廣西北海市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全一冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(無解答)(打包43套)新湘教版.zip
廣西北海市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全一冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(無解答)(打包43套)新湘教版.zip,廣西,北海市,年級(jí),數(shù)學(xué),上冊(cè),一冊(cè),導(dǎo)學(xué)案,解答,打包,43,新湘教版
1.5.1有理數(shù)的乘法(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解有理數(shù)乘法的意義,掌握有理數(shù)的乘法法則。2、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則的過程,能熟練地進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、重點(diǎn):有理數(shù)乘法法則。2、難點(diǎn):有理數(shù)乘法意義的理解,確定有理數(shù)乘法積的符號(hào)?!緦W(xué)習(xí)過程】一、新課導(dǎo)入(一)復(fù)習(xí)引入1、在小學(xué)已經(jīng)知道乘法是加法的特殊運(yùn)算例如:555 3 ;那么請(qǐng)思考:(5)(5)(5) 3= (二)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):重點(diǎn)難點(diǎn):二、預(yù)習(xí)探究預(yù)習(xí)課本P2930動(dòng)腦筋、探究,解答下面問題1.教材第29頁“動(dòng)腦筋”前提出了什么問題?理解“動(dòng)腦筋”中解決問題的方法.2.教材上“探究”中3(-5),(-5)(-3)的結(jié)果分別是怎么樣得出的?3.積的符號(hào)與兩個(gè)因數(shù)的符號(hào)有什么關(guān)系?積的絕對(duì)值與各因數(shù)的絕對(duì)值的積有什么關(guān)系?4、什么是有理數(shù)乘法法則?有一個(gè)因數(shù)是0時(shí),積是怎樣規(guī)定的?三、合作探究(一)有理數(shù)乘法的實(shí)際意義例1、 填表因數(shù)因數(shù)積的符號(hào)絕對(duì)值的積積2710.310(二)有理數(shù)乘法的計(jì)算例2、課本P30例1計(jì)算:(1)3.5(2) (2) (3) (4)(0.57)0(三)有理數(shù)乘法的應(yīng)用例3、用正負(fù)數(shù)表示氣溫的變化量,上升為正,下降為負(fù),某登山隊(duì)攀登一座山峰,每登高1km氣溫變化量為6C。那么登高3km后,氣溫有什么變化?4、 堂上練習(xí)1、下列各式中,運(yùn)算結(jié)果為正數(shù)的是( )A、(5)(6) B、(6)+4C、(2)0 D、7(10)2、如果兩個(gè)有理數(shù)的積是負(fù)數(shù),和是0,那么這兩個(gè)有理數(shù)( )A、一個(gè)為0,另一個(gè)為正數(shù)B、一個(gè)為正數(shù),一個(gè)為負(fù)數(shù),且互為相反數(shù)C、一個(gè)為0,另一個(gè)為負(fù)數(shù)D、無法確定正負(fù)3、 計(jì)算:(1) (6)(2) (2)(3)4.8(45) (4)4、某公司今年第一季度平均每月虧損1.2萬元,第二季度在全體員工的共同努力下,平均每月盈利1.8萬元,第三季度平均每月盈利1.6萬元,第四季度由于歐洲經(jīng)濟(jì)危機(jī)有影響,每月虧損2.8萬元。這家公司這一年總的盈虧情況如何?五、課堂小結(jié)談?wù)勀愕氖斋@和疑惑?6、 課后作業(yè)1、 計(jì)算:(1)(6)7 (2)(25)(6)(3)(2.6)(0.5) (4)(100)(0.2)2、填空:(1) (2) (3) (4) 3、氣象觀測統(tǒng)計(jì)資料表明,在一般情況下,高度每上升1km,氣溫下降約6C。已知甲地現(xiàn)在地面氣溫為21C,求甲地上空9km處的氣溫大約是多少。3
收藏
編號(hào):4624024
類型:共享資源
大小:3.26MB
格式:ZIP
上傳時(shí)間:2020-01-09
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
廣西
北海市
年級(jí)
數(shù)學(xué)
上冊(cè)
一冊(cè)
導(dǎo)學(xué)案
解答
打包
43
新湘教版
- 資源描述:
-
廣西北海市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全一冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(無解答)(打包43套)新湘教版.zip,廣西,北海市,年級(jí),數(shù)學(xué),上冊(cè),一冊(cè),導(dǎo)學(xué)案,解答,打包,43,新湘教版
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。