廣西北海市八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2三角形導(dǎo)學(xué)案（無解答）（打包18套）新湘教版.zip
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2.3 等腰三角形(第1課時(shí))一、新課引入一復(fù)習(xí)引入什么叫等腰三角形？等腰三角形除了具有一般三角形的性質(zhì)外，還有哪些特殊的性質(zhì)呢？二導(dǎo)讀目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握等腰三角形的性質(zhì)及等邊三角形的性質(zhì)。2、能簡單運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)解決問題。重點(diǎn)：等腰三角形的性質(zhì)及應(yīng)用。難點(diǎn)：等腰三角形性質(zhì)的論證及輔助線的作法。二、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)閱讀教材第6163頁的內(nèi)容,自主探究,回答下列問題:1.通過教材第61頁“探究”的學(xué)習(xí),等腰三角形具有哪些特殊的性質(zhì)呢? 用幾何語言描述這些性質(zhì)。 2. 等邊三角形具有哪些性質(zhì)呢?用幾何語言描述這些性質(zhì)。3.三角測(cè)平架應(yīng)用了等腰三角形的哪條性質(zhì)?你能借助該性質(zhì)解釋這一現(xiàn)象嗎? 三、合作探究一等腰三角形性質(zhì)的應(yīng)用例1.已知：如圖，在ABC中，AB=AC,點(diǎn)D，E在邊BC上，且AD=AE，求證：BD=CE。 二等邊三角形性質(zhì)應(yīng)用例2. 如圖，ABC是等邊三角形，點(diǎn)D在線段BC的ABCDE延長線上，且CD=CE，求D的度數(shù). 四、解法指導(dǎo)五、堂上練習(xí)1. 如圖，在ABC中，AB=AC，AD為BC邊上的高，BAC=49，BC= 4，求BAD的度數(shù)及DC的長.2. 如圖，點(diǎn)P為等邊三角形ABC的邊BC上一點(diǎn)，且APD= 80，AD=AP，求DPC的度數(shù). 六、課堂小結(jié)談?wù)勀愕氖斋@和疑惑？七、課后作業(yè)1.如圖，在ABC中，AB=AC，AD平分BAC交BC于點(diǎn)D，AD=5,CD=2,求ABC的面積。2.如圖，已知ABC是等邊三角形，點(diǎn)B,C,D,E在同一直線ABCDEGF上，且CG=CD,DF=DE,求E的度數(shù).3
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