百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用四導(dǎo)學(xué)案

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1、誠信 博愛 礪志 自強(qiáng) 海則廟學(xué)區(qū)“六環(huán)節(jié)自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式導(dǎo)學(xué)案 科目:數(shù)學(xué) 年級:六年級 執(zhí)教:任鵬飛 編號:74 明 確 目 標(biāo) 課題 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(四) 學(xué)生姓名 展 示 點(diǎn) 拔 4、如果把300元存為三年期的,到期時有多少利息? 三、練習(xí)提升,鞏固計算方法 1、獨(dú)立思考,完成練一練第1、2、3、4題。 2、匯報交流,解答利息問題應(yīng)該注意什么? 四、歸納總結(jié)

2、 今天你學(xué)到了什么? 二次備課 課型 新授課 備課時間 12.21 上課時間 12.24 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識,解決一些與儲蓄有關(guān)的實(shí)際問題 ,提高解決實(shí)際問題的能力。 2、結(jié)合儲蓄等活動,學(xué)習(xí)合理理財,逐步養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):本金、利息、利率的含義。 教學(xué)難點(diǎn):計算定期存款的利息。 二次備課 自 主 學(xué) 習(xí) 合 作 交 流 【作業(yè)點(diǎn)評】 【課堂預(yù)習(xí)】 調(diào)查搜信銀行儲蓄有關(guān)的知識和存款利率。 【課堂預(yù)習(xí)】 一、檢查預(yù)習(xí),引入學(xué)習(xí) 1、匯報調(diào)查結(jié)

3、果。 2、讀圖,說說圖表上的意思。 今日利率(2010年3月28日) 存期(整存整?。? 年利率 % 一年 2.25 二年 2.70 三年 3.24 五年 3.60 二、動腦思考,探究新知 1、咱們就以笑笑的300元為例,如果你有300元錢,打算怎樣存款,你是怎么想的? 我們存錢時應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,確定怎樣存,剛才同學(xué)們說的存款方式,到期后利息究竟是多少呢?我們一起來計算。 2、思考:什么是年利率,怎樣計算利息? 3、計算:300元存一年,到期時有多少利息? 達(dá) 標(biāo) 檢 測 一、填一填。 (1)存入銀行的錢叫做(   )

4、,取款時銀行多支付的錢叫做(   )。 (2)利息=(   )(   )(   ) (3)我國最新規(guī)定人個月收入超過3500元的部分不足5000元的部分要繳3%個人所得稅,則一個的月收入為4800元,他應(yīng)繳稅( )元。 二、 判一判。 (1)噸就是60%噸。(  ) 新|課 |標(biāo)| 第 |一| 網(wǎng) (2)存入1000元錢,年利率為3.25%,兩年后,取回的錢為65元。(  ) (3)按3.48%的年利率購買1萬元國家建設(shè)債券,定期兩年,利息是696元。(  ) (4) 利息與本金的比率叫做利率。(  ) 學(xué) 習(xí) 反 思 學(xué) 生 作 業(yè) 設(shè) 計

5、 共性作業(yè) 錯題補(bǔ)做欄 選做題 錯題補(bǔ)做欄 1. 下面是某一年銀行存款年利率情況。 存期(整存整取) 年利率% 一年 3.25 三年 3.54 五年 3.80 根據(jù)上面的年利率填寫下表。 本金(元) 存期 到期利息(元) 5000 一年 5000 三年 5000 五年 2. 爸爸買了1500元的五年期國家建設(shè)債券,如果年利率為3.86%,那么到期后,他可以獲得本金和利息一共多少元?xKb 1.Co m 3. 王叔叔將40000元人民幣存入銀行,定期2年,年利率為3.5%,到期后,王叔叔可從銀行取回本金和利息一共多少元? 趣味數(shù)學(xué) 媽媽打算將5萬元錢存入銀行3年,有兩種方式:第一種是定期3年存入銀行;第二種是按1年期存入銀行,然后再把本金和利息取出又存入銀行,如此3年。根據(jù)利率表,請你幫她算一算,哪種方式得到的利息多?多多少?(得數(shù)保留兩位小數(shù)。) 勤學(xué) 樂學(xué) 多思 博學(xué)

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