高中政治人教版必修四導(dǎo)學(xué)案修訂版:2.1哲學(xué)的基本問(wèn)題

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):33647215 上傳時(shí)間:2021-10-18 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?3.02KB
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1、高中政治必修4導(dǎo)學(xué)案 編寫(xiě):郝武敬、王永玉 審核:高二政治學(xué)科組 學(xué)習(xí)目標(biāo) ○ 識(shí)記:哲學(xué)的基本問(wèn)題是什么;哲學(xué)基本問(wèn)題包括哪兩方面內(nèi)容 ○ 理解:思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題 重點(diǎn)難點(diǎn) ○重點(diǎn)、難點(diǎn):哲學(xué)的基本問(wèn)題 自主學(xué)習(xí) 一、什么是哲學(xué)的基本問(wèn)題 1、哲學(xué)的基本問(wèn)題:是 和 的關(guān)系問(wèn)題,也就是 和 的關(guān)系問(wèn)題。 2、哲學(xué)的基本問(wèn)題包括兩方面的內(nèi)容:一是 的問(wèn)題;二是

2、 的問(wèn)題,即 的問(wèn)題。 3、對(duì)思維和存在何者為本原的問(wèn)題的不同回答,是劃分 和 的唯一標(biāo)準(zhǔn)。凡認(rèn)為 的,就是唯物主義;凡認(rèn)為 的,就是唯心主義。 二、為什么思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題 1、 ,首先是人們?cè)谏詈蛯?shí)踐活動(dòng)中遇到的和無(wú)法回避的基本問(wèn)題。 2、 ,是一切哲學(xué)都不能回避的、必須回答

3、的問(wèn)題。 3、 ,貫穿于哲學(xué)發(fā)展的始終,對(duì)這一問(wèn)題的不同回答決定著各種哲學(xué)的基本性質(zhì)和方向,決定著它們對(duì)其他哲學(xué)問(wèn)題的回答。 互動(dòng)探究 探究一:閱讀與思考 人類(lèi)的哲學(xué)思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng),這些思想在人類(lèi)文明的長(zhǎng)河里,激蕩澎湃,奔流不息。人類(lèi)歷史上產(chǎn)生了很多哲學(xué)家,他們對(duì)于世界、宇宙和生命有著不同的闡釋。 在中國(guó)古代:先秦時(shí)的天道觀,鄭國(guó)政治家子產(chǎn)提出“天道遠(yuǎn),人道邇”;春秋末年的孔子肯定天命,但同時(shí)少言天道,主張“敬鬼神而遠(yuǎn)之,可謂智矣。”;漢代哲學(xué)家提出了關(guān)于宇宙生成的見(jiàn)解?!痘茨献印氛J(rèn)為“道始于虛,虛生宇宙,宇宙生氣,氣分成天地”;隋唐

4、時(shí)期的天人關(guān)系。柳宗元、劉禹錫繼續(xù)了中國(guó)哲學(xué)關(guān)于天人關(guān)系的討論。柳宗元提出天無(wú)意識(shí),不能“賞功而罰禍”,天地起源于元?dú)?。劉禹錫提出“天與人交相勝”、“天與人不相預(yù)”等觀點(diǎn),反對(duì)天人感應(yīng)論;《周易》描繪了宇宙起源的壯闊圖景;《易》有太極,是生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦等。 在西方:古希臘早期哲學(xué)家泰勒士向我們展現(xiàn)了水成說(shuō)宇宙發(fā)生論;赫拉克利特提出了“世界是一團(tuán)永恒燃燒的活火”這一不朽命題;弗蘭西斯培根認(rèn)為“知識(shí)就是力量”;康德認(rèn)為,“哲學(xué)的對(duì)象,乃是尋求理性用來(lái)獲得關(guān)于事物的真正知識(shí)的種種原理”;貝克萊認(rèn)為“存在就是被感知”、“物是觀念的集合”。 1、 結(jié)合材料中東西方關(guān)于哲學(xué)的研究對(duì)象的

5、認(rèn)識(shí),總結(jié)概括哲學(xué)的研究對(duì)象有哪些? 2、 哲學(xué)的研究問(wèn)題有很多,我們能不能從中找出一個(gè)貫穿哲學(xué)發(fā)展始終的基本問(wèn)題? 探究二:閱讀教材第10、11頁(yè)本框第一目的內(nèi)容,思考并回答以下問(wèn)題。 1、 結(jié)合書(shū)本知識(shí)評(píng)析“哲學(xué)基本問(wèn)題的意義僅在于為人們提供一個(gè)劃分唯物主義與唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)。” 2、 請(qǐng)嘗試使用圖示法列出思維與存在關(guān)系問(wèn)題的知識(shí)體系。 3、 下列觀點(diǎn)屬于唯物主義還是唯心主義? ⑴ 形存則神存,形謝則神滅 ⑵ 心外無(wú)物 4、 下列觀點(diǎn)屬于可知論還是不可知論? ⑴ 人類(lèi)無(wú)法全面地認(rèn)識(shí)客觀世界 ⑵ 人類(lèi)在將來(lái)

6、有可能全面、徹底地認(rèn)識(shí)客觀世界 探究三:閱讀教材第11、12頁(yè)本框第二目的內(nèi)容,回答“為什么思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題?” 3.恩格斯說(shuō):“我們的思維能不能認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)世界?我們能不能在我們關(guān)于現(xiàn)實(shí)世界的表象和概念中正確地反映現(xiàn)實(shí)?用哲學(xué)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題叫作思維和存在的同一性問(wèn)題?!彼季S和存在的同一性問(wèn)題是指 ( ) A.思維決定存在還是存在決定思維的問(wèn)題 B.思維和存在緊密聯(lián)系、不可分割的問(wèn)題 C.思維能否正確認(rèn)識(shí)存在的問(wèn)題 D.人們能不能改造世界的問(wèn)題 4.休謨說(shuō):“人類(lèi)認(rèn)識(shí)不能超出感覺(jué)的范圍,至于在感覺(jué)之外客觀事物是否存在,這是無(wú)法知道的。”這句話屬于 ( ) A.唯物主義 B.唯心主義 C.可知論 D.不可知論 總結(jié)反思 啟迪智慧:嘲諷是一種力量,消極的力量。贊揚(yáng)也是一種力量,但卻是積極的力量。 第二課第一框 1—5:CBDBC 3

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