莊子與惠子游于濠梁之上

1、八年級下冊語文莊子與惠子游于濠梁之上課堂教案（兩篇）初中語文八年級下冊莊子與惠子游于濠梁之上教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.掌握“安”、“固”、“全”等常用文言實(shí)詞的意思，能準(zhǔn)確翻譯全文。2.學(xué)習(xí)移情于物的寫法和作用。過程與方法1.通過多種形式的朗讀，師生以讀解文，落實(shí)“讀”在文言文教學(xué)中的重要作用。2.學(xué)生在思考、討論的基礎(chǔ)上明確莊子和惠子的認(rèn)知、態(tài)度。情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)本文，學(xué)生能積極樂觀地面對生活的喜怒哀樂。重點(diǎn)文言詞語積累，準(zhǔn)確翻譯課文。難點(diǎn)學(xué)生在思考、討論的基礎(chǔ)上明確莊子和惠子的認(rèn)知、態(tài)度。一。

2、莊子與惠子游于濠梁之上,21,3.學(xué)習(xí)莊子的機(jī)智、風(fēng)趣、巧妙的論辯技巧，培養(yǎng)學(xué)生能積極樂觀地面對生活的喜怒哀樂。,1.根據(jù)文下注釋，疏通文意，積累文言詞匯。,2.品味重點(diǎn)語句的特殊含義，體會莊子語言的感情色彩和風(fēng)格特點(diǎn)。,（重點(diǎn)）,（難點(diǎn)）,莊子視富貴榮華如敝屣，其高潔的生活情趣，使他很難找到知己?；葑泳褪乔f子的一個談得來的朋友。他們都好辯論，辯才犀利無比;他們亦很博學(xué)，對于探討知識有濃厚的熱情。莊子與惠子由于基本觀點(diǎn)的差異，在討論問題時，便經(jīng)?；ハ嗵Ц埽ǔＧ闆r下，莊子都是站在自己的哲學(xué)觀點(diǎn)上，而他最大的用意。

3、莊子與惠子游于濠梁之上,答案:(1)這(2)完全,肯定(是這樣)(3)追溯,答案:(1)的;用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯;代詞,指代這件事(2)本來;頑固,1.莊子曰:“鰷魚出游從容,是魚之樂也。”譯文:,答案:莊子說:“鰷魚游出水面悠然自得,這是魚的樂趣啊。”,2.惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?”譯文:,答案:惠子說:“你不是魚,怎么知道魚的樂趣?”,3.請循其本。譯文:,答案。

4、人教部編版2019 2020學(xué)年八年級下冊語文第6單元第21課 莊子與惠子游于濠梁之上 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 共7題 共16分 1 2分 下面句子中的 而 字與 潭西南而望 一句中的 而 用法相同的。

5、人教部編版2019 2020學(xué)年八年級下冊語文第6單元第21課 莊子與惠子游于濠梁之上 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 共7題 共16分 1 2分 下列有關(guān)文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述 不正確的一項(xiàng)是 A 莊子是。

6、人教部編版2019 2020學(xué)年八年級下冊語文第6單元第21課 莊子與惠子游于濠梁之上 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 共7題 共16分 1 2分 下面句子中的 而 字與 潭西南而望 一句中的 而 用法相同的一項(xiàng)是。

7、人教部編版2019 2020學(xué)年八年級下冊語文第6單元第21課 莊子與惠子游于濠梁之上 同步練習(xí)A卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 共7題 共16分 1 2分 下列有關(guān)文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述 不正確的一項(xiàng)是 A 莊子是戰(zhàn)。

8、人教部編版2019 2020學(xué)年八年級下冊語文第6單元第21課 莊子與惠子游于濠梁之上 同步練習(xí)D卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 共7題 共16分 1 2分 下面句子中的 而 字與 潭西南而望 一句中的 而 用法相同的一項(xiàng)。

9、人教部編版2019 2020學(xué)年八年級下冊語文第6單元第21課 莊子與惠子游于濠梁之上 同步練習(xí)C卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 共7題 共16分 1 2分 下列劃線 之 字用法不同于其他三項(xiàng)的是 A 其翼若垂天之云 B 我。

10、人教部編版2019 2020學(xué)年八年級下冊語文第6單元第21課 莊子與惠子游于濠梁之上 同步練習(xí)B卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 共7題 共16分 1 2分 下面句子中的 而 字與 潭西南而望 一句中的 而 用法相同的一項(xiàng)。

11、莊子與惠子游于濠梁之上 秋水 節(jié)選 一言興邦 論語 子路 三寸之舌 強(qiáng)于百萬雄兵 一人之辯 重于九鼎之寶 戰(zhàn)國策 初讀課文 要求 自由朗讀 讀準(zhǔn)字音 注意停頓 濠梁 鰷魚 h o ti o 字詞學(xué)習(xí) 讀準(zhǔn)節(jié)奏 莊子與惠子 游于 濠梁之上 莊子曰 鯈魚 出游從容 是 魚之樂也 惠子曰 子 非魚 安知 魚之樂 莊子曰 子 非我 安知 我 不知 魚之樂 惠子曰 我 非子 固 不知子矣 子 固 非魚也。

12、第 1 頁 共 8 頁 人教部編版 2019 2020 學(xué)年八年級下冊語文第 6 單元第 21 課 莊子與惠子游于濠梁 之上 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 共 7 題 共 16 分 1 2 分 下列劃線 之 字用法不同于其他三項(xiàng)的是 A 其翼若垂天之云 B 我知之濠上也 C 安知我不知魚之樂 D 鵬之背 不知其幾千里也 2 2 分 下列句子中 含有通假字的一項(xiàng)是 A。

13、第 1 頁 共 7 頁 人教部編版 2019 2020 學(xué)年八年級下冊語文第 6 單元第 21 課 莊子與惠子游于濠梁 之上 同步練習(xí) B 卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 共 7 題 共 16 分 1 2 分 下列句子中 含有通假字的一項(xiàng)是 A 北冥有魚 B 其翼若垂天之云 C 子固非魚也 D 我知之濠上也 2 2 分 下列文學(xué)常識的表述有誤的一項(xiàng)是 A 莊子散文在先秦諸子散文中風(fēng)格。

14、第 1 頁 共 8 頁 人教部編版 2019 2020 學(xué)年八年級下冊語文第 6 單元第 21 課 莊子與惠子游于濠梁 之上 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 共 7 題 共 16 分 1 2 分 下列文學(xué)常識的表述有誤的一項(xiàng)是 A 莊子散文在先秦諸子散文中風(fēng)格獨(dú)特 如 逍遙游 具有想象奇特 善用譬喻的特點(diǎn) 富于浪漫主義色 彩 B 古體詩多為五言或七言 也有四言和雜言 如。

15、第 1 頁 共 8 頁 人教部編版 2019 2020 學(xué)年八年級下冊語文第 6 單元第 21 課 莊子與惠子游于濠梁 之上 同步練習(xí) C 卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 共 7 題 共 16 分 1 2 分 下列文學(xué)常識的表述有誤的一項(xiàng)是 A 莊子散文在先秦諸子散文中風(fēng)格獨(dú)特 如 逍遙游 具有想象奇特 善用譬喻的特點(diǎn) 富于浪漫主義色 彩 B 古體詩多為五言或七言 也有四言和雜言 如。

16、第 1 頁 共 7 頁 人教部編版 2019 2020 學(xué)年八年級下冊語文第 6 單元第 21 課 莊子與惠子游于濠梁 之上 同步練習(xí) D 卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 共 7 題 共 16 分 1 2 分 下列劃線 之 字用法不同于其他三項(xiàng)的是 A 其翼若垂天之云 B 我知之濠上也 C 安知我不知魚之樂 D 鵬之背 不知其幾千里也 2 2 分 下列句子中 含有通假字的一項(xiàng)是 A。

17、人教部編版2019-2020學(xué)年八年級下冊語文第6單元第21課莊子與惠子游于濠梁之上同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 (共7題；共16分)1. （2分）下列文學(xué)常識的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 莊子散文在先秦諸子散文中風(fēng)格獨(dú)特。如逍遙游，具有想象奇特、善用譬喻的特。