江蘇省揚(yáng)州市高郵市車邏鎮(zhèn)2018屆中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)

1、第13課時(shí) 二次函數(shù)2班級(jí): 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握二次函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)橫坐標(biāo)與一元二次方程兩根的關(guān)系.2.理解二次函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)與一元二次方程根的個(gè)數(shù)的關(guān)系.3.能用二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系解決綜合問(wèn)題.學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

2、第14課時(shí) 二次函數(shù)3姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 通過(guò)二次函數(shù)的性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題2. 會(huì)解二次函數(shù)與幾何圖形的綜合題學(xué)習(xí)重難點(diǎn):會(huì)解二次函數(shù)與幾何圖形的綜合題學(xué)習(xí)過(guò)程:一知識(shí)梳理1二次函數(shù)常用來(lái)解決最優(yōu)化問(wèn)題,這類問(wèn)題實(shí)際上就是求函數(shù)。

3、第26課時(shí) 與圓有關(guān)的概念及性質(zhì)姓名 學(xué)號(hào) 班級(jí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解圓弧弦圓心角圓周角的概念,了解等圓等弧的概念2.探索并掌握垂徑定理及其推論3.探索圓周角與圓心角及其所對(duì)弧的關(guān)系,了解并證明圓周角定理及其推論4. 知道三角形的外心,并能畫(huà)任。

4、第27課時(shí) 與圓有關(guān)的位置關(guān)系班級(jí): 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 探索并了解點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,了解直線與圓的位置關(guān)系及三角形內(nèi)切圓的概念,會(huì)判斷圖形的位置關(guān)系2. 掌握切線的概念,探索切線與過(guò)切點(diǎn)的半徑的關(guān)系,會(huì)用三角尺過(guò)圓上一點(diǎn)畫(huà)圓的切線3。

5、第39課時(shí) 二次函數(shù)姓名 學(xué)號(hào) 班級(jí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合圖像,解決與二次函數(shù)有關(guān)的選擇填空壓軸題,體會(huì)形的直觀性;2.計(jì)算說(shuō)理,解決含參型二次函數(shù)解答壓軸題,體會(huì)變化中的不變量.重難點(diǎn):計(jì)算等可能條件下簡(jiǎn)單事件發(fā)生的概率,能運(yùn)用概率解決一些實(shí)。

6、第25課時(shí) 相似三角形班級(jí): 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等對(duì)應(yīng)邊成比例周長(zhǎng)比等于相似比面積比等于相似比的平方.2掌握兩個(gè)三角形相似的條件,知道兩角對(duì)應(yīng)相等的兩三角形相似,兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等的三角形相似,三邊對(duì)應(yīng)成比例的。

7、第12課時(shí)二次函數(shù)的概念圖像及其性質(zhì)1姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握二次函數(shù)的定義圖像和性質(zhì)2.會(huì)用二次函數(shù)的圖像性質(zhì)在研究函數(shù)最值和增減性3.進(jìn)一步體會(huì)數(shù)形結(jié)合,分類討論,函數(shù)與方程等數(shù)學(xué)思想在解題中的作用學(xué)習(xí)重難點(diǎn):二次函數(shù)最值和。

8、第18課時(shí)線段角平行線學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 認(rèn)識(shí)并體會(huì)線段角平行垂直的概念.2. 會(huì)運(yùn)用線段直線射線角的有關(guān)性質(zhì)和平行垂直的性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題.3. 認(rèn)識(shí)三角形,掌握三角形的內(nèi)角和定理,會(huì)進(jìn)行相關(guān)的面積與角的計(jì)算.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.會(huì)解決有關(guān)余角補(bǔ)角的計(jì)。

9、第17課時(shí) 走進(jìn)圖形的世界班級(jí): 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)畫(huà)基本幾何體的三視圖,能根據(jù)三視圖描述基本的幾何體或?qū)嵨锬Ｐ?2.進(jìn)一步建立空間觀念,會(huì)根據(jù)幾何直覺(jué)解決問(wèn)題.學(xué)習(xí)難點(diǎn):能根據(jù)三視圖描述基本的幾何體或?qū)嵨锬Ｐ? 學(xué)習(xí)過(guò)程:一知識(shí)梳理。

10、第30課時(shí) 概率姓名 學(xué)號(hào) 班級(jí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解頻數(shù)頻率的概念,會(huì)計(jì)算頻率,了解概率的意義,會(huì)計(jì)算一些簡(jiǎn)單問(wèn)題的概率,能用概率做出估計(jì),能依據(jù)概率知識(shí)判斷游戲是否公平2能利用概率計(jì)算隨機(jī)事件發(fā)生的平均次數(shù),解決一些實(shí)際問(wèn)題重難點(diǎn):計(jì)算等可能。

11、整式姓名 班級(jí) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解冪的意義,會(huì)進(jìn)行冪的運(yùn)算,注意符號(hào)問(wèn)題和區(qū)分各種運(yùn)算時(shí)指數(shù)的不同運(yùn)算.2.會(huì)進(jìn)行整式的乘法運(yùn)算,其中單項(xiàng)式乘法是關(guān)鍵,其他乘除都要轉(zhuǎn)化為單項(xiàng)式乘法.3.運(yùn)用乘法公式進(jìn)行計(jì)算,要注意觀察每個(gè)因式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

12、第35課時(shí) 實(shí)踐與應(yīng)用班級(jí): 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo):能運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,建立數(shù)學(xué)模型,探索數(shù)學(xué)方法.重難點(diǎn): 建立數(shù)學(xué)模型學(xué)習(xí)過(guò)程一基礎(chǔ)演練:1.中考指要P163如圖,要測(cè)定被池塘隔開(kāi)的兩點(diǎn)的距離可以在外選一點(diǎn),連接,并分別找出它。

13、第7課時(shí) 一元一次不等式組學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解不等式的性質(zhì),能應(yīng)用不等式的性質(zhì)解答問(wèn)題.2.了解不等式組解集等基本概念,會(huì)解一元一次不等式組,會(huì)把解集表示在數(shù)軸上.重難點(diǎn):會(huì)解一元一次不等式組,會(huì)把解集表示在數(shù)軸上.學(xué)習(xí)過(guò)程一知識(shí)梳理1.不等式。

14、從數(shù)到式學(xué)方法姓名 學(xué)號(hào) 班級(jí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷從數(shù)到式的過(guò)程,在具體題型變化中,體驗(yàn)掌握恰當(dāng)方法的必要性和簡(jiǎn)便性2.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考探究和嘗試 ,學(xué)會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)慕夥?提高學(xué)生解決代數(shù)綜合問(wèn)題的能力教學(xué)重難點(diǎn):體驗(yàn)分析解題過(guò)程,提煉數(shù)學(xué)思想。

15、第15課時(shí) 銳角三角函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1理解銳角三角函數(shù)的定義,會(huì)由已知條件求銳角三角函數(shù)值2熟記特殊角的三角函數(shù)值.重難點(diǎn): 利用三角函數(shù)知識(shí)解決問(wèn)題學(xué)習(xí)過(guò)程一知識(shí)梳理1.三角函數(shù)定義在直角三角形中,一個(gè)銳角的 與 的比叫正弦.在直角三角形。

16、第19課 軸對(duì)稱圖形姓名 班級(jí) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形的概念性質(zhì)以及兩者之間的區(qū)別與聯(lián)系.2.能根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)解決問(wèn)題.學(xué)習(xí)重點(diǎn):根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)解決問(wèn)題學(xué)習(xí)難點(diǎn):解決最值問(wèn)題及翻折問(wèn)題學(xué)習(xí)過(guò)程:一知識(shí)梳理1.軸對(duì)稱和軸對(duì)稱。

17、第32課時(shí) 推理與證明班級(jí): 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能根據(jù)觀察實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,運(yùn)用歸納類比的方法首先得到猜想,然后再進(jìn)行證明.2.能使用較規(guī)范的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述論證的過(guò)程,體驗(yàn)證明的基本方法和證明過(guò)程.重難點(diǎn):能根據(jù)觀察實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,運(yùn)用歸納類比的方。

18、第10課時(shí)一次函數(shù)姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 教學(xué)目標(biāo):1.了解一次函數(shù)的圖像是直線,并會(huì)正確畫(huà)出;能根據(jù)一次函數(shù)的圖像和關(guān)系式探索并理解它的性質(zhì).2.會(huì)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,能根據(jù)一次函數(shù)的圖像讀取有用信息,解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)重難點(diǎn)。

19、第36課時(shí) 新定義型問(wèn)題姓名 班級(jí) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1 能結(jié)合已有知識(shí)能力理解并應(yīng)用新定義新法則解決新問(wèn)題.2 能根據(jù)問(wèn)題情境的變化合理進(jìn)行思想方法的遷移,結(jié)合具體題目應(yīng)用新的知識(shí)解決問(wèn)題.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):能結(jié)合已有知識(shí)能力理解并應(yīng)用新定義新法則解決。

20、第29課時(shí) 統(tǒng)計(jì)班級(jí): 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能結(jié)合具體的情境理解平均數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系,并能根據(jù)具體問(wèn)題,選擇合適的統(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的集中程度;2. 掌握極差和方差概念,會(huì)計(jì)算極差和方差,并理解其統(tǒng)計(jì)意義;學(xué)習(xí)重難點(diǎn)利用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解。