對(duì)數(shù)函數(shù)

1、2019-2020年高一數(shù)學(xué) 2.2.1對(duì)數(shù)函數(shù)教案人教A版必修1 一教學(xué)目標(biāo)： 1知識(shí)技能： 理解對(duì)數(shù)的概念，了解對(duì)數(shù)與指數(shù)的關(guān)系； 理解和掌握對(duì)數(shù)的性質(zhì)； 掌握對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的關(guān)系 . 2. 過程與方法： 通過與。

2、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.3對(duì)數(shù)函數(shù)教案二 蘇教版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 1理解對(duì)數(shù)的概念； 2能夠進(jìn)行對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的互化； 3會(huì)根據(jù)對(duì)數(shù)的概念求一些特殊的對(duì)數(shù)式的值 教學(xué)重點(diǎn)： 對(duì)數(shù)的概念，對(duì)數(shù)式與指數(shù)式。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)函數(shù)教案9 新人教A版必修1 教學(xué)目的：（1）理解對(duì)數(shù)的概念； （2）能夠說明對(duì)數(shù)與指數(shù)的關(guān)系； （3）掌握對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化 教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)的概念，對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化。

4、2019-2020年高一數(shù)學(xué)2.2.1對(duì)數(shù)函數(shù)教案人教A版必修1 一教學(xué)目標(biāo)： 1知識(shí)技能： 理解對(duì)數(shù)的概念，了解對(duì)數(shù)與指數(shù)的關(guān)系； 理解和掌握對(duì)數(shù)的性質(zhì)； 掌握對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的關(guān)系 . 2. 過程與方法： 通過與。

5、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.2對(duì)數(shù)函數(shù)教案 湘教版必修1 一、教學(xué)分析 1、教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容為對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、圖像及性質(zhì)。本節(jié)是學(xué)習(xí)指數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)的后繼內(nèi)容，根據(jù)描點(diǎn)法，作出對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像以及得到相應(yīng)。

6、2019-2020年高中數(shù)學(xué)2.3對(duì)數(shù)函數(shù)教案二蘇教版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 1理解對(duì)數(shù)的概念； 2能夠進(jìn)行對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的互化； 3會(huì)根據(jù)對(duì)數(shù)的概念求一些特殊的對(duì)數(shù)式的值 教學(xué)重點(diǎn)： 對(duì)數(shù)的概念，對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的。

7、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 3.2.2對(duì)數(shù)函數(shù) 同步練習(xí)二 新人教B版必修1 一、選擇題：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)把正確答案的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi). 1對(duì)數(shù)式中，實(shí)數(shù)a的取值范圍是 （。

8、2019年高中數(shù)學(xué) 第二章 基本初等函數(shù)（）第二節(jié) 對(duì)數(shù)函數(shù) 第四課時(shí) 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案新人教A版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 能夠借助圖像記憶對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)； 2. 會(huì)利用對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較大?。?3. 會(huì)求復(fù)合函。

9、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.2對(duì)數(shù)函數(shù)學(xué)案 湘教版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 一、過程目標(biāo) 1通過師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的互相交流，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流能力和與人合作的精神。 2通過對(duì)對(duì)數(shù)函數(shù)的學(xué)習(xí)，樹立相互聯(lián)系、相。

10、2019年高中數(shù)學(xué) 第二章 基本初等函數(shù)（）第二節(jié) 對(duì)數(shù)函數(shù) 第一課時(shí) 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案新人教A版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 能說出對(duì)數(shù)的概念，明白指數(shù)和對(duì)數(shù)的關(guān)系； 2. 能進(jìn)行指對(duì)互化； 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)難點(diǎn)。

11、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 3.2.2對(duì)數(shù)函數(shù) 同步練習(xí)一 新人教B版必修1 一、選擇題： 1的值是 （ ） A B1 C D2 2若log2=0，則x、y、z的大小關(guān)系是 （ ） Azxy Bxyz Cyzx Dz。

12、2019年高中數(shù)學(xué) 第二章 基本初等函數(shù)（）第二節(jié) 對(duì)數(shù)函數(shù) 第三課時(shí) 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案新人教A版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 記住對(duì)數(shù)函數(shù)的定義，注意底數(shù)的范圍。 2. 能夠借助圖像記憶對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域、值域及函。

13、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.3對(duì)數(shù)函數(shù)教案十三 蘇教版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握對(duì)數(shù)形式復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性的判斷及證明方法，掌握對(duì)數(shù)形式復(fù)合函數(shù)的奇偶性的判斷及證明方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)；認(rèn)識(shí)事物之。

14、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.3對(duì)數(shù)函數(shù)教案五 蘇教版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 1進(jìn)一步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，能運(yùn)用對(duì)數(shù)函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)解決對(duì)數(shù)型函數(shù)的常見問題 2培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想，以及分析推理的能力 教學(xué)重。

15、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.3對(duì)數(shù)函數(shù)教案十四 蘇教版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握對(duì)數(shù)形式復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性的判斷及證明方法，掌握對(duì)數(shù)形式復(fù)合函數(shù)的奇偶性的判斷及證明方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)；認(rèn)識(shí)事物之。

16、2019-2020年高中數(shù)學(xué)2.3對(duì)數(shù)函數(shù)教案五蘇教版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 1進(jìn)一步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，能運(yùn)用對(duì)數(shù)函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)解決對(duì)數(shù)型函數(shù)的常見問題 2培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想，以及分析推理的能力 教學(xué)重點(diǎn)。

17、2019-2020年高中數(shù)學(xué)2.3對(duì)數(shù)函數(shù)教案十四蘇教版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握對(duì)數(shù)形式復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性的判斷及證明方法，掌握對(duì)數(shù)形式復(fù)合函數(shù)的奇偶性的判斷及證明方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)；認(rèn)識(shí)事物之間。

18、2019-2020年高中數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)函數(shù)教案10 新人教A版必修1 教學(xué)目標(biāo)：1掌握對(duì)數(shù)函數(shù)單調(diào)性 2掌握比較同底數(shù)對(duì)數(shù)大小的方法 3培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí) 教學(xué)重點(diǎn)：利用對(duì)數(shù)函數(shù)單調(diào)性比較對(duì)數(shù)大小 教學(xué)難點(diǎn)：不同底數(shù)。

19、2019-2020年高中數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)函數(shù)教案17 新人教A版必修1 教學(xué)目標(biāo):(1)通過具體實(shí)例,直觀了解對(duì)數(shù)函數(shù)模型所刻畫的數(shù)量關(guān)系，初步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念,體會(huì)對(duì)數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型； (2)通過對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象探索。

20、2019-2020年高中數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)函數(shù)教案29 新人教A版必修1 【要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)】 1、對(duì)數(shù)函數(shù)的定義 形如的函數(shù)叫做對(duì)數(shù)函數(shù)，其中是自變量，函數(shù)的定義域是. 對(duì)數(shù)函數(shù) 是指數(shù)函數(shù) 的反函數(shù). 對(duì)數(shù)函數(shù)的解析式的結(jié)構(gòu)特征是。