廣西北海市八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2三角形導(dǎo)學(xué)案（無(wú)解答）（打包18套）新湘教版.zip
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2.5.4全等三角形的判定（AAS）（第四課時(shí)）一、新課引入一 1、復(fù)習(xí)舊知全等三角形的“ASA”判定及數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述？2、前面我們學(xué)過兩角及其夾邊相等的兩個(gè)三角形全等，那么兩角及一角的對(duì)邊相等的兩個(gè)三角形是否全等呢，例如圖，在ABC和ABC中，如果A=A，B=B,BC=BC，那么ABC和ABC全等嗎？二導(dǎo)讀目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 掌握三角形全等的“AAS”條件，能運(yùn)用“AAS”證明三角形全等問題。2. 會(huì)應(yīng)用“AAS”判定三角形全等進(jìn)而得到線段或角相等。重點(diǎn)：三角形全等的“AAS”條件。難點(diǎn)：對(duì)全等三角形的識(shí)別的理解和運(yùn)用。二、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)課本P81-82內(nèi)容，解答下列問題：1.全等三角形的判定三（AAS）？2. 用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述全等三角形判定三（AAS）？三、合作探究一 運(yùn)用 “AAS”證明兩個(gè)三角形全等例1. 已知：如圖，B=D，1=2求證：ABCADC二 運(yùn)用“ASA”證明線段或角相等例2. 已知：在ABC中，ABC=ACB，BDAC于點(diǎn)D，CEAB于點(diǎn)E，求證：BD=CE 四、解法指導(dǎo)五、堂上練習(xí)1. 已知：點(diǎn)B、F、C、E在同一條直線上，ACFD，A=D，BF=EC求證：ABCDEF2.如圖，ABCD，AD與BC相交于點(diǎn)O，且OA=OD 求證：OB=OC 3、已知：如圖，1=2，C=D，AC與BD相交于點(diǎn)E，求證：EC=ED六、課堂小結(jié)談?wù)勀愕氖斋@和疑惑？七、課后作業(yè)1. 已知：如圖，1=2，AD=AE，求證：ADCAEB2. 在RtABC中，ABC=90，點(diǎn)D在邊AB上，使DB=BC，過點(diǎn)D做EFAC，分別交AC、CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E、F，求證：AB=BF 3、如圖，已知點(diǎn)A、F、E、C在同一直線上，ABCD，ABE=CDF，AF=CE（1）從圖中任找兩組全等三角形（2）從（1）中任選一組進(jìn)行證明5
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