人教版八年級生物上冊

1、人教版八年級生物上冊 第五單元 第一章 動物的主要類群 單元測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 概括和總結(jié)是常用的學(xué)習(xí)方法。以下是某同學(xué)學(xué)習(xí)了動物的類群后得出的結(jié)論，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵海?）A渦蟲有口有肛門，適于自由生活，運動方式為蠕動B鯽魚皮膚裸露，發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育C海豚心臟四。

2、人教版八年級生物上冊 第五單元 第四章 細(xì)菌和真菌 單元測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 種植豆科植物時不需要施氮肥的原因是（ ）A土壤中氮肥較多B空氣中氮肥較多C植物的根細(xì)胞可以制造氮肥D植物根中共生的根瘤菌可以固氮2 . 如圖是人體腦部和生殖器官與全身相對生長速率的。

3、人教版八年級生物上冊 第五單元 第一章 第五節(jié) 兩棲動物和爬行動物 同步測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 蝌蚪發(fā)育的先后順序是（ ）受精卵 有內(nèi)鰓的蝌蚪 有后肢的蝌蚪有前肢的蝌蚪 有外鰓的蝌蚪 幼蛙 成蛙ABCD。

4、人教版八年級生物上冊 第五單元 第一章 第二節(jié) 線形動物和環(huán)節(jié)動物 同步測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 判斷蚯蚓前后端的簡便方法是（ ）A有環(huán)帶的一端是前端B長有口的一端是前端C看它往哪個方向運動D對刺激反應(yīng)快的一端是前端2 . 動物的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)，下列敘述。

5、人教版八年級生物上冊 第五單元 第一章 第六節(jié) 鳥 同步測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列有關(guān)鳥的身體結(jié)構(gòu)與生理特征相適應(yīng)的說法，不正確的是A鳥的身體呈流線型，有利于減少飛行時的阻力B碩大的胸骨上附著發(fā)達(dá)的胸肌，能為鳥飛行時提供強(qiáng)大的動力C鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨內(nèi)部中空，減少。

6、人教版八年級生物上冊 5.2.2.先天性行為和學(xué)習(xí)行為同步練習(xí)姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 以下不屬于動物行為的是（ ）A天鵝高歌B家兔心跳C大雁南飛D烏賊噴墨2 . 在狒狒的大家族中，群體之間分工合作，這是因為狒狒具有（ ）A學(xué)習(xí)行為B繁殖行為C。

7、人教版八年級生物上冊 第五單元 第二章 動物的運動和行為 單元測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列行為中屬于先天性行為的是（ ）A蜘蛛結(jié)網(wǎng)B“紅燈停，綠燈行”C鸚鵡騎自行車D上課鈴一響，同學(xué)們迅速跑進(jìn)教室2 . 被稱為能量轉(zhuǎn)化器的生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）A液泡。

8、人教版八年級生物上冊 第五單元第三章 動物在生物圈中的作用 同步測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 果樹開花季節(jié)，果農(nóng)往往要在果園里放養(yǎng)蜜蜂這對果樹的意義（ ）A幫助傳粉B促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C消滅害蟲D維持生態(tài)平衡2 . 動物在自然界中的作用不包括下列中的（ ）A。

9、人教版八年級生物上冊 第五單元 第一章 第一節(jié) 腔腸動物和扁形動物 同步測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 人類對被子植物進(jìn)行分類時，觀察的最重要的依據(jù)是（ ）A根、莖和葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)B花、果實和種子的結(jié)構(gòu)C動物能否以它們?yōu)槭矰它們是否對人類有利用價值2 . 如圖為水螅結(jié)構(gòu)。

10、人教版八年級生物上冊 第五單元 第一章 第四節(jié) 魚 同步測試及答案姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 某同學(xué)觀察到河蚌外部具有堅硬的貝殼，貝殼的形成主要依靠（ ）A外套膜的分泌物B珍珠層的不斷增厚C斧足不斷運動D水中某些物質(zhì)在體表的沉積2 . 下列關(guān)于軟體動物的說法，錯誤的是。

11、人教版八年級生物上冊 5.3 動物在生物圈中的作用同步練習(xí)姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 動物通過各種各樣的行為來適應(yīng)環(huán)境，同時也對周圍的環(huán)境有一定的影響，下列關(guān)于動物在自然界中的作用說法錯誤的是（ ）A動物取食植物的果實其實可以幫助植物傳播種子B農(nóng)業(yè)害蟲造成糧食減產(chǎn)，對人類沒有利用價值。

12、人教版八年級生物上冊 第五單元 第一章 第三節(jié) 軟體動物和節(jié)肢動物 同步測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 珊瑚、蛔蟲、蚯蚓、河蚌分別屬于：A腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、線形動物、軟體動物B線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、腔腸動物C腔腸動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物D扁形動物、線形動物。