數(shù)學(xué)分析全套教案(附有答案的試卷20余套)
數(shù)學(xué)分析全套教案(附有答案的試卷20余套),數(shù)學(xué)分析,全套,教案,附有,答案,謎底,試卷,20
黃岡師范學(xué)院
2004—2005學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷
考試課程:數(shù)學(xué)分析 考核類(lèi)型:考試A卷
考試形式:閉卷 出卷教師:鐘紹軍
考試專(zhuān)業(yè):數(shù)學(xué)教育 考試班級(jí):數(shù)教200401-05班
一、判斷題(判斷下列各題的正誤,正確的在后面的括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×”.每小題2分,共20分.)
1.函數(shù)在區(qū)間上連續(xù),則在上有界.( )
2.若在可導(dǎo),則在也可導(dǎo).( )
3.函數(shù)是初等函數(shù).( )
4.若數(shù)列與都收斂,則也收斂.( )
5.函數(shù)在上連續(xù)但非一致連續(xù). ( )
6.若,則在某內(nèi)有.( )
7.無(wú)窮小量一定是有界量.( )
8.若,在上連續(xù),則在內(nèi)連續(xù).( )
9.若是在區(qū)間上的最值點(diǎn),則也是在上的極值點(diǎn).( )
10.若,則,外至多包含數(shù)列的有限多項(xiàng).( )
二、填空題(每空3分,共30分.)
1.設(shè),則__________.
2.?dāng)?shù)集的上確界為_(kāi)______,下確界為_(kāi)_____.
【第 1 頁(yè) 共 2 頁(yè)】
3._________,__________.
4.與是時(shí)的同階無(wú)窮小量,則_______.
5.若,則____,_____.
6.在是________點(diǎn)(“連續(xù)”或“間斷”,若為“間斷”請(qǐng)指明類(lèi)型).
7.的定義是__________________________________.
三、解答題(每小題8分,共24分.)
1.求極限
2.求函數(shù)的二階微分.
3.設(shè)函數(shù)
(為正整數(shù))
試求的值,使得①在連續(xù);②在可導(dǎo).
四、證明題(第1小題8分,后兩題每小題9分,共26分.)
1.用定義證明:.
2.設(shè)(),,,證明數(shù)列收斂,并求其極限.
3.設(shè)在上連續(xù),且存在,證明:
(1)在上有界;
【第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)】
(2)試問(wèn)在上必有最值嗎?為什么?
收藏
編號(hào):20313630
類(lèi)型:共享資源
大?。?span id="s9bsmbu" class="font-tahoma">19.50MB
格式:RAR
上傳時(shí)間:2021-03-06
25
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
數(shù)學(xué)分析
全套
教案
附有
答案
謎底
試卷
20
- 資源描述:
-
數(shù)學(xué)分析全套教案(附有答案的試卷20余套),數(shù)學(xué)分析,全套,教案,附有,答案,謎底,試卷,20
展開(kāi)閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書(shū)面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。