2019年八年級語文下冊 第六單元 第21課《莊子與惠子游于濠梁之上》課件2 新人教版.ppt

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1、莊 子 與 惠 子 游 于 濠 梁 之 上 3.學(xué) 習(xí) 莊 子 的 機(jī) 智 、 風(fēng) 趣 、 巧 妙 的 論 辯 技 巧 ， 培 養(yǎng) 學(xué)生 能 積 極 樂 觀 地 面 對 生 活 的 喜 怒 哀 樂 。1.根 據(jù) 文 下 注 釋 ， 疏 通 文 意 ， 積 累 文 言 詞 匯 。2.品 味 重 點(diǎn) 語 句 的 特 殊 含 義 ， 體 會 莊 子 語 言 的 感 情 色彩 和 風(fēng) 格 特 點(diǎn) 。 （ 重 點(diǎn) ）（ 難 點(diǎn) ） 莊 子 視 富 貴 榮 華 如 敝 屣 ， 其 高 潔 的 生 活 情 趣 ， 使 他 很 難 找 到 知己 。 惠 子 就 是 莊 子 的 一 個(gè) 談 得 來 的 朋 友

2、。 他 們 都 好 辯 論 ， 辯 才 犀利 無 比 ;他 們 亦 很 博 學(xué) ， 對 于 探 討 知 識 有 濃 厚 的 熱 情 。 莊 子 與 惠 子由 于 基 本 觀 點(diǎn) 的 差 異 ， 在 討 論 問 題 時(shí) ， 便 經(jīng) 常 互 相 抬 杠 ， 通 常 情況 下 ， 莊 子 都 是 站 在 自 己 的 哲 學(xué) 觀 點(diǎn) 上 ， 而 他 最 大 的 用 意 ， 則 在于 借 惠 子 來 抒 發(fā) 己 意 。 他 們 兩 人 在 現(xiàn) 實(shí) 生 活 中 固 然 有 距 離 ， 在 學(xué)術(shù) 觀 念 上 也 相 對 立 ， 但 在 情 誼 上 ， 惠 子 卻 是 莊 子 的 摯 友 。 莊 子與 惠 子

3、 游 于 濠 梁 之 上 一 文 中 這 個(gè) 歷 史 上 最 有 名 的 論 辯 ， 便 是 他們 散 步 時(shí) 引 發(fā) 的 。 濠 梁 鰷 魚 循 其 本ho tio xn 讀 一 讀 字 音 （ 一 ） 古 今 異 義循 其 本古 義 ： 追 溯 。 今 義 ： 遵 守 ； 依 照 ； 沿 襲 。 （ 二 ） 一 詞 多 義1.固 ： 我 非 子 ， 固 不 知 子 矣子 固 非 魚 也2.之 ： 莊 子 往 見 之是 魚 之 樂 也子 之 不 知 魚 之 樂 （ 固 然 ）（ 本 來 ）（ 代 詞 ， 可 譯 作 “他 ”， 指 惠 子 ）（ 結(jié) 構(gòu) 助 詞 ， “的 ”）（ 助 詞 ，

4、用 于 主 謂 之 間 ， 取 消句 子 的 獨(dú) 立 性 ） 3.全 ： 子 之 不 知 魚 之 樂 ， 全 矣全 石 以 為 完 全 ， 肯 定（ 是 這 樣 ） （ 整 個(gè) 的 ） （ 三 ） 文 言 句 式1.判 斷 句鰷 魚 出 游 從 容 ， 是 魚 之 樂 也 ?！耙?”表 判 斷 。2.倒 裝 句莊 子 與 惠 子 游 于 濠 梁 之 上狀 語 后 置 ， 正 常 語 序 為 “莊 子 與 惠 子 于 濠 梁 之上 游 ”。 （ 四 ） 成 語 積 累濠 梁 觀 魚 ： 形 容 悠 然 自 得 ， 寄 情 物 外 。 （ 五 ） 名 句 積 累1.子 非 魚 ， 安 知 魚 之

5、樂 ？2.子 非 我 ， 安 知 我 不 知 魚 之 樂 ？ 導(dǎo) 思 1： 莊 子 堅(jiān) 持認(rèn) 為 “ 出 游 從 容 ”的 魚 兒 很 快 樂 ， 表現(xiàn) 了 他 怎 樣 的 心 境 ？作 者 心 境 關(guān) 鍵 詞 :崇 尚 自 由 導(dǎo) 思 2： 兩 篇 文 章 中的 魚 有 什 么 不 同 ？比 較 探 究 請 同 學(xué) 們 聽 讀 課 文 ， 并 在 課 本 上 及 時(shí) 做 好 旁批 和 圈 點(diǎn) 。 體 會 作 者 感 情 ， 感 受 文 章 自 然 的 風(fēng) 格 。 圈 點(diǎn) 要 求認(rèn) 為 用 得 好 的 詞 語關(guān) 鍵 語 句 （ 或 寫 得 好 的 語 句 ）有 疑 問 的 地 方 原 文 ：

6、莊 子 與 惠 子 游 于 濠 梁 之 上 。 莊 子 曰 ： “ 鰷 魚出 游 從 容 ， 是 魚 之 樂 也 。 ” 惠 子 曰 ： “ 子 非 魚 ， 安知 魚 之 樂 ？ ”濠 梁 ： 濠 水 上 的 橋 。 濠 ,水 名 ， 在 今 安 徽 鳳 陽 。鰷 （ ti o） 魚 ： 一 種 白 色 小 魚 。是 ： 這 。注 釋 ： 莊 子 與 惠 子 在 濠 水 上 的 橋 上 游 玩 。 莊 子 說 ： “ 鰷魚 在 河 水 中 游 得 悠 然 自 得 ， 這 是 魚 的 快 樂 啊 。 ” 惠 子說 ： “ 你 不 是 魚 ， 怎 么 知 道 魚 的 快 樂 呢 ？ ”譯 文 ：

7、原 文 ： 莊 子 曰 ： “ 子 非 我 ， 安 知 我 不 知 魚 之 樂 ？ ”惠 子 曰 ： “ 我 非 子 ， 固 不 知 子 矣 ； 子 固 非 魚 也 ， 子之 不 知 魚 之 樂 ， 全 矣 ！ ”全 ： 完 全 ， 肯 定 （ 是 這 樣 ） 。注 釋 ： 莊 子 說 ： “ 你 不 是 我 ， 怎 么 知 道 我 不 知 道 魚 的快 樂 呢 ？ ” 惠 子 說 ： “ 我 不 是 你 ， 固 然 不 知 道 你 ；你 本 來 就 不 是 魚 ， 你 不 知 道 魚 的 快 樂 ， 肯 定 （ 是 這樣 ） ！ ”譯 文 ： 原 文 ： 莊 子 曰 ： “ 請 循 其 本

8、。 子 曰 汝 安 知 魚 樂 云 者 ， 既 已 知 吾 知 之 而 問 我 ， 我 知 之 濠 上 也 。 ”循 其 本 ： 追 溯 語 題 本 原 。子 曰 汝 安 知 魚 樂 云 者 ： 你 說 “ 你 哪 里 知 道 魚 是快 樂 的 ” 等 等 。 云 者 ， 助 詞 ， 用 于 句 末 ， 表 提 頓 ，以 引 起 下 文 。注 釋 ： 莊 子 說 ： “ 請 追 溯 話 題 本 原 。 你 說 你 哪 里 知道 魚 是 快 樂 的 等 等 ， 說 明 你 已 經(jīng) 知 道 我 知 道 魚 快樂 而 問 我 ， 我 是 在 濠 水 上 知 道 的 。 ”譯 文 ： 1.莊 子 堅(jiān)

9、持 認(rèn) 為 “出 游 從 容 ”的 魚 兒 很 快 樂 ， 表 現(xiàn) 了他 怎 樣 的 心 境 ？ 【 答 案 】 莊 子 認(rèn) 為 魚 “樂 ”， 其 實(shí) 是 他 愉 悅 心 境 的 投射 與 外 化 。 2.莊 子 為 什 么 不 正 面 回 答 惠 子 的 問 題 ？ 【 答 案 】 莊 子 不 正 面 回 答 惠 子 的 問 題 ， 而 采 用 反 問的 方 式 回 答 ， 以 “非 我 ”者 “不 知 我 ”， 推 論 “不 知 我 ”者 不 知 “我 知 魚 ”， 足 見 莊 子 的 機(jī) 智 。 3.莊 子 是 如 何 擺 脫 惠 子 的 追 問 的 ？ 【 答 案 】 莊 子 返 回

10、 爭 論 的 起 點(diǎn) ， 回 轉(zhuǎn) 話 題 ， 偷 換 概念 ， 把 惠 子 的 “安 知 ”解 釋 成 “哪 里 知 道 ”， 機(jī) 智 而 巧妙 地 化 解 了 惠 子 的 發(fā) 難 。 莊 子 的 機(jī) 智 靈 活 躍 然 紙 上。 4.從 文 中 可 以 看 出 兩 人 的 思 想 和 性 格 差 異 是 什 么 ？【 答 案 】 惠 子 好 辯 ， 對 于 事 物 更 多 的 是 一 種 尋 根 究底 的 認(rèn) 知 態(tài) 度 ， 缺 乏 美 學(xué) 意 義 上 的 欣 賞 與 關(guān) 照 。 而莊 子 偏 于 美 學(xué) 上 的 觀 賞 ， 能 從 自 由 活 潑 的 生 命 中 由衷 地 感 受 到 輕

11、松 、 閑 適 、 愉 悅 ， 讓 人 感 受 到 日 常 生活 中 的 詩 意 并 為 之 深 受 感 染 。 【 答 案 】 莊 子 的 一 些 思 想 對 我 們 理 解 他 所 說 的 “魚 之 樂 ”不無 啟 發(fā) 。 莊 子 追 求 “天 地 與 我 并 生 ， 而 萬 物 與 我 為一 ”（ 莊 子 齊 物 論 ） ， 認(rèn) 為 魚 “樂 ”， 其 實(shí) 也 就是 他 愉 悅 心 境 的 投 射 與 外 化 。 莊 子 還 推 崇 “自 然 ”， 反 對 “人為 ”， 魚 在 水 中 自 由 自 在 地 嬉 游 ， 這 是 符 合 莊 子 的 思 想 的， 由 此 ， 他 斷 定 魚 “樂 ”是 理 所 當(dāng) 然 的 事 ?！?難 點(diǎn) 探 究 】 莊 子 與 惠 子 游 于 濠 梁 之 上 中 莊 子 為 什么 堅(jiān) 持 認(rèn) 為 魚 是 快 樂 的 ? 莊 子 與 惠 子 游 于 濠 梁 之 上是 否 “知 魚 之 樂 ”莊 子 惠 子論 辯知 魚 之 樂 非 魚 ， 安 知 魚 之 樂 莊 子 與 惠 子 游 于 濠 梁 之 上 一 文 中 莊 子 與 惠子 關(guān) 于 人 是 否 “知 魚 之 樂 ”的 論 辯 ， 表 現(xiàn) 了 莊 子 機(jī) 智、 巧 妙 的 論 辯 風(fēng) 格 ， 也 表 現(xiàn) 了 莊 子 “天 人 合 一 ”的 哲學(xué) 觀 點(diǎn) 。