課 題有理數(shù)的混合運(yùn)算授課日期及時(shí)段教學(xué)目的1. 知道有理數(shù)混合運(yùn)算法則2. 掌握有理數(shù)混合運(yùn)算法則。課 題 分式教學(xué)目的1熟練掌握分式的概念。課 題 不等式及其基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1 了解一元一次不等式組及其相關(guān)概念。教學(xué)目標(biāo)1了解平方根與立方根的概念和表示方法。教學(xué)目標(biāo)1了解一元二次方程的概念。
2022年中考數(shù)學(xué)考前專(zhuān)題輔導(dǎo)Tag內(nèi)容描述:
1、教學(xué)目標(biāo)1能利用兩角差的余弦公式推導(dǎo)出兩角差的正弦正切公式2能利用兩角差的余弦公式推導(dǎo)出兩角和的正弦余弦正切公式,導(dǎo)出二倍角的正弦余弦正切公式,了解它們的內(nèi)在聯(lián)系重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):兩角差的余弦公式教學(xué)難點(diǎn):利用兩角差的余弦公式推導(dǎo)出兩角和的。
2、課 題有理數(shù)及其四則運(yùn)算授課日期及時(shí)段教學(xué)目的1了解生活中自然數(shù)的意義和用處;2理解正數(shù)負(fù)數(shù)的實(shí)際意義,會(huì)用正數(shù)負(fù)數(shù)和零表示具有相反意義的量;3理解有理數(shù)的分類(lèi).4掌握有理數(shù)的四則運(yùn)算法則;5能運(yùn)用加法和乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算;教學(xué)內(nèi)容一日校問(wèn)。
3、課 題有理數(shù)的混合運(yùn)算授課日期及時(shí)段教學(xué)目的1. 知道有理數(shù)混合運(yùn)算法則2. 掌握有理數(shù)混合運(yùn)算法則,并能進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算的計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容一日校問(wèn)題解決二知識(shí)點(diǎn)梳理一有理數(shù)混合運(yùn)算的順序: 先算乘方,再算乘除,最后算加減,有括號(hào)的先算括。
4、教學(xué)目標(biāo)1了解直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系;2了解切線(xiàn)的概念,理解切線(xiàn)與過(guò)切點(diǎn)的半徑之間關(guān)系;3會(huì)過(guò)圓上一點(diǎn)畫(huà)圓的切線(xiàn)重點(diǎn)難點(diǎn)1 了解切線(xiàn)長(zhǎng)的概念2 會(huì)根據(jù)切線(xiàn)長(zhǎng)知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題考點(diǎn)及考試要求1直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系2切線(xiàn)長(zhǎng)的概念教 學(xué) 內(nèi) 容第一課時(shí) 。
5、課 題 一元一次方程的應(yīng)用問(wèn)題授課日期及時(shí)段 教學(xué)目的1掌握列方程解應(yīng)用題的一般步驟;2掌握諸如行程問(wèn)題等積變形調(diào)配問(wèn)題利率問(wèn)題工程問(wèn)題這些常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系,列出方程。教學(xué)內(nèi)容一問(wèn)題解決:一檢查并講評(píng)上次布置的作業(yè) 上次作業(yè)是關(guān)于一元一次方程。
6、課 題 有理數(shù)的乘方與近似數(shù)授課時(shí)間: 2015xxxx xx:00xx:00備課時(shí)間:2015xxxx教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)用混合運(yùn)算的規(guī)律進(jìn)行準(zhǔn)確運(yùn)算。2了解有效數(shù)字的概念,能用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。重點(diǎn)難點(diǎn) 理解有理數(shù)乘方的意義,能進(jìn)行。
7、課 題 分式教學(xué)目的1熟練掌握分式的概念:性質(zhì)及運(yùn)算2熟悉分式四則運(yùn)算的運(yùn)算順序。3熟練地進(jìn)行分式的四則運(yùn)算。4通過(guò)分式四則運(yùn)算的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生的分析能力和運(yùn)算能力。教學(xué)內(nèi)容1 課前檢測(cè)1形如叫做分式2分式有意義的條件是,分式的值為零。
8、課 題因式分解教學(xué)目的1在整除的情況下,會(huì)應(yīng)用因式分解,進(jìn)行多項(xiàng)式相除.2會(huì)應(yīng)用因式分解解簡(jiǎn)單的一元二次方程.3體驗(yàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題中的矛盾轉(zhuǎn)化思想.4培養(yǎng)觀察和動(dòng)手能力,自主探索與合作交流能力.教學(xué)內(nèi)容1 課前檢測(cè)1 23 4 5 6 7下列計(jì)算。
9、課 題 不等式及其基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1 了解一元一次不等式組及其相關(guān)概念;2 理解不等式的性質(zhì);3 掌握一元一次不等式組的解法并會(huì)在數(shù)軸上表示解集;4學(xué)會(huì)應(yīng)用一元一次不等式組解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)難點(diǎn)1一元一次不等式組的解法及應(yīng)用是重點(diǎn);2。
10、課 題合并同類(lèi)項(xiàng)授課日期及時(shí)段教學(xué)目的1 理解同類(lèi)項(xiàng)概念2 掌握合并同類(lèi)項(xiàng)法則教學(xué)內(nèi)容一課前檢測(cè)1說(shuō)出下列單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù):1 ;2mn;3;42指出下列多項(xiàng)式的次數(shù)與項(xiàng):1 ;2;3二知識(shí)要點(diǎn)1 同類(lèi)項(xiàng)的概念所含字母相同,并且相同字母的。
11、課 題 任意角的三角函數(shù)及誘導(dǎo)公式授課時(shí)間: 備課時(shí)間: 教學(xué)目標(biāo)1掌握任意角的正弦余弦正切的定義2理解任意角的三角函數(shù)不同的定義方法;3了解如何利用與單位圓有關(guān)的有向線(xiàn)段,將任意角的正弦余弦正切 函數(shù)值分別用正弦線(xiàn)余弦線(xiàn)正切線(xiàn)表示出來(lái);4。
12、教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)會(huì)用方程描述問(wèn)題中數(shù)量之間的相等關(guān)系; 2通過(guò)對(duì)多種實(shí)際問(wèn)題中數(shù)量關(guān)系的分析,使學(xué)生初步感受方程是刻畫(huà)現(xiàn) 實(shí)世界的有效模型; 3能夠根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出方程; 4會(huì)解二元一次方程組。重點(diǎn)難點(diǎn) 理解題意,尋求數(shù)量間的等。
13、教學(xué)目標(biāo)1了解平方根與立方根的概念和表示方法;2了解無(wú)理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念以及實(shí)數(shù)的分類(lèi);3知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)具有一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)1平方根與立方根的概念和求法。2了解無(wú)理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念以及對(duì)無(wú)理數(shù)的認(rèn)識(shí)??键c(diǎn)及考試要求掌握平方根,立方。
14、教學(xué)目標(biāo)1了解一元二次方程的概念;2了解一元二次方程的解,并能熟練運(yùn)用四種方法去解;3經(jīng)歷一元二次方程的概念的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,體驗(yàn)歸納類(lèi)比的思想方法。重點(diǎn)難點(diǎn)1一元二次方程的概念2如何解一元二次方程考點(diǎn)及考試要求一元二次方程的概念及解法教 學(xué) 內(nèi)。
15、教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生理解二次函數(shù)的概念,學(xué)會(huì)列二次函數(shù)表達(dá)式和用待定 系數(shù)法求二次函數(shù)解析式。2能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題,熟練地列出二次函數(shù)關(guān)系式,并求出函數(shù)的自變量的取值范圍。重點(diǎn)難點(diǎn) 能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題,熟練地列出二次函數(shù)關(guān)系式,并求出函數(shù)的自變量。
16、教學(xué)目標(biāo)1了解向量的背景及概念,能夠區(qū)別向量與數(shù)量;2掌握相等向量和共線(xiàn)向量的概念及其求法;3平面向量的線(xiàn)性運(yùn)算。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):相等向量和共線(xiàn)向量的概念及其求法教學(xué)難點(diǎn):平面向量的線(xiàn)性運(yùn)算考點(diǎn)及考試要求考點(diǎn):相等向量和共線(xiàn)向量的概念;平。
17、教學(xué)目標(biāo)1了解二次根式的概念;2了解二次根式的四個(gè)性質(zhì),并會(huì)用二次根式的性質(zhì)將簡(jiǎn)單二次根式化簡(jiǎn);3經(jīng)歷二次根式的性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,體驗(yàn)歸納類(lèi)比的思想方法。重點(diǎn)難點(diǎn)1二次根式的概念;理解二次根式的幾個(gè)性質(zhì)與利用性質(zhì)進(jìn)行運(yùn)算2能靈活運(yùn)用二次根式性。
18、課 題平方根授課日期及時(shí)段1平方根的概念和求法。2平方根的概念和平方根的表示方法較為抽象,同時(shí)出現(xiàn)了新的符號(hào)表示,是本節(jié)課的難點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容一課前檢測(cè)1322 272十23262 332 48十3225100222 63422 問(wèn)題:3 有沒(méi)。
19、教學(xué)目標(biāo)1掌握三角函數(shù)的圖像與性質(zhì);能處理同角三角函數(shù)的基本關(guān)系運(yùn)算。2熟練掌握三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式及其應(yīng)用。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):公式三角函數(shù)的單調(diào)性對(duì)稱(chēng)性教學(xué)難點(diǎn):公式的正向逆向變向的應(yīng)用考點(diǎn)及考試要求考點(diǎn):求任意角的三角函數(shù)的,通過(guò)描點(diǎn)熟練。
20、課 題圖形與坐標(biāo)授課日期及時(shí)段教學(xué)目的重點(diǎn):1.確定物體位置的方法。 2.坐標(biāo)變換。難點(diǎn):建立合適的平面直角坐標(biāo)系。教學(xué)內(nèi)容一課前檢測(cè)1下列各點(diǎn),在第二象限內(nèi)的是 C A1,0 B2,2 C2,3 D2,32已知點(diǎn)P的坐標(biāo)為 2,0,則下列。