2018-2019學(xué)年高中語文 第一單元 人生的五彩夢 1 沁園春 長沙試題 魯人版必修5.doc

第一單元人生的五彩夢1沁園春長沙一、語言文字運用1.(2018山東實驗中學(xué)高三月考)下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是()一些經(jīng)營者借助微信渠道來發(fā)展下線成員,暴露出微商管理仍存不足,傳銷披著微商的外衣大行其道,消費者應(yīng)提高警惕。近年來,一些新聞熱點事件,常常發(fā)生“輿論反轉(zhuǎn)”現(xiàn)象。公布后的事件的真相,往往與此前引發(fā)熱議的說法南轅北轍。沒有“明心見性”的澄明理性,不具備“知人論世”的能力,自然不能有如林先生這樣光風(fēng)霽月的灑脫磊落的胸懷。知名學(xué)術(shù)雜志腫瘤生物學(xué)撤銷了107篇中國作者的醫(yī)學(xué)論文。這個事件鬧得滿城風(fēng)雨,已經(jīng)引起了有關(guān)部門的高度關(guān)注。不同國度的寫書人、譯書人和讀書人,形同陌路,因為一場場朗誦會、座談會、讀書會和簽售會而聚到一起,豐富了對不同文化的理解。與現(xiàn)代生活緊密融合,才有利于“非遺”的傳承,如全聚德掛爐烤鴨技藝等,依然生機盎然。而與生活脫節(jié)的如船工號子等,則日漸衰落。A. B.C. D.解析:A大行其道:道術(shù)正在盛行、流行?，F(xiàn)指某種新潮事物流行、盛行,成為一種風(fēng)尚。南轅北轍:比喻行動和目的正好相反。光風(fēng)霽月:形容雨過天晴時萬物明凈的景象,也比喻開闊的胸襟和心地。滿城風(fēng)雨:城里到處刮風(fēng)下雨。原形容秋天景色。后形容事情傳遍各處,到處都在議論著。形同陌路:指本來很熟悉的朋友或別的人,因為一些事情而不再聯(lián)系或交往,如同成為陌生人一般。生機盎然:形容生命力旺盛的樣子。一般用于比喻花草樹木。2.(2018山東、湖北重點中學(xué)高三第二次調(diào)研)下列各句中,沒有語病的一句是()A.氣象條件如果沒有發(fā)生顯著變化,對京津冀大部分區(qū)域來說,即使是周邊地區(qū)同時依據(jù)“大氣國十條”規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)減排,也難以實現(xiàn)它所要求的濃度目標(biāo)。B.由于航母在作為施加軍事和政治壓力的手段時所表現(xiàn)出的巨大作用,以及在執(zhí)行“冒險”行動時所表現(xiàn)出的極高效率,是推動各軍事強國不斷發(fā)展航母的主要動力。C.北京滑雪場九成以上受傷者為初學(xué)滑雪者,大部分在未接受專業(yè)指導(dǎo)或訓(xùn)練的情況下直接進(jìn)入中高級滑道,從而導(dǎo)致自己受傷或撞傷他人概率更大。D.傳統(tǒng)文化的發(fā)揚,與傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大息息相關(guān)。圍繞當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的文化傳統(tǒng)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)開發(fā)的內(nèi)容展示,成為許多展團的亮點。解析:DA項,語序不當(dāng)。“如果”放在“氣象條件”之前。B項,成分殘缺。去掉“由于”。C項,句式雜糅。去掉“概率更大”。3.(2018百校聯(lián)盟一月聯(lián)考)下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A.我的孩子不是太懂事,昨天說話沒大沒小,沒有分寸,你就原諒她吧。B.這件事我正在考慮,你有什么想法,可以向我進(jìn)言,我會認(rèn)真對待的。C.你大哥前天特意問我跟你一道跑到哪里去玩了,我說跟你駕臨朋友家。D.我們五個女同學(xué)去你家,你大姐正在忙碌,有失遠(yuǎn)迎,不過我不怪她。解析:AB項,進(jìn)言:向人提出意見(尊敬或客氣的口氣)。謙敬失當(dāng)。C項,駕臨:敬辭,稱對方到來。不能用于自己說自己。D項,有失遠(yuǎn)迎:未及時歡迎,謙辭。不能用在此處。4.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。相關(guān)研究表明,。美國FDA、美國醫(yī)學(xué)協(xié)會、聯(lián)合國糧農(nóng)組織等權(quán)威部門的評審表示:味精在食品中的使用沒有一定的限制,無需擔(dān)心其安全性。味精既能提高人體對其他食物的吸收能力,又能參與腦蛋白質(zhì)代謝和糖代謝,促進(jìn)氧化過程,對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的正?；顒悠鹆己玫淖饔?因而。雖然味精是安全的,但是,畢竟味精只是一種調(diào)味劑。解析:本題考查語言表達(dá)簡明、連貫的能力。解題時,要注意上下文的提示。第空,應(yīng)填的是相關(guān)研究的結(jié)論,整個文段闡述的是食品中添加味精的安全性,所以填“在食品中添加味精是安全的”;第空,前面幾句說的是味精對人體的益處,再根據(jù)“因而”一詞可知應(yīng)填“對人體健康是有益的”;第空,根據(jù)“但是”可知,所填內(nèi)容和前面的“味精是安全的”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,再根據(jù)后面的“畢竟味精只是一種調(diào)味劑”,說明不要過量使用味精,故可填“使用味精也要適度”。答案:在食品中添加味精是安全的對人體健康是有益的使用味精也要適度(或“不可過量使用味精”)5.(2018山東、湖北重點中學(xué)高三第二次調(diào)研)下面文段有三處推斷存在問題,請參照的方式,說明另外兩處問題。中國文化主動走出去,能讓各國人民近距離或直接感受到中國文化的豐富多彩和獨特魅力,勢必改變以往形成的偏見。只要大批走向世界的中國人具備了優(yōu)良的素質(zhì)和文明的舉止,中國文化的地位就能隨之提升。中國向世界提供盡可能多的文化商品和文化服務(wù),就會快速傳播中國文化。中國文化主動走出去不一定會讓各國人民改變以往形成的偏見。 。 。解析:語段中有些詞語的使用不夠準(zhǔn)確,導(dǎo)致不合乎事實。如“勢必”“只要就能”“就會”等。答題時將其所說的必然如此改為不一定如此即可。答案:大批走向世界的中國人具備了優(yōu)良的素質(zhì)和文明的舉止不一定會使中國文化的地位提升中國向世界提供盡可能多的文化商品和文化服務(wù)不一定就會快速傳播中國文化6.(2018江蘇鹽城第一學(xué)期期中考試)下列詩句中不含有神話傳說的一項是()A.蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。B.懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。C.問訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒。D.一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。解析:DA項,青鳥是神話中為西王母傳遞音訊的信使。傳說西王母與漢武帝傳情,就靠青鳥傳信。B項,“聞笛賦”典出晉人向秀思舊賦:晉人向秀經(jīng)過亡友嵇康、呂安舊居,聽見鄰人吹笛,因而寫了思舊賦?！盃€柯人”典出述異記:晉人王質(zhì)入山打柴,觀人下棋,局終發(fā)現(xiàn)手中斧柄已爛,回到家里才知已經(jīng)過了百年。C項,在神話傳說中吳剛是廣寒宮里的神仙。7.下列對聯(lián)中涉及的我國傳統(tǒng)節(jié)日依次是()立馬千山矮,迎春萬木榮。芳草美人屈子賦,冰心潔玉大夫詩。冒雨先尋菊,迎晴便插萸。天上冰輪滿,人間彩燈明。A.清明節(jié)重陽節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)B.春節(jié)芒種節(jié)重陽節(jié)中秋節(jié)C.春節(jié)端午節(jié)重陽節(jié)元宵節(jié)D.清明節(jié)端午節(jié)端午節(jié)元宵節(jié)解析:C“迎春”看出是春節(jié);“屈子”看出是端午節(jié);“尋菊”看出是秋天,所以是重陽節(jié);“彩燈明”看出是元宵節(jié)。二、閱讀訓(xùn)練8.閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。院中晚晴懷西郭茅舍杜甫幕府秋風(fēng)日夜清,澹云疏雨過高城。葉心朱實看時落,階面青苔先自生。復(fù)有樓臺銜暮景,不勞鐘鼓報新晴。 浣花溪里花饒笑,肯信吾兼吏隱名?！咀ⅰ?本詩寫于廣德二年(764)。嚴(yán)武在擔(dān)任劍南節(jié)度使時,保舉杜甫為節(jié)度使參謀,在幕府當(dāng)值。肯信:肯否相信。吏隱:鄭欽吏隱于蟻陂之陽,楊德周曰:“晉山濤,吏非吏,隱非隱。公在幕府為吏,歸草堂為隱,兼有其名也?！?汝南先賢傳)(1)下面對這首詩的理解和鑒賞,不正確的兩項是()A.首聯(lián)緊扣住詩題“院中晚晴”,寫錦官城內(nèi)秋雨初霽,幕府院中風(fēng)清氣爽,渲染了清新自然而又雅靜的氣氛。B.頷聯(lián)寫院內(nèi)晴后的景象,秋風(fēng)吹,朱實落,青苔在疏落的秋雨過后更加青綠?？此萍?yōu)閷懢?實則借景抒情。C.頸聯(lián)為遠(yuǎn)眺之景,樓臺地勢高聳而暮色漸起,響亮的鐘鼓之聲從遠(yuǎn)處傳來。采用了動靜結(jié)合和遠(yuǎn)近結(jié)合的藝術(shù)手法。D.“復(fù)有樓臺銜暮景”中的“銜”字,精確地描摹出暮景初上、夜色并未全部籠罩山城時的情景,其妙處令人贊嘆。E.尾聯(lián)寫因見樓臺而思草堂,在暮色蒼茫中倚門想象,用古人“吏隱”典故抒發(fā)情感,體現(xiàn)了清新含蓄的詩風(fēng)。解析:CEC項,“遠(yuǎn)近結(jié)合”不明顯。E項,“清新含蓄”不當(dāng),應(yīng)為“沉郁頓挫”。(2)古人評價“此詩舉束縛蹉跎,無可奈何意,一痕不露,只輕輕結(jié)語云浣花溪里花饒笑,肯信吾兼吏隱名”。請結(jié)合尾聯(lián)含義簡要分析作者的心境。 解析:從注釋可知詩人當(dāng)時過著寄人籬下的生活,尾聯(lián)表明詩人想回到草堂隱居,但限于別人的關(guān)照,心情無奈甚至矛盾。答案:(1)尾聯(lián)意為浣花溪畔的菊花一直在笑我勞碌無功,她肯否相信我在幕府為吏、回草堂為隱而兼有其名呢?(2)尾聯(lián)表現(xiàn)了作者無可奈何的心境。他在幕府的秋風(fēng)中懷想浣花溪畔的草堂,寄人籬下而碌碌無為,想回到草堂又迫于生活的壓力,對當(dāng)前處境非常無奈和矛盾。9.閱讀下面這首詩歌,完成后面的題目。隴頭吟王維長安少年游俠客,夜上戍樓看太白。隴頭明月迥臨關(guān),隴上行人夜吹笛。關(guān)西老將不勝愁,駐馬聽之雙淚流。身經(jīng)大小百馀戰(zhàn),麾下偏裨萬戶侯。蘇武才為典屬國,節(jié)旄落盡海西頭?！咀ⅰ?隴頭吟:漢代樂府曲辭名。隴頭,指隴山一帶,大致在今陜西隴縣到甘肅清水縣一帶。太白:指太白星。在古人眼中,太白星主征戰(zhàn)。典屬國:指掌管歸附的少數(shù)民族事務(wù)的官。(1)下面各項對詩歌的分析,不正確的兩項是()A.一、二兩句,先寫一位充滿游俠豪氣的長安少年夜登戍樓觀察“太白”(金星)的星象,表現(xiàn)了他渴望建立邊功、躍躍欲試的壯志豪情。B.三、四句所寫的凄清的月夜、荒涼的邊塞、嗚咽的笛聲,是以寂寞悲涼之景襯托將士建功立業(yè)的豪情。C.作者把長安少年戍樓看星、隴上行人月夜吹笛、關(guān)西老將駐馬流淚這些不同的生活場景,巧妙地集中在一起,形成了鮮明的對照。D.“麾下偏裨萬戶侯”與“駐馬聽之雙淚流”用了先揚后抑的手法,先寫副將封侯,后寫老將卻依然沉淪邊關(guān),突出了老將對功名的渴望之情。E.“身經(jīng)大小百馀戰(zhàn)”的老將無法封侯的遭遇,詩中雖然未有明言,但最后引用蘇武的典故是含有深意的。解析:BDB項,“是以寂寞悲涼之景襯托將士建功立業(yè)的豪情”錯,應(yīng)是“反映了唐代邊塞生活的艱苦”。D項,“先揚后抑的手法”“突出了老將對功名的渴望之情”錯,應(yīng)為“對比的手法”“抒發(fā)了對朝廷賞罰不公的憤懣之情”。(2)詩中尾聯(lián)運用蘇武的典故,表達(dá)了什么樣的思想感情? 解析:首先答出蘇武的典故的內(nèi)容,然后分析和“關(guān)西老將”的聯(lián)系,最后點明表達(dá)的情感:朝廷不公,功臣得不到封賞古來如此,抒發(fā)了悲愴憤懣之情。答案:蘇武出使匈奴被留多年,符節(jié)旄落盡,盡忠報國,也不過做了個典屬國那樣的小官。尾聯(lián)看似安慰關(guān)西老將,實際上將蘇武與關(guān)西老將類比,說明朝廷不公,功臣得不到封賞古來如此,抒發(fā)了悲愴憤懣之情。清遠(yuǎn)深美的秋天雪小禪有人不喜秋之凋。我卻偏愛這份枯萎。沒有了那嬌人和霸氣的熱烈,沒有了邀寵,沒有了爭芬斗艷。慢慢地心如止水,慢慢地不再繽紛,心溫和地走到秋天,走到水湄伊人,走到岸邊,這樣溫潤的枯竭連自己也打動了。此時,萬籟俱寂。此時,天荒地老。此時,唯有你,有我,有日月同光輝。此時,唯見江心秋月白。這是秋天贈閱的安靜。最清寧地閱讀著時間、天地。要多遼闊有多遼闊,要多寂寥有多寂寥。木心先生有詩:我紛紛的情欲。那紛紛的情欲也凋了也萎了,可是,在秋天,它們更回歸到內(nèi)心癡心相戀的人,經(jīng)過交纏熱戀,回到人生的秋天,一粥,一飯,一茶,一花。有些事情就是秋天似的枯了萎了。就像秋天一樣,在時光里,漸行漸遠(yuǎn)漸無聲了。秋天,也是一面銅鏡子,照著那歸來的旅人。累了么?疲了么?就倒在秋天里休息吧。一任秋來如水水如煙,一任這秋水纏綿清漣,泛著銀蓮滿目的秋涼之美。秋天,也是一管洞簫。一吹,就是秋涼如水的空靈。光陰日月有中無。怎么這么快就到了秋天?真是太快了。等的那個岸邊人始終沒有來,也不會再來故人永不再來。也好,也好。這樣的季節(jié),適合一個人把酒言歡。秋天是蔡琴的歌聲,是沈周的山水,是那人書俱老的書法,是阿炳的二胡聲聲,是光滑絲綢上的水跡,是裂帛上的暗蓮花,是唐詩中那最動人的一句:唯見江心秋月白。就像我也淺淺地笑著,越走越快,像風(fēng)一樣自由,像風(fēng)一樣空靈,像秋天一樣輕,也像秋天一樣厚,我的臉上,閃出了銅的赤紅。賞析:雪小禪的清遠(yuǎn)深美的秋天,文字正如這秋色一般,妙不可言。在她筆下,秋雖不同于春天相邀陌上賞花去,但也絕非蕭索寂寞凄涼惆悵,自有一番清澈似琉璃的干凈與瀲滟?！緝?nèi)容素材】毛澤東的沁園春長沙一掃古人筆下秋景大多肅殺、感傷的情調(diào)。詞人筆下的秋景蓬勃向上,充滿生命活力。面對如此壯麗寥廓的景象,詞人不僅表現(xiàn)出心系天下的博大胸襟,也表現(xiàn)出蔑視官僚、軍閥,改造舊世界的凌云壯志?！皭澚壤?問蒼茫大地,誰主沉浮?”彰顯的是青年毛澤東面對風(fēng)云變幻的動蕩時局而生發(fā)的對祖國命運的深切關(guān)注;“指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”表現(xiàn)的是以毛澤東為代表的青年一代意氣風(fēng)發(fā)、敢以天下為己任的豪情壯志。關(guān)注時局,關(guān)心國事,應(yīng)當(dāng)是每一個時代的有志青年義不容辭的責(zé)任。【適用話題】 “青春”“理想”“志向”“責(zé)任”等。