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名篇名句默寫(xiě)

2019-2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)10 名篇名句默寫(xiě) 新人教版 1.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。2019-2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 名篇名句默寫(xiě) 第1課時(shí)名句名篇積累講義 古典名著二十八字訣 我國(guó)古典文學(xué)寶庫(kù)中。名篇名句默寫(xiě) 一、古詩(shī)詞 (一)觀(guān)滄海(曹操) 1.水何澹澹。若出其里。

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1、2019-2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 名篇名句默寫(xiě) 第1課時(shí)名句名篇積累講義 古典名著二十八字訣 我國(guó)古典文學(xué)寶庫(kù)中,名著浩如煙海。為了便于記憶,有人編了二十八字訣: 東西三水桃花紅,官場(chǎng)儒林愛(ài)金瓶。三言二拍贊今古。

2、名篇名句默寫(xiě) 一、古詩(shī)詞 (一)觀(guān)滄海(曹操) 1水何澹澹,山島竦峙。 2樹(shù)木叢生,百草豐茂。 3秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。 4日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。 5詩(shī)中描寫(xiě)詩(shī)人的奇特想象,反映作者博大襟懷。

3、專(zhuān)題突破練20 名句默寫(xiě)題 1 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分 1 范仲淹 岳陽(yáng)樓記 中用 描寫(xiě)了有風(fēng)時(shí)水面上月光浮動(dòng)的樣子 用 將無(wú)風(fēng)時(shí)水中的月影比喻成璧玉 2 白居易 觀(guān)刈麥 中 兩句描寫(xiě)了婦女兒童給田間勞作的人送飯的場(chǎng)。

4、專(zhuān)題能力增分訓(xùn)練二十 名篇名句默寫(xiě) A 1 補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分 只選3小題 1 任重而道遠(yuǎn) 不亦重乎 論語(yǔ) 2 數(shù)罟不入洿池 斧斤以時(shí)入山林 寡人之于國(guó)也 3 桑之落矣 自我徂爾 詩(shī)經(jīng)氓 4 天高地迥 興盡悲來(lái) 王勃。

5、專(zhuān)題能力增分訓(xùn)練二十一 名篇名句默寫(xiě) B 1 補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分 只選3小題 1 曾子曰 任重而道遠(yuǎn) 不亦重乎 論語(yǔ) 2 草創(chuàng)未就 惜其不成 司馬遷 報(bào)任安書(shū) 3 臣無(wú)祖母 祖母無(wú)臣 李密 陳情表 4 元嘉草草 封狼居胥。

6、第8講 名篇名句默寫(xiě) 一 古詩(shī)詞 一 觀(guān)滄海 曹操 1 水何澹澹 山島竦峙 2 樹(shù)木叢生 百草豐茂 3 秋風(fēng)蕭瑟 洪波涌起 4 日月之行 若出其中 星漢燦爛 若出其里 5 詩(shī)中描寫(xiě)詩(shī)人的奇特想象 反映作者博大襟懷和豪邁氣概的詩(shī)句。

7、專(zhuān)題七名篇名句默寫(xiě) 2 2 2 2 近三年高考實(shí)踐證明 課標(biāo)全國(guó)卷采用情景式默寫(xiě)考查名篇名句的方式會(huì)一直延續(xù)下去 這種考法避免了機(jī)械的死記硬背 融入了理解應(yīng)用的成分 符合重視傳統(tǒng)文化的價(jià)值取向 除2017年高考外 題型。

8、專(zhuān)題三 名篇名句默寫(xiě) 1 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分 1 陶淵明 飲酒 中 寫(xiě)再精妙的語(yǔ)言 也不足以傳達(dá)詩(shī)人復(fù)雜的感受的兩句是 2 蘇軾 赤壁賦 中 寫(xiě)蘇子與客舉杯誦詩(shī)后 月出景象的句子是 答案 1 此中有真意 欲辨已忘言。

9、考點(diǎn)練11 名篇名句默寫(xiě) 1 2018全國(guó)卷 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分 6分 1 論語(yǔ)為政 中 兩句指出 成為教師的條件是溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)而又能從中獲得新的理解與體會(huì) 2 韓愈的 師說(shuō) 是寫(xiě)給少年李蟠的 文末所說(shuō)的 點(diǎn)出李蟠。

10、名篇名句默寫(xiě) 李仕才 1 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分 1 蘇軾 念奴嬌赤壁懷古 中 三句選取細(xì)節(jié)顯示江景特點(diǎn) 正面勾勒古戰(zhàn)場(chǎng)景象 2 明月 與 東風(fēng) 是古詩(shī)詞中常見(jiàn)的意象 李煜的 虞美人 詞中也用了這兩個(gè)意象 這兩句是 答。

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