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人生的五彩夢(mèng)

2 第2課 離騷 節(jié)選 一 基礎(chǔ)考查 1 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字 注音全部正確的一組是 A 修姱 ku 鷙鳥 zh 蘭皋 g o B 偭規(guī)矩 mi n 侘傺 ch ch 謠諑 zhu C 芰荷 q 蕙 hu xi ng 攬茝 ch i D 謇朝誶 ji n su 溘死 h 延佇 zh。

人生的五彩夢(mèng)Tag內(nèi)容描述:

1、3 自讀文本 哦香雪 一 基礎(chǔ)考查 1 下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是 A 踮起 di n 嬌嗔 ch n 瞥見(jiàn) pi 慫恿 s n B 顫栗 zhn 凜冽 l n 蠕動(dòng) r 虔誠(chéng) qi n C 脊背 j 黝黑 y u 嘟囔 d 惆悵 chu D 傾軋 y 軋鋼 zh 隧道 su 悸動(dòng)。

2、1沁園春 長(zhǎng)沙 他比 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 的李白多了份執(zhí)著與堅(jiān)定 比 會(huì)挽雕弓如滿月 西北望 射天狼 的蘇軾多了份武功與才智 比 醉里挑燈看劍 夢(mèng)回吹角連營(yíng) 的辛棄疾多了份主動(dòng)與豪氣 比 壯志饑餐胡虜肉 笑。

3、4 自讀文本 遠(yuǎn)方 一 基礎(chǔ)考查 1 下列詞語(yǔ)中 加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是 A 應(yīng)和 yn h 摻雜 ch n 遨游 o 歆羨 x n B 桎梏 zh 瀛海 yn 蠱惑 g 跛腳 p C 憧憬 ch n j n 浩瀚 hn 凜然 l n 澎湃 pi D 怏怏 yng yng 溫馴 xn。

4、自讀文本 哦 香雪 香雪的鉛筆盒 父親為女兒特制的小木盒確實(shí)凝聚著親情和長(zhǎng)輩的期望 它的價(jià)值確實(shí)不是一般的鉛筆盒可以比擬的 正因?yàn)槿绱?當(dāng)別人問(wèn) 你上學(xué)怎么不帶鉛筆盒 時(shí) 香雪便很自然地指著課桌的一角坦然地說(shuō)。

5、2 第2課 離騷 節(jié)選 一 基礎(chǔ)考查 1 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字 注音全部正確的一組是 A 修姱 ku 鷙鳥 zh 蘭皋 g o B 偭規(guī)矩 mi n 侘傺 ch ch 謠諑 zhu C 芰荷 q 蕙 hu xi ng 攬茝 ch i D 謇朝誶 ji n su 溘死 h 延佇 zh。

6、1 第1課 沁園春 長(zhǎng)沙 一 基礎(chǔ)考查 1 下列詞語(yǔ)中 加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是 A 上闋 qu 矯健 ji o 岳麓山 l 浪遏飛舟 B 蕭瑟 s 惆悵 chn 悵寥廓 ku 百舸爭(zhēng)流 C 漫江 mn 揮斥 ch 橘子洲 j 慷慨激昂 k i D 崢嶸 zh n。

7、自讀文本 遠(yuǎn) 方 遠(yuǎn)方 的 美 與 丑 作者認(rèn)為 越遠(yuǎn)越朦朧 越朦朧越神秘 那神秘常使我們幻想 遠(yuǎn)方的平房變成宮殿 遠(yuǎn)方的小溪變成大江 遠(yuǎn)方的強(qiáng)悍變成溫馴 遠(yuǎn)方的冰雪變成綠土 這些都是遠(yuǎn)方美的所在 但是 作者同時(shí)也指出。

8、第一單元 人生的五彩夢(mèng) 單元寫作 人生的五彩夢(mèng) 文本借鑒 詩(shī)歌是通過(guò)精練的語(yǔ)言 和諧的韻律 鮮明的節(jié)奏 豐富的想象 優(yōu)美的意境來(lái)表達(dá)作者對(duì)生活的感受 理想和愿望 從而反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁 詩(shī)歌是講究技巧性的。

9、第一單元 人生的五彩夢(mèng) 5單元綜合檢測(cè) 一 時(shí)間 150分鐘 滿分 150分 一 18分 每小題3分 1 下列詞語(yǔ)中 加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是 A 曾記否 cn 延佇 zh 著涼 zhu 蠕動(dòng) r B 萬(wàn)戶侯 hu 芰荷 j 磨削 xu 推搡 s n C 橘。

10、自讀文本 哦 香雪 預(yù)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ) 知識(shí)梳理 第1步讀字音 千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)音 一 單音字 皺褶 zh 隧道 su 挾帶 xi 憐憫 m n 笨拙 zhu 荊棘 j 吸吮 sh n 慫恿 s n y n 二 多音字 1 組詞辨析法 1 給 2 軋 3 顫 4 攢 2 語(yǔ)境辨。

11、學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 四 遠(yuǎn)方 一 基礎(chǔ)運(yùn)用層 1 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用 全都正確的一項(xiàng)是 導(dǎo)學(xué)號(hào) 25812024 伴隨著老齡化程度逐步加深 人社部新聞發(fā)言人李昌民明確表示 人社部將進(jìn)行長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)制度的頂層設(shè)計(jì)和實(shí)踐探索。

12、自讀文本 哦 香雪 一 語(yǔ)言文字運(yùn)用 1 2018江西南昌二中高三月考 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ) 使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 記者發(fā)現(xiàn)老百姓最關(guān)心的仍是上學(xué) 就業(yè) 養(yǎng)老 看病 婚喪嫁娶等具體而微的問(wèn)題 對(duì)有些家庭來(lái)說(shuō) 一些問(wèn)題亟待解。

13、遠(yuǎn) 方 一 語(yǔ)言文字運(yùn)用 1 2018吉林百校聯(lián)盟九月份月考 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用 全都不正確的一項(xiàng)是 為警示行業(yè)弊端 洛陽(yáng)房天下發(fā)起 洛陽(yáng)地產(chǎn)人關(guān)心的十大問(wèn)題 大調(diào)查 旨在避免積羽沉舟 扶持行業(yè)健康發(fā)展 一女子因。

14、學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 一 沁園春 長(zhǎng)沙 一 基礎(chǔ)運(yùn)用層 1 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用 全都不正確的一項(xiàng)是 導(dǎo)學(xué)號(hào) 25812003 嚴(yán)肅查處各類嚴(yán)重違紀(jì)案件 充分彰顯了黨中央從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心 激發(fā)出我黨激濁揚(yáng)清 反腐肅貪的強(qiáng)大正。

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