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《探索尺子的音高變化》教學課件 (2)

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《探索尺子的音高變化》教學課件 (2)

( 1) 聲 音 是 由 物 體 _而 產(chǎn) 生 的 。( 2) 聲 音 的 強 弱 可 以 用 _來 描 述 。( 3) 聲 音 的 高 低 可 以 用 _來 描 述 。( 4) 物 體 _、 _、 _的 不 同 , 會 使 物 體 發(fā) 出 聲 音 的 高 低 發(fā) 生 變 化 。振 動 音 量音 高大 小 長 短 松 緊 溫 馨 提 示 :( 1) 壓 緊 尺 子 , 不 要 讓 尺 子 敲 擊 桌 面 發(fā) 出 聲 音 。( 2) 一 定 要 保 持 安 靜 。( 3) 按 照 尺 子 伸 出 桌 面 長 度 的 變 化 順 序 一 次 進 行 實 驗 :為 了 便 于 比 較 , 使 實 驗 現(xiàn) 象 更 明 顯 , 我 們 確 定 尺 子 伸 出的 長 度 分 別 是 5、 7、 9、 12cm。( 4) 用 相 同 的 力 按 壓 尺 子 , 同 一 種 長 度 的 實 驗 要 多 做 幾 次 。( 5) 反 復 實 驗 的 基 礎(chǔ) 上 進 行 比 較 , 最 后 再 完 成 實 驗 記 錄 單 。( 6) 注 意 分 工 合 作 。 振動尺子我能聽到和看到的尺 子 伸 出 桌 面 的長 度 ( 厘 米 ) 我 的 預 測音 高 振 動 快 慢 我 聽 到 的音 高 我 看 到 的振 動 快 慢 音 高 的 變化 順 序5cm7cm9cm12cm 音 高 用 高 、 較 高 、 較 低 、 低 來 描 述 , 振 動 快 慢 用 快 、 較 快 、 較 慢 、慢 來 描 述 。 高較 高 快較 快 高較 高較 低低 5cm 7cm 9cm 12cm 鐵 板 琴( 2) 用 相 同 的 力 敲 擊 這 兩 個 鐵 片 , 哪 個 發(fā) 出 的 音 高 ?( 1) 8個 鐵 片 可 能 有 哪 些 相 同 之 處 ?1 2

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