江蘇省漣水縣紅日中學八年級語文上冊

1、蘇州園林第二課時 一學習目標:1通過朗讀理解課文內(nèi)容,掌握蘇州園林的總體特征.2把握文章總說和分說的結(jié)構(gòu)層次,理解作者從幾個方面說明事物特點的方法,進一步了解說明文常用的說明方法及語言的準確性.3了解我國園林藝術(shù)成就,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)愛美。

2、幽徑悲劇 第2課時 一 學習目標1學習描寫與抒情相結(jié)合的寫作方法,學習層層鋪墊突出中心的寫法.2引導學生品味精煉純粹通俗而又雅致的語言.3深入理解作者矢志維護真善美的決心,培養(yǎng)高尚的審美情趣.二 學習重難點1. 學習描寫與抒情相結(jié)合的寫作方。

3、病句修改一 辨析病因一用詞不當.如:1他把節(jié)儉下來的錢捐給了災區(qū).節(jié)儉是形容詞,不能帶趨向動詞下來.應改為動詞節(jié)省.2這次實驗能否成功,我心里還是一個懷疑.懷疑是動詞,不能用在這里,應把懷疑改為疑問.3謝明因病落下三天課,他乞求老師幫他補習。

4、晏子使楚第二課時 一學習目標:復習鞏固前課所學內(nèi)容,感悟人物形象特點,體會個性化語言.二學習重點難點結(jié)合人物個性化的語言理解什么是類比,理解人物形象的特點.三自學交流1讓學生大聲朗讀一遍課文,讀出人物的語氣感情,準備分角色朗讀.2學生分角色。

5、治水必躬親1課時 一學習目標1識記并理解文中的文言實詞和虛詞.2了解文學常識和本文的寫作背景.3培養(yǎng)學生的文言誦讀能力.4在進一步了解海瑞其人其事的基礎上,引導學生進一步認識到不只是治,做任何事都要躬親清廉的道理,做一個有益于社會的人.二學。

6、病句修改二 辨析病因三成分殘缺.主語殘缺.有兩種情況:a由于濫用介詞和介詞方位詞格式,造成主語殘缺.如:1當他跑過來時,抱著一個球.主語的前面加了介詞,應去掉當.2由于她這樣好的成績,得到了老師和同學們的贊揚.得到的主語是什么改為由于這樣好。

7、都市精靈第二課時 一學習目標:1在朗讀中理解文章內(nèi)容,掌握題目都市精靈的含義.2能抓住文章中的抒情議論句,把握作者的觀點和態(tài)度.3認識人與自然的關(guān)系,能結(jié)合文章內(nèi)容和自己的積累談談人類如何與自然界和諧相處.二重點難點:1正確理解人與自然的關(guān)。

8、都市精靈第一課時 一學習目標:1在朗讀中理解文章內(nèi)容,掌握題目都市精靈的含義.2能抓住文章中的抒情議論句,把握作者的觀點和態(tài)度.3認識人與自然的關(guān)系,能結(jié)合文章內(nèi)容和自己的積累談談人類如何與自然界和諧相處.二重點難點:1正確理解人與自然的關(guān)。

9、七律長征 一學習目標1學生能流利地有感情地朗讀全詩,了解全詩大意,并背誦全詩.2掌握全詩關(guān)鍵字詞的含義及其飽含的深情.3了解紅軍長征的光輝業(yè)績和偉大意義,繼承和發(fā)揚長征精神.二重點難點1學習紅軍在長征途中所表現(xiàn)的大無畏英雄氣慨和革命樂觀主義。

10、七律長征 一學習目標1學生能流利地有感情地朗讀全詩,了解全詩大意,并背誦全詩.2掌握全詩關(guān)鍵字詞的含義及其飽含的深情.3了解紅軍長征的光輝業(yè)績和偉大意義,繼承和發(fā)揚長征精神.二重點難點1學習紅軍在長征途中所表現(xiàn)的大無畏英雄氣慨和革命樂觀主義。

11、晏子使楚第一課時 一學習目標:1能讀懂課文內(nèi)容,積累重要的文言實詞與虛詞.2結(jié)合人物個性化的語言理解什么是類比,理解人物形象的特點.二學習重點難點1感悟人物的形象特點,體會個性化的語言.3積累文言實詞虛詞,總結(jié)文言現(xiàn)象及文言語文學習的規(guī)律。

12、晏子使楚第一課時 一學習目標:1能讀懂課文內(nèi)容,積累重要的文言實詞與虛詞.2結(jié)合人物個性化的語言理解什么是類比,理解人物形象的特點.二學習重點難點1感悟人物的形象特點,體會個性化的語言.3積累文言實詞虛詞,總結(jié)文言現(xiàn)象及文言語文學習的規(guī)律。

13、奇妙的克隆 一學習目標1了解有關(guān)克隆的前沿知識和克隆研究的動態(tài).2揣摩語言,對文章結(jié)尾一段話的理解,體會說明文的科學性.3辯證地看待科學技術(shù)的發(fā)展,學會明辨是非,樹立正確的科學觀二 重點難點了解有關(guān)克隆的前沿知識和克隆研究的動態(tài).揣摩語言。

14、父母的心第二課時 一學習目標:1學習通過曲折動人的情節(jié)來展現(xiàn)認為個性表現(xiàn)主題的寫法.2體會川端康成特有的細膩纖細的語言風格.3 感受父母至真至誠的愛,激發(fā)學生對父母的尊敬愛戴.二重點難點:1學習情節(jié)一波三折,跌宕起伏的筆法.2體會文章中表現(xiàn)。

15、第一單元 誦讀欣賞 詩人領(lǐng)袖 一教學目標 :1理解毛澤東具有典型詩人氣質(zhì)的領(lǐng)袖形象2理解本詩角度的新穎欣賞比喻的精當二教學難點 :把握毛澤東具有詩人氣質(zhì)的領(lǐng)袖身份理解全詩三學習與交流一作者簡介: 二理解詩的內(nèi)容.給加點字注音:平仄 磅礴 醞。

16、送你一束轉(zhuǎn)基因花 一學習目標1了解新型生物技術(shù)和對于創(chuàng)造花卉新品種的獨特優(yōu)勢以及轉(zhuǎn)基因花的優(yōu)良特性.2掌握總分總的結(jié)構(gòu)形式.體會思路清晰,布局嚴謹?shù)奶攸c.3體會親切而富有感情的語言.二 重點難點新型生物技術(shù)和對于創(chuàng)造花卉新品種的獨特優(yōu)勢以及。

17、病句修改一 辨析病因一用詞不當.如:1他把節(jié)儉下來的錢捐給了災區(qū).節(jié)儉是形容詞,不能帶趨向動詞下來.應改為動詞節(jié)省.2這次實驗能否成功,我心里還是一個懷疑.懷疑是動詞,不能用在這里,應把懷疑改為疑問.3謝明因病落下三天課,他乞求老師幫他補習。

18、背影第一課時 一學習目標:1熟讀課文,掌握生字詞.2整體感知,理清文章的脈絡.二重難點:學習本文抓住人物在特定環(huán)境下的特征,進行細致描寫的特點.三自學交流1注音交卸 奔喪 慰藉 晶瑩 迂腐 瑣屑 柵欄 差使 照看行李 蹣跚 狼藉 躊躇 2我。

19、晏子使楚第二課時 一學習目標:復習鞏固前課所學內(nèi)容,感悟人物形象特點,體會個性化語言.二學習重點難點結(jié)合人物個性化的語言理解什么是類比,理解人物形象的特點.三自學交流1讓學生大聲朗讀一遍課文,讀出人物的語氣感情,準備分角色朗讀.2學生分角色。

20、長征節(jié)選第一課時 一學習目標:1理解文中含義深刻的語句,探究特殊情節(jié)的處理意圖及其效果.2了解紅軍過草地的險惡環(huán)境,感受紅軍指戰(zhàn)員豐富的內(nèi)心世界.二重點難點:1部分含義深刻的語句.2了解影視藝術(shù)的一般特點.文體作品簡介:影視是一門綜合性很強。