小學語文教學論文 干絲“潷”水何“罪”之有?

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1、 干絲“潷”水,何“罪”之有? 近日,一篇《語文教材“三宗罪”》的專訪,網(wǎng)絡和媒體競相轉(zhuǎn)載。作家葉開以“邪惡”“篡改”“造假”“蒙蔽”“罪惡”“傷害”等詞語指斥教材刪改名家名作,斷言“教材編寫者如果是真正的專家,他們一定能找到真正的好作品選入教材,而無需刪改一字一詞一句”。 葉開特別舉出朱自清先生的文章,認為教材改得“非常之荒謬”: 課文里提到“揚州干絲”,北京是煮了當一份菜吃的,揚州作為點心來吃的。茶館外有人挑擔子叫賣,客人要時,擔主就把干絲切好裝在一個碗里,把開水澆進去,用另一個碗一扣,倒過來,就把開水逼出去了。這個動作,朱自清用的是“逼”,常見字,且生動活潑。課文擅自改成了“潷”

2、。這個字反而是生僻字,且“潷”指用像笊籬一樣的東西過濾,而“逼”字,在《現(xiàn)代漢語大辭典》的解釋里,就有把水“逼”出去濾干的詞意。所以朱自清用詞非常準確,還是個常見字。把它改成“潷”,就變成一個生僻字,而且這兩個字的意思還完全不一樣。 教材中名家名作的用字該如何整理盡可以討論,但葉開的議論至少有三點靠不住:第一,說此處只有用“逼”字才“準確”和“生動活潑”;第二,說“‘潷’指用像笊籬一樣的東西過濾”;第三,說某詞典“逼”字有“把水‘逼’出去濾干”的詞義。 “潷”,《廣韻?質(zhì)韻》鄙密切,訓作“去滓”。普通話讀b,《現(xiàn)代漢語詞典》釋作“擋住渣滓或泡著的東西,把液體倒出”。潷茶、潷藥(湯藥)潷米湯

3、,許多方言都說“潷”,且絕不用“笊籬一樣的東西”。揚州話也說“潷”,揚州干絲先用開水燙過,自然要“潷”去水再吃。朱自清說自己是揚州人,“一大堆揚州口音就是招牌”(《我是揚州人》)。他把“潷”寫作“逼”,是因為自己母語里這兩個字同音。這跟以下兩個例句中他把“蹲”寫作“登”、把“斗(鬭)”寫作“逗”原因一樣。你可以說先生這么寫也沒什么不合適,但至少未見得更“準確”和“生動活潑”吧: 在這一個月里,我雖然在春暉登了十五日,但覺甚是親密。﹝見《春暉的一月》。“登”,字當作“蹲”,《現(xiàn)漢》的注釋是“比喻待著或閑居”。﹞ 分析一首詩的意義,得一層層挨著剝起去,一個不留心便逗不攏來,甚至于驢頭不對馬嘴。

4、﹝見《新詩雜話序》?!岸骸?,字當作“斗”,《現(xiàn)漢》的注釋是“往一塊兒湊”。﹞ 葉開所說的《現(xiàn)代漢語大辭典》真還沒見過,《漢語大詞典》“逼”倒是有一個義項注作“用同‘潷’”。這個“用同”說得極有分寸,指出有人將“逼”當“潷”用是曾有的事實(可見朱自清文中的“逼”就是“潷”字,兩個字的意思并非葉開說的“完全不一樣”),但又不承認“逼”是“潷”的異體字。 據(jù)《揚州方言詞典》(王世華、黃繼林1996),揚州話的“潷”有去入兩讀:入聲一讀正與“逼”同音,去聲則讀如“閉”。編于上世紀30年代的《國語辭典》,“逼”字也另有去聲一讀。朱自清“潷”寫作“逼”,用的是方言同音字,也照顧了當時的國語標準音??山裉爝€教學生將口語常用字“潷”讀作“逼”或直接寫作“逼”,用普通話讀來是很不堪的。 教材和課外讀物不同,對名人名篇的文字處理應當允許有所不同?!皾А闭罩熳郧逶鲗懽鳌氨啤保恢獣尪嗌傩W生像葉開一樣望文生義;教材直接改作“潷”,省去了注釋說明的麻煩,不是也沒有影響葉開“語文考試成績也僅是中等偏上”的女兒“兩天”就看完“五十多萬字”的《尼爾斯騎鵝旅行記》嗎? 教材對名人名篇的文字處理不可能全都十分妥當,但未必就是“造假”。正如本文引述葉開的文字,就“擅自”將“切生動活潑”改作“且生動活潑”,將“慮干”改作“濾干”,不管改得對不對,都只是為了討論方便,而絕無“邪惡”用心的。 2

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