探索尺子的音高變化

1、4、探索尺子的音高變化 教學(xué)時(shí)間 學(xué)科 科學(xué) 課時(shí) 學(xué)習(xí)方法 實(shí)驗(yàn)、觀察、探究 課題 4、探索尺子的音高變化 主備教師 輔備教師 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 尺子振動(dòng)的頻率受尺子延伸到桌子外的那部分長(zhǎng)度的影響。這部分的。

2、2020年教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上學(xué)期第三單元第四課 探索尺子的音高變化 練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共3題 共7分 1 1分 在 探索尺子的。

3、2019年教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上學(xué)期第三單元第四課 探索尺子的音高變化 練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共3題 共7分 1 1分 在 探索尺子的。

4、教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上學(xué)期第三單元第四課 探索尺子的音高變化 練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共3題 共7分 1 1分 在 探索尺子的音高變。

5、教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上學(xué)期第三單元第四課 探索尺子的音高變化 練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共3題 共7分 1 1分 在 探索尺子的。

6、2019年 秋 四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 3 4 探索尺子的音高變化 教案 新版 教科版 教學(xué)時(shí)間 學(xué)科 科學(xué) 課時(shí) 學(xué)習(xí)方法 實(shí)驗(yàn) 觀察 探究 課題 4 探索尺子的音高變化 主備教師 輔備教師 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與技能 尺子振動(dòng)的頻率受尺子延。

7、探索尺子的音高變化 教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo) 根據(jù) 科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 的要求和學(xué)生的原有認(rèn)知 我確立了三個(gè)目標(biāo) 分別為知識(shí)目標(biāo) 能力目標(biāo) 情感目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 讓學(xué)生知道尺子振動(dòng)的頻率受尺子延伸到桌子外的那部分長(zhǎng)度的。

8、4、探索尺子的音高變化教學(xué)時(shí)間學(xué)科科學(xué)課時(shí)學(xué)習(xí)方法實(shí)驗(yàn)、觀察、探究課題4、探索尺子的音高變化主備教師輔備教師學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：尺子振動(dòng)的頻率受尺子延伸到桌子外的那部分長(zhǎng)度的影響。這部分的長(zhǎng)度會(huì)引起音高的變化：越長(zhǎng)音高越低，越短音高越高。過(guò)程與方法：探索和描述尺子伸出桌外不同長(zhǎng)度在振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音的變化情況，通過(guò)柱狀圖的分。

9、教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上學(xué)期第三單元第四課探索尺子的音高變化練習(xí) B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、 填空題 (共3題；共7分) 1. （1分） 在“探索尺子的音高變化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要注意敲擊不同長(zhǎng)度的鋼尺時(shí)，用的力量是________。 2. （3分） 探索尺子。

10、教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上學(xué)期第三單元第四課探索尺子的音高變化練習(xí) D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、 填空題 (共3題；共7分) 1. （1分） 在“探索尺子的音高變化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要注意敲擊不同長(zhǎng)度的鋼尺時(shí)，用的力量是________。 2. （3分） 探索尺子。

11、教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上學(xué)期第三單元第四課探索尺子的音高變化練習(xí) C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、 填空題 (共3題；共7分) 1. （1分） 在“探索尺子的音高變化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要注意敲擊不同長(zhǎng)度的鋼尺時(shí)，用的力量是________。 2. （3分） 探索尺子。

12、教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上學(xué)期第三單元第四課探索尺子的音高變化練習(xí) A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、 填空題 (共3題；共7分) 1. （1分） 在“探索尺子的音高變化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要注意敲擊不同長(zhǎng)度的鋼尺時(shí)，用的力量是________。 2. （3分） 探索尺子。

13、教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上學(xué)期第三單元第四課探索尺子的音高變化練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、 填空題 (共3題；共7分) 1. （1分） 在“探索尺子的音高變化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要注意敲擊不同長(zhǎng)度的鋼尺時(shí)，用的力量是________。 2. （3分） 探索尺子的音。

14、1 聲 音 是 由 物 體 而 產(chǎn) 生 的 。 2 聲 音 的 強(qiáng) 弱 可 以 用 來(lái) 描 述 。 3 聲 音 的 高 低 可 以 用 來(lái) 描 述 。 4 物 體 的 不 同 ， 會(huì) 使 物 體 發(fā) 出 聲 音 的 高 低 發(fā) 生 變 化。