遼寧省示范校北票市尹湛納希高級中學(xué)高中政治人教版必修四導(dǎo)學(xué)案：121價值與價值觀Word版

《遼寧省示范校北票市尹湛納希高級中學(xué)高中政治人教版必修四導(dǎo)學(xué)案：121價值與價值觀Word版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省示范校北票市尹湛納希高級中學(xué)高中政治人教版必修四導(dǎo)學(xué)案：121價值與價值觀Word版（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第十二課 實現(xiàn)人生價值 價值與價值觀導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.掌握價值和價值觀的基本含義、價值觀的導(dǎo)向作用。 2.理解人的價值是什么及如何評價人的價值。 3.剖析生活實例，說明人的價值在于對社會和他人的貢獻。 4.通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)正確認(rèn)識和評價人的價值的能力，樹立正確的價值觀。 學(xué)習(xí)重點 : 價值觀的導(dǎo)向作用 學(xué)習(xí)難點 : 人的價值是什么及如何評價人的價值 【課前預(yù)習(xí) 自主探究 】 預(yù)習(xí)任務(wù)： 一、人的價值 1．哲學(xué)意義上的價值 (1) 內(nèi)涵： 是指一事物對主體的

2、______意義，即一事物所具有的能夠滿足 __________ 的積極功能 和屬性。 (2) 特征：涵蓋了各個不同領(lǐng)域事物的價值，具有高度的 _______和 __________。 試判斷：哲學(xué)上的價值與具體領(lǐng)域事物的價值是一回事。 ( ) 提示 錯誤。哲學(xué)上的價值與具體領(lǐng)域事物的價值是共性與個性、一般與個別的關(guān)系。 2．人的價值 (1) 人的價值就在于 ________，在于對社會的責(zé)任和貢獻，即通過自己的活動滿足社會、他人和自己的需要。 溫馨提示 評價一個人價值的大小，就是看他為社會、為人民貢獻了什么，而不是看他的 榮譽與頭銜。 (

3、2) 人既是價值的 _______，又是價值的 ______。 ①人生活在社會中，用自己的勞動創(chuàng)造 _______和 _______來回報社會、滿足他人的需要，即為  個人的 _________ 。 ②一個人付出了心血和勞動，滿足了 ______和 _______的需要，得到社會對自己價值的承認(rèn)，從 而實現(xiàn)了對自我的滿足。 (3) 對一個人的價值的評價歸根到底是看他的 _______。評價一個人價值的大小，就是看他為社會、為人民 ______了什么。 二、價值觀及其導(dǎo)向作用 1．價值觀的含義：指人們在認(rèn)識各種具體事物的價值的基礎(chǔ)

4、上，形成的對事物價值的 ________ 和 _______。 2．社會主義核心價值觀：在我國現(xiàn)階段，富強、民主、文明、和諧是 ______的價值目標(biāo)，自由、 平等、公正、法治是 ________的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是 ________層面的價值準(zhǔn) 則。這 24 個字是社會主義核心價值觀的 ________，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基 本遵循。社會主義核心價值觀是 _____________________ 的高度凝練和集中表達。 3．價值觀的導(dǎo)向作用 (1) 價值觀對人們 ________和_______世界的活動有重要導(dǎo)

5、向作用。 (2) 價值觀是人生的重要 __________ 。 請思考：不論怎樣的價值觀都對人生與社會起著重大的指導(dǎo)和促進作用嗎？ 提示 不是。科學(xué)的、正確的價值觀才對人生和社會起著重大的指導(dǎo)和促進作用。 【課堂活動】 探究點一 人的價值 議題：草根助學(xué)，感動中國 無數(shù)的人們在口口相傳中記住了他——蹬三輪的老人白芳禮。這不是神話：這位老人在 74 歲以后的生命中，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下 35 萬元人民幣，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué) 和小學(xué)，資助了 300 多名貧困學(xué)生。而每一個走近他的人都驚異地發(fā)現(xiàn)，他的個

6、人生活幾近乞丐，他的私有財產(chǎn)賬單上是一個零。在感動中國的頒獎典禮上，白芳禮老人以草根助學(xué)的代表 成為了特別獎的得獎?wù)咧?。感動中國評選組委會以“白芳禮們”的形式， 對老人表示了敬意，也對和老人一樣的這些默默幫助著失學(xué)兒童重返校園的人們表示敬意。 (1) 白芳禮老人的人生價值體現(xiàn)在哪些方面？ 第 - 1 - 頁 (2) 結(jié)合自身實際，你打算如何實現(xiàn)人生價值？ 重要內(nèi)容，策劃開展了一系列接地氣、有特色、可推廣的傳承載體和實踐活動，推動社會主義 答案 (1) ①白芳禮老人靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下的錢，捐給了天津的多所

7、大學(xué)、中學(xué)和小 核心價值觀落細落小落實。 學(xué)，資助了多名貧困學(xué)生，為社會作出了貢獻，滿足了社會、他人的需要，實現(xiàn)了社會價值。 (1) 結(jié)合材料，運用價值觀的導(dǎo)向作用的知識，分析說明培育良好家風(fēng)，踐行落實社會主義核心 ②同時，白芳禮老人也得到社會對自己價值的承認(rèn)，在感動中國的頒獎典禮上，白芳禮老人以 價值觀的必要性。 草根助學(xué)的代表成為了特別獎的得獎?wù)咧?。感動中國評選組委會以“白芳禮們”的形式，對 (2) 試講講你的家庭，說說你的家教，談?wù)勀愕募绎L(fēng)。 老人表示了敬意，從而實現(xiàn)了對自我的滿足，體現(xiàn)了自我價值的實現(xiàn)。

8、 答案 (1) ①價值觀對人們認(rèn)識和改造世界的活動有重要導(dǎo)向作用。 培育良好家風(fēng)， 踐行落實社 (2) 略。 會主義核心價值觀，能夠集聚強大正能量，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。②價值觀是人生的重要 準(zhǔn)確把握人生價值 向?qū)АＥ嘤己眉绎L(fēng)，踐行落實社會主義核心價值觀能夠引導(dǎo)人們在人生道路和生活方式等方 人生價值是社會價值和自我價值的統(tǒng)一：人的存在具有雙重性，一方面，作為社會的人，可以 面作出正確的選擇，促進人的全面發(fā)展，指引人們走向美好的人生。 以自己的活動滿足社會和他人的需要；另一方面，作為個體的人

9、，又要從社會和他人那里得到 (2) 略。 生存和發(fā)展所需要的東西。人的存在的雙重性決定了人的價值的兩個方面：社會價值和自我價 全面把握價值觀的本質(zhì)與導(dǎo)向作用 值。社會價值的實現(xiàn)是實現(xiàn)自我價值的前提和基礎(chǔ)，實現(xiàn)自我價值是社會價值的目標(biāo)和歸宿。 (1) 價值觀的本質(zhì)：價值觀是一種社會意識，是對社會存在的反映。它在一定的社會存在的基礎(chǔ) 例 1 網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬財產(chǎn)， 對于沉湎于游戲中的人來說可以價值千金， 但是對于局外人來說 上產(chǎn)生，隨著社會存在的變化而變化。 卻是一文不值。這說明 ( )

10、 (2) 社會主義核心價值觀：在我國現(xiàn)階段，富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自 A．任何事物的價值都是不能確定的 由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價 B．價值是一事物滿足人們需要的屬性 值準(zhǔn)則。 這 24 個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供 C．一種事物的價值都是可有可無的 了基本遵循。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。價值觀的 D．人們對同一事物有不同的價值觀念 導(dǎo)向作用，

11、從領(lǐng)域來看，表現(xiàn)在對認(rèn)識和改造世界、人生等方面的導(dǎo)向作用；從性質(zhì)來看，正 答案 D 確的價值觀具有積極的導(dǎo)向作用，錯誤的價值觀具有消極的導(dǎo)向作用。 解析 對于虛擬財產(chǎn)，有人珍視，有人不屑一顧，說明人們對虛擬財產(chǎn)的價值有不同的看法， D 例 2 下面漫畫表明的哲理主要是 ( ) 符合題意；事物的價值是可以判斷的， A 錯誤； B 是價值的含義，與題意不符； C 表述錯誤。 ①價值觀不同，人們對事物的認(rèn)識和評價就不同 ②價值觀影響人們改造世界的活動，影響人 題點 價值和價值觀 們的行

12、為選擇③價值觀不同，人們在面對公義與私利沖突時的選擇不同 ④同一事物能夠具 探究點二 價值觀及其導(dǎo)向作用 有滿足主體需要的多種功能和屬性 議題：培育良好家風(fēng)，踐行落實社會主義核心價值觀 A．①③ B．②④ 2019 年 6 月 18 日，山西“家庭、 家教、家風(fēng)”主題活動在山西大學(xué)正式啟動。 啟動儀式上， C．①④ D．②③ 答案 C 童聲誦讀中華好家訓(xùn)、好家庭約起來情景展示、現(xiàn)場向來賓贈送《家庭公約》手冊、全國文明

13、 解析 面對一個樹樁，不同的人認(rèn)為有不同的價值，這反映了價值觀不同，人們對事物的認(rèn)識 家庭代表與大家分享家風(fēng)故事等弘揚傳承優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)為主題的精彩展現(xiàn)，受到了與會人員的 和評價就不同， 同時也看出同一事物能夠具有滿足主體需要的多種功能和屬性，①④符合題意； 一致贊賞。近年來，山西省委、省政府把大力培育弘揚優(yōu)良家風(fēng)列入社會主義核心價值觀建設(shè) 第 - 2 - 頁 ②③與題意無關(guān)。 引導(dǎo)人們作出正確的價值判斷和人生選擇，尊重法律，誠信守法，依法維權(quán)，理性解決現(xiàn)實問 題點 價值觀的導(dǎo)向作用 題。 總結(jié) : 學(xué)生總結(jié) 【檢測鞏固

14、】 1．每年的 12 月 4 日是全國法制宣傳日。全國法制宣傳日是為適應(yīng)普法深入發(fā)展要求、適應(yīng)實 施依法治國基本方略的要求、適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)展需要而確立的。這說明 ( ) A．社會存在決定社會意識 B．社會意識對社會存在具有能動作用 C．人們的認(rèn)識總是在不斷深化和向前推移的 D．人的主觀能動性的發(fā)揮必須以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ) 答案 A 解析 全國法制宣傳日是為適應(yīng)普法深入發(fā)展等要求而確立的，說明社會存在決定社會意識， A 符合題意； B、 C、 D與題意無關(guān)。 題點 社會存在與社會意識 2．從唯物史觀看，建設(shè)社會主義法治國

15、家，必須弘揚社會主義法治精神的依據(jù)是 ( ) ①社會存在具有客觀物質(zhì)性 ②意識對物質(zhì)具有反作用 ③價值觀對人們認(rèn)識和改造世界有導(dǎo) 向作用 ④上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的必然要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案 D 解析 ①與題意無關(guān)；②屬于唯物論；③④符合題意，故應(yīng)選 D。 題點 價值觀的導(dǎo)向作用 3．結(jié)合材料，運用價值觀的導(dǎo)向作用的知識，分析建設(shè)社會主義法治國家為什么必須弘揚社會 主義法治精神。 答案 (1) 價值觀對人們認(rèn)識和改造世界的活動有重要導(dǎo)向作用，也是人生的重要向?qū)А?法治是 社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，以法治精神為核心的社會主義法治價值觀是正確的價值觀。 (2) 弘揚社會主義法治精神能引導(dǎo)人們正確認(rèn)識和理性看待現(xiàn)實， 能引導(dǎo)人們將法治精神轉(zhuǎn)化為 建設(shè)社會主義法治國家的自覺行動，從而推動中華民族的偉大復(fù)興；弘揚社會主義法治精神能 第 - 3 - 頁