歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

2021-2022年四年級科學(xué)上冊

20212022年四年級科學(xué)上冊 水是怎樣溶解物質(zhì)的教案 教科版教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念。證據(jù)的收集可以有觀察實(shí)驗(yàn)等多種方法.2知道在科學(xué)探究中。20212022年四年級科學(xué)上冊 第二單元 溶解5.觀察更多的溶解現(xiàn)象教案 教科版教學(xué)目標(biāo)。20212022年四年級科學(xué)上冊 讓運(yùn)動的物體停下來 1教案 冀教版教學(xué)目標(biāo)。

2021-2022年四年級科學(xué)上冊Tag內(nèi)容描述:

1、20212022年四年級科學(xué)上冊 我們是怎樣聽到聲音的教案2 蘇教版教學(xué)目的:能區(qū)分樂音和噪音,了解噪音的危害和防治方法.過程與技能1 能夠根據(jù)耳朵的構(gòu)造對怎樣聽到聲音提出假設(shè).2 能夠根據(jù)耳廓的構(gòu)造提出有關(guān)耳廓功能的假設(shè).3 能夠使用助聽。

2、20212022年四年級科學(xué)上冊 指南針教案 首師大版教學(xué)設(shè)計(jì):本課是學(xué)習(xí)磁鐵知識的繼續(xù),在這課中要求學(xué)生認(rèn)識磁鐵有指南北的性質(zhì),因條件環(huán)境的作用,探究磁鐵指南北性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)不一定產(chǎn)生準(zhǔn)確的結(jié)果.在試驗(yàn)過程中需要學(xué)生的反復(fù)操作,綜合分析試驗(yàn)結(jié)。

3、20212022年四年級科學(xué)上冊 我們吃什么教案2 蘇教版教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究1.尊重事實(shí),對收集到的數(shù)據(jù)能做好原始記錄.2.能用比較分類的方法整理收集到的證據(jù).3.能用文字圖表等方式呈現(xiàn)證據(jù),并做出合理的解釋.4. 根據(jù)需要多渠道查閱資料。

4、20212022年四年級科學(xué)上冊 我們的食物安全嗎教案3 蘇教版科學(xué)探究:根據(jù)需要多渠道查閱資料.科學(xué)知識:意識到個(gè)人對自身健康負(fù)有責(zé)任.情感態(tài)度與價(jià)值觀1.意識到科學(xué)技術(shù)會給人類帶來好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響.2.關(guān)心與科學(xué)有關(guān)的社會問題。

5、20212022年四年級科學(xué)上冊 水是怎樣溶解物質(zhì)的教案 教科版教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:溶解是指物質(zhì)均勻地穩(wěn)定地分散在水中,且不能用過濾的方法或者沉降的方法分離出來.過程與方法:觀察和描述高錳酸鉀在水中的溶解過程,并想象食鹽的溶解過程.情感態(tài)度價(jià)。

6、20212022年四年級科學(xué)上冊 怎樣讓小球動起來 1教案 冀教版教學(xué)目標(biāo):1能設(shè)想出多種使物體運(yùn)動起來的方案及改變物體運(yùn)動方向的方法;能夠用實(shí)驗(yàn)證實(shí)自己的設(shè)想;能夠正確描述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象,通過分析,得出結(jié)論.2愿意動腦筋想出使物體運(yùn)動起。

7、20212022年四年級科學(xué)上冊 是誰制造了風(fēng) 1教案 鄂教版一教學(xué)目標(biāo):知識與技能:知道自然界的風(fēng)是太陽使空氣流動起來形成的.過程與方法:能夠根據(jù)生活中的實(shí)例,做風(fēng)的形成實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析推理出自然界里風(fēng)的成因. 情感態(tài)度和價(jià)值觀。

8、20212022年四年級科學(xué)上冊 怎樣讓小球動起來 2教案 冀教版教學(xué)目標(biāo):探究目標(biāo):1.能設(shè)想出多種使物體運(yùn)動起來的方案.2.能夠用實(shí)驗(yàn)證實(shí)自己的設(shè)想.3.能夠正確描述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象,通過分析,得出結(jié)論.知識目標(biāo):1.能說出物體在力的作。

9、20212022年四年級科學(xué)上冊 植物的莖 1教案 青島版五年制一教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)如何分別莖的各種型態(tài).2.根據(jù)不同型態(tài)的莖,學(xué)習(xí)了解它們的不同功能二教學(xué)過程:1.活動一:實(shí)物教學(xué),觀察植物的外形,并找出植物莖部的位置.2.討論交流:不同。

10、20212022年四年級科學(xué)上冊 水在加熱和冷卻后教案1 蘇教版科學(xué)探究:1知道在科學(xué)探究中問題的解決或結(jié)論的得出,要以收集到的事實(shí)證據(jù)為基礎(chǔ),證據(jù)的收集可以有觀察實(shí)驗(yàn)等多種方法.2知道在科學(xué)探究中,要運(yùn)用理性思維對收集到的證據(jù)進(jìn)行比較分類。

11、20212022年四年級科學(xué)上冊 推和拉 3教案 冀教版教學(xué)設(shè)計(jì)思想:推和拉是本單元的重點(diǎn)課,本課圍繞學(xué)生生活中經(jīng)常用到的力推力和拉力,設(shè)計(jì)了3個(gè)活動,使學(xué)生在玩游戲的活動中,可以充分地感受到科學(xué)的樂趣.教師在教學(xué)中利用圖文形式交代了活動的。

12、20212022年四年級科學(xué)上冊 運(yùn)動著的世界 2教案 冀教版課題 運(yùn)動著的世界課型新課教學(xué)目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生搜集物體運(yùn)動方式資料的能力,認(rèn)識世界是運(yùn)動的.2培養(yǎng)學(xué)生討論表述的能力和能傾聽同學(xué)觀點(diǎn).3科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真搜集整理制作資料.情感態(tài)。

13、20212022年四年級科學(xué)上冊 莖的組成 1教案 首師大版教學(xué)目標(biāo):知道莖的共同特征是:莖上有節(jié)節(jié)上有葉和芽.具有對莖的共同特征的觀察能力以及歸納和概括莖的共同特征的思維能力.感受和體會植物的多樣性,發(fā)展研究植物的興趣.教學(xué)重點(diǎn):知道莖的。

14、20212022年四年級科學(xué)上冊 天氣日歷教案 教科版探究活動分析:前一課學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了在天氣預(yù)報(bào)中常用的天氣符號.在天氣日歷中,學(xué)生將用改進(jìn)后的比較簡單明確的天氣符號有時(shí)需要用有相關(guān)數(shù)據(jù)的天氣符號卡來記錄觀察到的天氣現(xiàn)象,并且他們需要自己。

15、20212022年四年級科學(xué)上冊 升旗臺在哪里 1教案 鄂教版教學(xué)目標(biāo): 1知道如何定性描述一個(gè)物體的位置,能理解物體的位置需要相對于另一個(gè)物體的位置來確定. 2能利用太陽辨別方向,根據(jù)自己所處的位置正確判斷東,南,西,北,東北,東南,西北。

16、20212022年四年級科學(xué)上冊 各種各樣的莖 2教案 首師大版一本課教學(xué)目標(biāo)1. 知道陸生植物的莖在地面上的幾種生長方式.2. 初步具有自己制定標(biāo)準(zhǔn)對莖進(jìn)行分類的能力.3. 了解幾種變態(tài)莖的特征;知道莖的變態(tài)與環(huán)境有關(guān)系;知道莖與人們生活。

17、20212022年四年級科學(xué)上冊 更多的小動物教案 鄂教版教學(xué)目標(biāo) 1知道身體分為頭胸腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足的動物叫做昆蟲. 2經(jīng)歷比較分類找共同特征的過程,通過比較給事物分類. 3經(jīng)歷運(yùn)用概念對事物進(jìn)行判斷的過程. 4形成。

18、20212022年四年級科學(xué)上冊 熱的傳遞教案3 蘇教版學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道熱總是從高溫處向低溫處傳遞.2.知道傳導(dǎo)對流輻射是熱的三種傳遞方式.3.能解釋生活中有關(guān)熱傳遞現(xiàn)象.學(xué)習(xí)重點(diǎn):認(rèn)識熱的三種傳遞形式.學(xué)習(xí)難點(diǎn):能解釋生活中有關(guān)熱傳遞現(xiàn)。

19、20212022年四年級科學(xué)上冊 第二單元 溶解5.觀察更多的溶解現(xiàn)象教案 教科版教學(xué)目標(biāo):1 了解液體之間溶解和不溶解現(xiàn)象,以及部分氣體可以被溶解在液體里.2 能區(qū)分液體之間的溶解或不溶解.3 能觀察液體之間的溶解或不溶解現(xiàn)象,以及氣體在。

20、20212022年四年級科學(xué)上冊 點(diǎn)亮小電珠教案 首師大版教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識小電珠的構(gòu)造;學(xué)會用電池電線開關(guān)小電珠組裝簡單電路;探究兩個(gè)小電珠發(fā)光的試驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)造思維.教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識小電珠的構(gòu)造及簡單電路,連接電路使小電珠發(fā)亮。

21、20212022年四年級科學(xué)上冊 雨下的有多大教案3 鄂教版一教學(xué)目標(biāo)1.知道下雨前空氣溫度會增加.2.知道用測量的方法可以明確空氣的溫度和降水的多少.二教學(xué)重點(diǎn)嘗試根據(jù)空氣的溫度推測會不會下雨.三教學(xué)難點(diǎn)了解計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一,才能得到正確的。

22、20212022年四年級科學(xué)上冊 第二單元 溶解1.食鹽在水里溶解了教案 教科版教學(xué)目標(biāo):1. 觀察比較食鹽和沙在水腫的變化.2. 引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷對物質(zhì)溶解和不溶解現(xiàn)象的觀察描述解釋的過程.3. 培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察習(xí)慣和態(tài)度.教學(xué)重點(diǎn):描述食。

23、20212022年四年級科學(xué)上冊 第四單元 磁鐵2.磁鐵的兩極教案 教科版教學(xué)目標(biāo):1.鼓勵(lì)學(xué)生用多種方法研究磁鐵各部分的磁性強(qiáng)弱,判斷磁鐵的南北極,使他們體會到同一個(gè)問題可以用不同的方法解決.2.指導(dǎo)學(xué)生探究認(rèn)識磁鐵同極互相排斥異極互相吸。

24、20212022年四年級科學(xué)上冊 紙 1教案 青島版五年制一教學(xué)目標(biāo):1.通過活動擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,鍛煉學(xué)生收集信息,分析資料,提煉觀點(diǎn)的能力.同時(shí)使學(xué)生在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的閱讀能力,培養(yǎng)閱讀的興趣,進(jìn)而提高閱讀的速度和能力.2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注。

25、20212022年四年級科學(xué)上冊 雨下的有多大 1教案 鄂教版一教學(xué)目標(biāo) 過程與方法: 1.能夠通過云的形狀和顏色判斷哪種云會下雨. 2.能用雨量器測量雨量的大小,了解雨量器的工作原理. 知識與技能: 1.認(rèn)識常見的幾種云,知道哪種云可能會。

26、20212022年四年級科學(xué)上冊 身體的結(jié)構(gòu) 2教案 教科版教學(xué)內(nèi)容:身體的結(jié)構(gòu) 教學(xué)目標(biāo):1.科學(xué)概念初步了解人的身體是由頭頸軀干四肢組成的,并且左右對稱 ,如果根據(jù)功能的不同人體還會有不同的結(jié)構(gòu)劃分方法.2.過程與方法初步學(xué)會有順序有目。

27、20212022年四年級科學(xué)上冊 運(yùn)動與呼吸教案 鄂教版教學(xué)目標(biāo): 1.知道人是怎樣進(jìn)行呼吸的認(rèn)識呼吸對生命的意義 2.能制作測量肺活量的簡易裝置并進(jìn)行測量. 3.知道一些在運(yùn)動期間檢測自己運(yùn)動效果的方法.教學(xué)準(zhǔn)備: 教師準(zhǔn)備:為每組學(xué)生準(zhǔn)。

28、20212022年四年級科學(xué)上冊 花和果實(shí) 1教案 青島版五年制一授課思路與方法 學(xué)生對植物的花有較多的感性認(rèn)識,但這種認(rèn)識是整體上的而非具體的,是表面的而非本質(zhì)的,是較籠統(tǒng)的而非清晰的.教學(xué)中應(yīng)根據(jù)學(xué)生認(rèn)識事物的規(guī)律,巧妙設(shè)疑,激發(fā)好奇。

29、20212022年四年級科學(xué)上冊 讓運(yùn)動的物體停下來 1教案 冀教版教學(xué)目標(biāo):1能設(shè)想出多種使運(yùn)動著的物體停下來的方法;能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明自己的設(shè)想是否正確;能夠?qū)嵤虑笫堑孛枋鰧?shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象.2能在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中,與其他同學(xué)交流想法;能從不。

30、20212022年四年級科學(xué)上冊 食物的消化教案2 蘇教版一教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:1了解人體的消化器官有口腔食管胃小腸和大腸,每個(gè)器官都有各自的功能.食物在人體內(nèi)將會按順序進(jìn)入這些消化器官,被消化吸收.2知道消化道運(yùn)送食物的方式是蠕動.3知道。

31、20212022年四年級科學(xué)上冊 空氣也是生命之源教案 蘇教版過程與方法:1.會研究車輛尾氣對植物的影響.2.學(xué)會小組調(diào)查訪問的方法,及總結(jié)調(diào)查數(shù)據(jù)的分析.知識與技能:1.知道空氣和水一樣,也是生命之源,要防治空氣污染.2.了解保護(hù)潔凈的空。

32、20212022年四年級科學(xué)上冊 追尋風(fēng)的足跡教案2 鄂教版一教學(xué)目標(biāo):知道風(fēng)吹來的方向叫風(fēng)向以及八個(gè)風(fēng)向的表示方法.知道風(fēng)的大小用風(fēng)力來表示及風(fēng)力有十三個(gè)等級.能觀察記錄風(fēng)向和風(fēng)力.會制作簡易風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)力計(jì).體會到觀測風(fēng)向和風(fēng)力的樂趣二教。

33、20212022年四年級科學(xué)上冊 電磁鐵教案 首師大版教學(xué)目標(biāo):知道電磁鐵的性質(zhì).了解與磁的關(guān)系及其相互轉(zhuǎn)換的形式.嘗試制作將電轉(zhuǎn)換為磁的裝置電磁鐵.認(rèn)識電磁鐵在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn): 知道電磁鐵的性質(zhì).了解與磁的關(guān)系及其相互轉(zhuǎn)換的形。

34、20212022年四年級科學(xué)上冊 下雨啦 1教案 鄂教版一學(xué)生分析下雨是一種常見的天氣現(xiàn)象.學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了刮風(fēng),知道風(fēng)是怎樣形成的,但作為四年級的小學(xué)生他們對雨的形成和用雨量器測降水量是還不清楚的,也是很想知道的,所以學(xué)生對學(xué)習(xí)這一內(nèi)容會很。

35、20212022年四年級科學(xué)上冊 云的觀測 1教案 鄂教版一教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)云量的多少,天氣可分為晴天多云和陰天;根據(jù)云的高度和形狀給云分類. 2.在對云的研究中能保持濃厚的興趣,在課外認(rèn)真完成天氣日歷中關(guān)于云的觀察.二教學(xué)重難點(diǎn): 1。

36、20212022年四年級科學(xué)上冊 動物運(yùn)動會教案 冀教版教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo):1.能夠從多種途徑觀察到動物運(yùn)動的方式.2.能夠通過感官和全身的活動,感知并模仿某種動物運(yùn)動的主要方式.3.能用圖和文字的形式記錄觀察結(jié)果.4.能夠歸納出動物的。

37、20212022年四年級科學(xué)上冊 分離鹽和水的方法教案 教科版教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念:食鹽溶解于水的變化過程是一個(gè)可逆的過程.用蒸發(fā)的方法可以分離出溶解在水中的鹽,這種方法被廣泛應(yīng)用于生活中.如:海水曬鹽. 過程與方法:能運(yùn)用燒杯酒精燈三腳架石。

38、20212022年四年級科學(xué)上冊 聲音是怎樣產(chǎn)生的1教案 教科版教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的.過程與方法:能觀察比較描述物體發(fā)生和不發(fā)生時(shí)的不同現(xiàn)象;能從多個(gè)物體發(fā)生的觀察事實(shí)中對原因進(jìn)行假設(shè)性解釋;可以借助其他物體來觀察不容。

39、20212022年四年級科學(xué)上冊 分離食鹽與水的方法教學(xué)設(shè)計(jì) 教科版 一基本說明1模塊:小學(xué)科學(xué)2年級:小學(xué)四年級上冊 3所用教材版本:教育科學(xué)出版社4所屬的章節(jié):第一單元第七節(jié)5學(xué)時(shí)數(shù): 40分鐘一教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷一次。

40、20212022年四年級科學(xué)上冊 聲音是怎樣產(chǎn)生的教案 教科版教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的.過程與方法:能觀察比較描述物體發(fā)生和不發(fā)生時(shí)的不同現(xiàn)象;能從多個(gè)物體發(fā)生的觀察事實(shí)中對原因進(jìn)行假設(shè)性解釋;可以借助其他物體來觀察不容易。

【2021-2022年四年級科學(xué)上冊】相關(guān)DOC文檔
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 天氣日歷教案 教科版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 生命在于運(yùn)動 1教案 冀教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 4、氣體在水中的溶解教案 教科版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 保護(hù)我們的聽力1教案 教科版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 下雨啦 1教案 鄂教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 云的觀測 1教案 鄂教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 動物運(yùn)動會教案 冀教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 分離鹽和水的方法教案 教科版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 聲音是怎樣產(chǎn)生的1教案 教科版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 分離食鹽與水的方法教學(xué)設(shè)計(jì) 教科版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 聲音是怎樣產(chǎn)生的教案 教科版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 升旗臺在哪里 1教案 鄂教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 各種各樣的莖 2教案 首師大版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 聲音的產(chǎn)生教案(1) 蘇教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 云的觀測教案 教科版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 保護(hù)我們的聽力教案 教科版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 各種各樣的莖拓展資料 首師大版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 聲音的產(chǎn)生教案(2) 蘇教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 展示會 2教案 冀教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 信息教案 湘教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 太陽和影子 1教案 冀教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 太陽和影子 2教案 冀教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 展示會 1教案 冀教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 確定位置 2教案 冀教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 生命在于運(yùn)動教案 冀教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 第五單元 聲音2.聲音是怎樣產(chǎn)生的教案 教科版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 確定位置 1教案 冀教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 第一單元 植物的身體教案 湘教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 雨下的有多大 2教案 鄂教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 植物的葉 1 第一課時(shí)教案 青島版五年制
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 空氣也是生命之源教案(1) 蘇教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 我們的地球 2教案 冀教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 探索尺子的音高變化1教案 教科版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 旗桿的影子教案 鄂教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 雨下的有多大 3教案 鄂教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 運(yùn)動與心跳 1教案 鄂教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 水族的公民教案 湘教版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 第二單元 溶解2.怎樣加快溶解教案 教科版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 身體的結(jié)構(gòu)教案 教科版
2021-2022年四年級科學(xué)上冊 我們吃的食物安全嗎教案 蘇教版
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!