第三課教案

1、2019 2020年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit2 第三課教案 人教PEP 一 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本部分主要是學(xué)習(xí)字母Ff Gg 以及以F G為首字母的單詞 本課時(shí)中 教師可以結(jié)合以前所學(xué)過(guò)的ABCDE進(jìn)行總體的教學(xué)并反復(fù)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過(guò)的字母及單。

2、2019 2020年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit4 第三課教案 人教PEP 一 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課時(shí)的重要教學(xué)內(nèi)容是Let s read部分的理解及Let s sing部分歌曲 本課時(shí)中 教師可以首先通過(guò)第二課時(shí)中的chant對(duì)前邊所學(xué)動(dòng)詞短語(yǔ)進(jìn)行復(fù)習(xí)并。

3、2019 2020年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit2 第三課教案 人教PEP 一 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 教師通過(guò)學(xué)生有關(guān) 看病 話題的表演和 辨別真假 活動(dòng) 為新課的學(xué)習(xí)做好了鋪墊 然后借助課本上的圖片或?qū)嵨锏冉淌贚et s read中出現(xiàn)的新詞 再指導(dǎo)。

4、2019 2020年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit4 第三課教案 人教PEP 一 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課時(shí)教學(xué)首先通過(guò)字母歌或者Let s do導(dǎo)入教學(xué) 既可以復(fù)習(xí)已學(xué)字母 又可以導(dǎo)入新課的教學(xué) 然后 教師通過(guò)各種方式 包括猜測(cè) 辨認(rèn)等 引出Oo Pp。

5、2019 2020年六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 連綿白樺林 第三課教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 唱 故鄉(xiāng) 聽(tīng) 藍(lán)色的雅德朗 克羅地亞 拓展 東歐音樂(lè)文化 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)演唱俄羅斯民歌 故鄉(xiāng) 克羅地亞民歌 藍(lán)色的雅德朗 讓學(xué)生感受這幾個(gè)國(guó)家民族。

6、2019 2020年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module1 Unit3 第三課教案 滬教牛津版 一 主要新授內(nèi)容 new contents Words donkey Pattern Whose is this are these Where is it 二 學(xué)習(xí)目標(biāo) Objectives 1 掌握單詞的語(yǔ)音 語(yǔ)義和拼寫(xiě) 2。

7、2019 2020年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit4 第三課教案 人教PEP 一 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 教師和學(xué)生一起說(shuō)唱歌謠 在快樂(lè)的氛圍中展開(kāi)新課時(shí)的教學(xué) 教學(xué)過(guò)程中教師采用靈活有趣的教學(xué)活動(dòng) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)幫助他們保持學(xué)習(xí)的熱。

8、2019 2020年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module1 Unit1 第三課教案 滬教牛津版 第三課時(shí) 一 主要新授內(nèi)容 new contents What are the children doing What are you doing I m writing drawing Are you talking No I m reading Wh。

9、2019 2020年六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 絲竹流韻 第三課教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 聽(tīng) 外婆橋 姑蘇風(fēng)光 拓展 吳文化 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)欣賞具有民謠風(fēng)格的歌曲 外婆橋 感受水鄉(xiāng)孩子眼中家鄉(xiāng)的變化 心中盼望去外婆家的急切心情 2 通過(guò)。

10、2019 2020年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit2 第三課教案 人教版PEP 一 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課時(shí)主要學(xué)習(xí)字母Jj Kk Ll Mm Nn及相關(guān)單詞 其中 單詞jigsaw puzzle jacket nurse noodles是第一次出現(xiàn) 教學(xué)時(shí)讓學(xué)生初步認(rèn)知即可 其它單。

11、2019 2020年 滬教牛津版 三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案 Module2 Unit1 My friends 第三課教案 活動(dòng)介紹 ACTIVITIES 一 任務(wù)前期準(zhǔn)備 PRE TASK PREPARATION Activity 1 Quick response 說(shuō)出你聽(tīng)到單詞的反義詞 fat short beauti。

12、2019 2020年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit3 第三課教案 人教PEP 一 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 教師以歌曲 Rainbow 這首歌引入本課時(shí)的學(xué)習(xí) 然后循序漸進(jìn)地進(jìn)行教學(xué) 同時(shí)為學(xué)生提供盡可能多的機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行操練 教師在游戲 單詞大考驗(yàn) 和 比比。

13、2019 2020年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit6 第三課教案 人教PEP 一 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課時(shí)的主要教學(xué)內(nèi)容是PRC CAN UK USA幾個(gè)國(guó)家名稱的縮寫(xiě) 本課時(shí)中 教師通過(guò)歌曲 Old Macdonald 或本冊(cè)書(shū)Unit 1中的talk部分導(dǎo)入本課時(shí)教學(xué)。

14、2019 2020年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit1 第三課教案 人教PEP 一 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 教師首先通過(guò)歌謠 My Pet 和chain drills形式的對(duì)話操練來(lái)復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容并調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興致 然后借助一張小丑圖片和一個(gè)猴子圖片的對(duì)比引。

15、2019 2020年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module1 Unit4 第三課教案 滬教牛津版 一 主要新授內(nèi)容 new contents New words grapes fox Pattern What shape colour I like I don t like Present continuous tense 二 學(xué)習(xí)目標(biāo) Objec。

16、2019 2020年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit3 第三課教案 人教PEP 一 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課時(shí)的主要教學(xué)內(nèi)容是Let s read和story time部分的閱讀 本課時(shí)中 教師可以通過(guò)Days of the week歌曲及師生問(wèn)答導(dǎo)入本課時(shí)教學(xué) 然后通過(guò)教師。

17、2019 2020年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit2 第三課教案 人教PEP 一 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 教師以數(shù)字歌引入新知識(shí)的講解 同時(shí)為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的氛圍 使學(xué)生自然進(jìn)入新知識(shí)的學(xué)習(xí)中 教師結(jié)合課本 掛圖 磁帶 教具鐘等 盡量讓整個(gè)。

18、2019 2020年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module1 Unit2 第三課教案 滬教牛津版 一 主要新授內(nèi)容 new contents 1 Look and read Words in on under behind beside 2 Ask and answer Where s It s sb s 二 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 能夠熟練地運(yùn)。