新課程體系下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考要適應(yīng)新課程體系教學(xué)的要求。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)必須在課程目標(biāo)和內(nèi)容教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式評(píng)價(jià)目的和方法等方面進(jìn)行系統(tǒng)的改革。因?yàn)楝F(xiàn)在不少學(xué)生害怕寫作文。還有不少學(xué)生對(duì)作文敬而遠(yuǎn)之。農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)心得 對(duì)于農(nóng)村小學(xué)教學(xué)來(lái)說(shuō)。作文成了語(yǔ)文教師的一大難題。小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)注重以下幾。
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文Tag內(nèi)容描述：
1、新課程體系下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考要適應(yīng)新課程體系教學(xué)的要求 , 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)必須在課程目標(biāo)和內(nèi)容教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式評(píng)價(jià)目的和方法等方面進(jìn)行系統(tǒng)的改革。但是 , 要做到真正意義上的教學(xué)改革 , 首要的是需要小學(xué)語(yǔ)文教師樹(shù)立良好的改革意識(shí)。
2、關(guān)于作文教學(xué)的一些心得安陽(yáng)縣許家溝鄉(xiāng)西子針中心小學(xué) 李林 教學(xué)初期，我最害怕的就是作文課。因?yàn)楝F(xiàn)在不少學(xué)生害怕寫作文，提起作文就望而生畏，還有不少學(xué)生對(duì)作文敬而遠(yuǎn)之。學(xué)生長(zhǎng)此下去，不僅影響到作文水平的提高，而且制約了語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的發(fā)展。尤其。
3、農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)心得 對(duì)于農(nóng)村小學(xué)教學(xué)來(lái)說(shuō)，作文成了語(yǔ)文教師的一大難題，習(xí)作成了學(xué)生望而生畏的科目。為了寫好作文，師生都必須付出許多努力，但常常收效不大。通過(guò)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，加之自己十多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本人認(rèn)為，小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)注重以下幾。
4、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文 一創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的教學(xué)情境，讓學(xué)生在樂(lè)趣中學(xué)習(xí) 興趣是最好的老師。學(xué)生有了興趣，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲，主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而提高學(xué)生。
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