與朱元思書導學案無答案

1、21與朱元思書 教師寄語:走進富春江,領略那兒的自然風光教學目標:1.掌握本文常用的文言詞匯.2.分析理解文章每段內(nèi)容,從而理解全篇.3.品味文章描寫山水的巧妙手法.4.朗讀背誦.教學重點:1.掌握本文常用的文言詞匯.2.分析理解文章每段內(nèi)。

2、11與朱元思書 學習目標重點難點學法指導課時安排共 2課時總第 2728 課時第1課時1初讀課文,整體感知.重點2賞析寫景,體會感情.重難點預習課文1學生自由朗讀課文,然后提出朗讀中的疑難字句,教師組織學生相互幫助解答.2自主學習.結合工具。

3、第21課 與朱元思書導學案 學習目標知識目標1了解有關文學常識及作者,掌握重點的文言字詞2結合注釋,疏通課文3學習抓住特點有層次寫景的方法能力目標1通過小組合作學習,培養(yǎng)學生閱讀文言文的能力情感目標1 體會作者熱愛自然,不慕名利,淡泊歸隱的。

4、與朱元思書 教師寄語:海納百川有容乃大,壁立千仞無欲則剛.第一課時課型:新授課學習目標1積累和掌握文言實詞,提高文言文的閱讀能力.2反復誦讀課文,感受和想象文章描繪的美景.3 培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化,熱愛祖國大好河山的感情,樹立健康的審美情趣。

5、 與朱思元書 第 12 課時 主備人: 審核人: 備課時間: 課題: 與朱思元書 課型:新授課學習目標: 1熟讀課文,并注意停頓;2運用組詞法和遷移法解釋重點字翻譯句子;3理解文章內(nèi)容及主旨.學習重難點: 同上學習過程一 瀏覽學案,明確目標。

6、與朱元思書班級: 姓名:一目標導學1能通過書下注釋和同學互助了解文義;2通過品讀能夠說出作者觀察角度的獨特,寫法的精妙;3通過不同層次地朗讀能夠領會到富春江綺麗的美景和作者的感情.二預習導學1一讀課文,借助字典書下注釋及有關參考資料,完成1。

7、與朱元思書 教師寄語:我們偉大的祖國,山河壯美.無數(shù)名山大川像熠熠生輝的瑰寶,裝扮著中華大地.讓我們盡情地去領略吧學習目標 :1能借助注釋和工具書,理解本文的基本內(nèi)容并掌握常用的文言詞匯. 2通過理解和分析,欣賞富春江上雄奇秀麗的景致,領會。

8、21 與朱元思書 環(huán) 節(jié)學 生 學 習 內(nèi) 容 及 要 求 學情預設學習目標1.了解有關文學常識,識記作者相關資料.2.朗讀課文,讀準字音,讀出節(jié)奏,讀出情感.重難點:有感情地朗讀課文,借助工具書疏通文意,了解作者寫此文的意圖,體會作者的思。

9、21 與朱元思書導學案無答案 寫水的:二測測你的注音速度又快又準縹 碧無礙 負勢競 上泠泠 作響嚶嚶 成韻鳶 飛戾 天互相軒 邈 三驗驗你的寫字速度你很棒的經(jīng)世務 谷忘 橫上急甚箭 在猶昏風煙凈四速配請將下列加點詞語與它們相應的釋義連線搭配。

10、與朱元思書 學習目標對照目標給自己的學習情況進行評價:優(yōu)良中課前預習課后反饋1理解本文景物描寫的特點.2體味精美清新的語言,積累描繪山水的詞語.3體會作者由觀賞自然景物而引發(fā)的內(nèi)心感觸.學習與交流一自主學習1文章的3個自然段分別寫什么這三段。