四導(dǎo)學(xué)案

1、高中數(shù)學(xué)必修四導(dǎo)學(xué)案 班級________ 姓名___________第一章 三角函數(shù)1.1.1 任意角【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 了解任意角的概念；正確理解正角、零角、負(fù)角的概念2、 正確理解終邊相同的角的概念，并能判斷其為第幾象限角，熟悉掌握終邊相同的角的集合表示【學(xué)習(xí)重點、難點】 用集合與符號語言正確表示終邊相同的角【自主學(xué)習(xí)】一、復(fù)習(xí)引入問題1：回憶初中我們是如何定義一個角的？______________________________________________________所學(xué)的角的范圍是什么？______________________________________________________問題2：在體操、跳水中，有。

2、二年級語文下冊第四單元 語文園地四導(dǎo)學(xué)案語文園地四魏家莊小學(xué) 劉現(xiàn)榮 我的發(fā)現(xiàn)這一項訓(xùn)練旨在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)詞語的特點，進(jìn)一步體驗祖國語言的豐富和發(fā)現(xiàn)的樂趣，積累詞語。其中包括兩大組詞語，它們的共同特點是每組詞語的兩個字都相同，只是交換了前后的位置。第一大組都是表示事物名稱的詞，因為顛倒了字的順序，所以表達(dá)的意思不同了。第二大組的第一豎行是表示事物名稱或地理位置的詞，交換了字的位置。

3、人教版四年級下冊語文13至語文園地四導(dǎo)學(xué)案第13課 一、生字預(yù)習(xí)。削 X xu 刂 7 左右 削面削皮喂 W wi 口 9 左右 喂雞 喂飯 哨 S sho 口 7 左右 口哨放哨挺 T tng 扌 6 左右 挺。

4、第四單元 單元備課砂子塘新世界小學(xué) 歐陽子潔設(shè)計思路：教學(xué)時，可針對學(xué)生喜愛故事的特點，利用插圖，激發(fā)他們主動讀故事，引導(dǎo)他們評價故事中的人與事，從中理解和懂得為人處世的道理。還可以啟發(fā)學(xué)生大膽想象，續(xù)編故事，要讓學(xué)生把故事中的道理與自己和周圍世界聯(lián)系起來，感悟故事，感悟生活，因此，朗讀、質(zhì)疑、討論、想象是比較好的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識9個生字，會寫8個字。2.能正確。

5、三年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案組別： 姓名： 總第 張 領(lǐng)導(dǎo)批示：課題語文園地四第3課時課型新授課執(zhí)教老師授課日期月 日 星期 第 節(jié)班級主備教師參與教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1、發(fā)現(xiàn)一些音同或音近、形近字，準(zhǔn)確區(qū)別。2、讀背農(nóng)諺歌謠。3、讀。

6、Unit3 A taste of English humor Period 3 GrammarLearning aims: To learn about the ing form as the Predicative, Attribute & Object ComplementTo discover and learn to use some useful structu。

7、必修四Unit 1 Great women and their achievements一、語言要點I單元要點預(yù)覽（旨在讓同學(xué)整體了解本單元要點）詞匯部分詞語辨析1. campaign / war / battle 2.worth / worthy / worthwhile 3. argue / debate詞形變化1. connect。

8、第25課彈命運論英雄貝多芬作品彈奏與賞析 活 動目 標(biāo)1、知道貝多芬的英雄交響曲，初步理解作者創(chuàng)作這一作品的歷史背景。2、培養(yǎng)在歷史學(xué)習(xí)中汲取藝術(shù)營養(yǎng)、在藝術(shù)作品中感受歷史的能力與意識。3、了解貝多芬的成長歷程和精神世界，并給自己以啟迪。4、培養(yǎng)追求、欣賞高雅藝術(shù)的能力與意識，嘗試體會藝術(shù)作品中的思想涵。5、培養(yǎng)收集、查閱各類資料的能力。活。

9、人教版四年級下冊語文13至語文園地四導(dǎo)學(xué)案 第13課 一、生字預(yù)習(xí)。 削 X xu 刂 7 左右 削面削皮 喂 W wi 口 9 左右 喂雞 喂飯 哨 S sho 口 7 左右 口哨放哨 挺 T tng 扌 6 左右 挺立挺好 斯 S s 斤 8 左右 斯人如斯 甩 S shui 冂 3 半包圍。

10、二年級語文下冊第四單元 語文園地四導(dǎo)學(xué)案 語文園地四 魏家莊小學(xué) 劉現(xiàn)榮 我的發(fā)現(xiàn) 這一項訓(xùn)練旨在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)詞語的特點，進(jìn)一步體驗祖國語言的豐富和發(fā)現(xiàn)的樂趣，積累詞語。其中包括兩大組詞語，它們的共同特點是每組詞語的兩個字都相同，只是交換了前后的位置。第一大組都是表示事物名稱的詞，因為顛倒了字的順序，所以表達(dá)的意思不同了。第二大組的第一豎行是表示事物名稱或地理位置的詞，交換了字的位置，就變成了表示。

11、學(xué)習(xí)目標(biāo) 識記：哲學(xué)的基本問題是什么；哲學(xué)基本問題包括哪兩方面內(nèi)容 理解：思維和存在的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題重點難點重點難點：哲學(xué)的基本問題自主學(xué)習(xí)一什么是哲學(xué)的基本問題1哲學(xué)的基本問題：是和的關(guān)系問題，也就是和的關(guān)系問題。2哲學(xué)的基本問。