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1、教學目標
1、了解二次根式的概念;
2、了解二次根式的四個性質,并會用二次根式的性質將簡單二次根式化簡;
3、經(jīng)歷二次根式的性質的發(fā)現(xiàn)過程,體驗歸納、類比的思想方法。
重點、難點
1、二次根式的概念;理解二次根式的幾個性質與利用性質進行運算
2、能靈活運用二次根式性質進行有關化簡和計算
考點及考試要求
二次根式的概念及性質
教 學 內(nèi) 容
第一課時 二次根式的概念及性質知識梳理
知識回顧
1、什么叫做平方根?
一般地,如果一個數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)叫做a的平方根。
2、什么叫算術平方根?
正數(shù)的正平方根和零的平方根,統(tǒng)稱算術平根。
用表示
2、
討論并解釋:為什么a≥0 ?
3、課堂講解
做一做:課本P 4 的填空
你認為所得的各代數(shù)式的共同特點是什么?
象 , , 這樣表示的算術平方根,且根號中含有字母的代數(shù)式叫做二次根式。
為了方便起見,我們把一個數(shù)的算術平方根也叫做二次根式,如。
根據(jù)算術平方根的意義,二次方根式根號內(nèi)字母的取值范圍必須滿足大于等于零。
知識梳理
(1)平方根與立方根
a. 平方根的概念:如果一個數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)叫做a的平方根。用表示。
例如:因為
3、。
b. 算術平方根的概念:正數(shù)a的正的平方根叫做a的算術平方根。0的算術平方根為0。用表示a的算術平方根。
例如:3的平方根為,其中為3的算術平方根。
c. 立方根的概念:如果一個數(shù)的立方等于a,那么這個數(shù)就叫做a的立方根,用表示。
例如:因為。
d. 平方根的特征:
①一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù)。
②0有一個平方根,就是0本身。
③負數(shù)沒有平方根。
e. 立方根的特征:
①正數(shù)有一個正的立方根。
②負數(shù)有一個負的立方根。
③0的立方根為0。
④。
4、 ⑤立方根等于其本身的數(shù)有三個:1,0,-1。
(2)二次根式
a. 二次根式的概念:形如(a≥0)的式子叫做二次根式(二次根式中,被開方數(shù)一定是非負數(shù),否則就沒有意義,并且根式≥0)。
b. 二次根式的基本性質:
①≥0(a≥0) ②
③
④
⑤
第二課時 二次根式的概念及性質典型例題
典型例題
題型一:二次根式的定義
例1.在式子,中,是二次根式的有 ( )
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
5、
變1.①下列各式中,一定是二次根式的是( )
A、 B、 C、 D、
②在、、、、中是二次根式的個數(shù)有______個
題型二:確定二次根式中被開方數(shù)所含字母的取值范圍
例2.當取什么實數(shù)時,下列各式有意義?
⑴; ⑵;
⑶; ⑷;
⑸; ?、剩?
變2.①若是二次根式,則字母a應滿足的條件是( )
A. B. C. D.
②(1)當a滿足__________時, 有意義.
(2)當有意義時,a的取值范圍是_________________.
③若有意義,
6、則x的取值范圍是____________.
④使式子有意義且取得最小值的x的取值是( )
A.0 B.4 C.2 D.不存在.
題型三:求二次根式的值
例3.當x=-2時,二次根式的值為_______.
變3.當時,代數(shù)式的值是 。
題型四:二次根式的整數(shù)部分與小數(shù)部分
例4.已知a是整數(shù)部分,b是 的小數(shù)部分,求的值。
變4.①若的整數(shù)部分是a,小數(shù)部分是b,則 。
②若的整數(shù)部分為x,小數(shù)部分為y,求的值.
題型五:二次根式的性質
例5.已知,求的值.
變5.①若,則的值為
7、 。
②已知為實數(shù),且,則的值為( )
A.3 B.– 3 C.1 D.– 1
③已知直角三角形兩邊x、y的長滿足|x2-4|+=0,則第三邊長為 .
④若與互為相反數(shù),則。
例6.化簡:的結果為( )
A、4—2a B、0 C、2a—4 D、4
變6.①在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式: = ;=
②化簡:
例7.已知,則化簡的結果是
A、 B、 C、 D、
變7.①根式的值是( )
A.-3
8、 B.3或-3 C.3 D.9
②已知a<0,那么│-2a│可化簡為( )
A.-a B.a(chǎn) C.-3a D.3a
③若,則等于( )
A. B. C. D.
④若a-3<0,則化簡的結果是( )
(A) -1 (B) 1 (C) 2a-7 (D) 7-2a
例7.如果表示a,b兩個實數(shù)的點在數(shù)軸上的位置如圖所示,那么化簡│a-b│+ 的結果等于( )
A.-2b
9、 B.2b C.-2a D.2a
變8.實數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示:化簡:.
例9.化簡的結果是2x-5,則x的取值范圍是( )
(A)x為任意實數(shù) (B)≤x≤4 (C) x≥1 (D)x≤1
變9.若代數(shù)式的值是常數(shù),則的取值范圍是( )
A. B. C. D.或
例10.如果,那么a的取值范圍是( )
A. a=0 B. a=1 C. a=0或a=1 D. a≤1
變10.①如果成立,那么實數(shù)a的取值范圍是( )
②若,則的取值范圍是(
10、)
(A) (B) (C) (D)
例11.化簡二次根式的結果是( )
(A) (B) (C) (D)
變11.①把二次根式化簡,正確的結果是( )
A. B. C. D.
②把根號外的因式移到根號內(nèi):當>0時,= ;= 。
第三課時 二次根式的概念及性質課堂檢測
課堂檢測
1. 要使式子有意義,則應滿足( )
A、且 B、 C、 D、且
2. 已知實數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對應點位置如圖所示:
則化簡|a-c|
11、-+|b+c|的結果是( )
A. -2b B. -2c C. -2a+2b D. 0
3.式子是二次根式的條件是_______.
4.函數(shù)的自變量的取值范圍是 .
5. 已知,則代數(shù)式的值為________.
6. 當 時,二次根式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義.
7. 絕對值不大于的整數(shù)為 ?。?
8. 計算下列各式:(1);(2);(3);(4)
9. 若,求的值.
10. 若,求的值.
11.在,,,中,是二次根式的有 ?。?
12.如果是二次根式,則的取值范圍是 ?。?
13.如果是二次根式
12、,則的取值范圍是 .
14.已知一個圓形花壇的面積是50,則它的半徑等于 ?。ūA?個有效數(shù)字).
15.計算:= ; = ;= ??;
= ??; -= ??; = ?。?
16.當 時,
17.一個等邊三角形的邊長為4,則這個等邊三角形的面積為 。
18. 若,且,則的值為( ?。?
A. B. C. D.
19. 若,化簡的結果為( ?。?
A. B. C. D.
20. 如圖,池塘邊有兩點A、B,點C是與BA方向成直角的AC方向上的一點,現(xiàn)測得CB=60m,A
13、C=20m。請你求出A、B兩點間的距離。
21. 是二次根式,則的取值范圍是( ?。?
(A)的實數(shù)?。˙)的實數(shù) (C)的實數(shù)?。―)且
22.如果是二次根式,則、應滿足的條件是( ?。?
(A)且 (B)且?。–)、同號?。―)、異號
23.如果是任意實數(shù),則=( ?。?
(A) ?。˙)- ?。–) ?。―)
24.如圖所示,有一邊長為8米的正方形大廳,它的地面是由黑白完全相同的方磚密鋪而成。求一塊方磚的邊長.
25. 若代數(shù)式=2成立,求的取值范圍。
26. 一艘輪船先向正東方向航行2小時,再向西北方向航行 t小 時。船的航速是每小時25千米。試用關于 t 的代數(shù)式表示船離出發(fā)地的距離;