2021-2022年四年級科學(xué)上冊 運(yùn)動與心跳 1教案 鄂教版

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1、2021-2022年四年級科學(xué)上冊 運(yùn)動與心跳 1教案 鄂教版一、教學(xué)目標(biāo)：1.知道脈搏與心跳的關(guān)系2.了解血液循環(huán)器官的構(gòu)成及循環(huán)過程3.能通過模擬實(shí)驗(yàn)推測出脈搏與心跳的關(guān)系二、教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：為每組學(xué)生準(zhǔn)備用來制作簡易聽診器的乳膠管和漏斗一套，模擬脈搏和心跳的氣球、注射器、乳膠管，人體血管分布掛圖等。三、教學(xué)過程:（一）導(dǎo)入大家知道，我們運(yùn)動時心跳和脈搏都會加快，究竟心跳與脈搏有怎樣的關(guān)系？今天我們就來研究這個問題。（二）學(xué)習(xí)新授1.指導(dǎo)學(xué)生搜集自己運(yùn)動前后脈搏和心跳的數(shù)據(jù)（1）學(xué)生自己測量運(yùn)動前的心跳和脈搏的次數(shù)。（2）運(yùn)動后由自己測量脈搏，同時請一位同學(xué)幫助測量心跳。（3）指出：在

2、使用制作好的聽診器時，乳膠管的一端放在耳朵上，漏斗則壓在胸部的中央附近，也就是心臟的部位傾聽。（4）把以上測得的結(jié)果填寫在書本中的表格里。2.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識心跳與脈搏的關(guān)系（1）比較上面測得的結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)？（2）組織交流各自的發(fā)現(xiàn)。（3）教師根據(jù)學(xué)生交流的結(jié)果作出概括，心跳和脈搏是一致的。并提出研究的問題：這是什么原因呢？（4）指導(dǎo)學(xué)生完成教材上的良個實(shí)驗(yàn)。（5）組織學(xué)生討論：橡皮球、注射器活塞、乳膠管模擬的是人體的什么器官？（6）組織學(xué)生討論交流：脈搏和心跳有什么關(guān)系？3.指導(dǎo)學(xué)生閱讀小資料在指導(dǎo)閱讀過程中，讓學(xué)生明白以下5個問題：（1）產(chǎn)生心跳的原因是什么？（2）血液循環(huán)的大致過程是怎

3、樣的？（3）脈搏產(chǎn)生的原因是什么？（4）人體比較容易模擬到脈搏的地方在哪些部位？（5）心臟跳動與脈搏跳動是怎樣的關(guān)系？（三）本課小結(jié)1.心臟跳動與脈搏跳動是怎樣的關(guān)系？2.心臟和血管有什么作用？（四）課外實(shí)踐活動1.介紹心跳與體育鍛煉的關(guān)系。2.要求學(xué)生繼續(xù)堅(jiān)持上課制定的鍛煉計(jì)劃，并要求測測自己在運(yùn)動前后的心跳變化。附送：2021-2022年四年級科學(xué)上冊 運(yùn)動與心跳教案 鄂教版一、教學(xué)目標(biāo)：1.知道脈搏與心跳的關(guān)系2.了解血液循環(huán)器官的構(gòu)成及循環(huán)過程3.能通過模擬實(shí)驗(yàn)推測出脈搏與心跳的關(guān)系二、教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：為每組學(xué)生準(zhǔn)備用來制作簡易聽診器的乳膠管和漏斗一套，模擬脈搏和心跳的氣球、注射器

4、、乳膠管，人體血管分布掛圖等。三、教學(xué)過程:（一）導(dǎo)入大家知道，我們運(yùn)動時心跳和脈搏都會加快，究竟心跳與脈搏有怎樣的關(guān)系？今天我們就來研究這個問題。（二）學(xué)習(xí)新授1.指導(dǎo)學(xué)生搜集自己運(yùn)動前后脈搏和心跳的數(shù)據(jù)（1）學(xué)生自己測量運(yùn)動前的心跳和脈搏的次數(shù)。（2）運(yùn)動后由自己測量脈搏，同時請一位同學(xué)幫助測量心跳。（3）指出：在使用制作好的聽診器時，乳膠管的一端放在耳朵上，漏斗則壓在胸部的中央附近，也就是心臟的部位傾聽。（4）把以上測得的結(jié)果填寫在書本中的表格里。2.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識心跳與脈搏的關(guān)系（1）比較上面測得的結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)？（2）組織交流各自的發(fā)現(xiàn)。（3）教師根據(jù)學(xué)生交流的結(jié)果作出概括，心跳和

5、脈搏是一致的。并提出研究的問題：這是什么原因呢？（4）指導(dǎo)學(xué)生完成教材上的良個實(shí)驗(yàn)。（5）組織學(xué)生討論：橡皮球、注射器活塞、乳膠管模擬的是人體的什么器官？（6）組織學(xué)生討論交流：脈搏和心跳有什么關(guān)系？3.指導(dǎo)學(xué)生閱讀小資料在指導(dǎo)閱讀過程中，讓學(xué)生明白以下5個問題：（1）產(chǎn)生心跳的原因是什么？（2）血液循環(huán)的大致過程是怎樣的？（3）脈搏產(chǎn)生的原因是什么？（4）人體比較容易模擬到脈搏的地方在哪些部位？（5）心臟跳動與脈搏跳動是怎樣的關(guān)系？（三）本課小結(jié)1.心臟跳動與脈搏跳動是怎樣的關(guān)系？2.心臟和血管有什么作用？（四）課外實(shí)踐活動1.介紹心跳與體育鍛煉的關(guān)系。2.要求學(xué)生繼續(xù)堅(jiān)持上課制定的鍛煉計(jì)劃，并要求測測自己在運(yùn)動前后的心跳變化。