四川省宜賓縣高考語(yǔ)文二輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專(zhuān)題2 名篇名句默寫(xiě)（二）

四川省宜賓縣高考語(yǔ)文二輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專(zhuān)題2 名篇名句默寫(xiě) （二）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 默寫(xiě) (共20題；共143分)1. （6分） (2018高一下梅河口開(kāi)學(xué)考) 補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。 （1） 素不聞詩(shī)書(shū)之訓(xùn)，激昂大義，_，_？五人墓碑記 （2） 哀斯墓之徒有其石，而為之記，_，_。五人墓碑記 （3） 不念居安思危，_，德不處其厚，情不勝其欲，_，塞源而欲流長(zhǎng)者也。諫太宗十思疏 （4） 莫不殷憂(yōu)而道著，功成而德衰，_，_。諫太宗十思疏 （5） 于是舍人相與諫曰：“_，_。今君與廉頗同列”廉頗藺相如列傳 （6） 今兩虎共斗，_。吾所以為此者，_。廉頗藺相如列傳 2. （8分） (2017深圳模擬) 補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇的空缺部分。 （1） _，齊彭殤為妄作。（王羲之蘭亭集序） （2） 同是天涯淪落人，_。（白居易琵琶行） （3） 指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，_。（毛澤東沁園春長(zhǎng)沙） （4） 今宵酒醒何處，_。（柳永雨霖鈴） （5） _，泉涓涓而始流。（陶淵明歸去來(lái)兮辭） 3. （16分） (2017高一上桂林期末) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分 （1） _，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。（荊軻刺秦王） （2） _，以望復(fù)關(guān)。不見(jiàn)復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。（詩(shī)經(jīng)氓 （3） 離騷中與成語(yǔ)“方鑿圓枘”意思相似，表達(dá)“道不同不相為謀”之意的兩句是“_，_”。 （4） 赤壁賦中通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)表現(xiàn)洞簫聲的凄切婉轉(zhuǎn)的兩句是“_，_”。 4. （10分） (2017高二上岳陽(yáng)期末) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1） 蜀相中，將對(duì)諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦痛熔鑄成的千古名句是：_，_。 （2） 登岳陽(yáng)樓中“_，_”兩句，寫(xiě)洞庭湖浩瀚無(wú)際的磅礴氣勢(shì)，意境闊大，景色宏偉奇麗。 （3） 李煜在虞美人中，以水喻愁，將抽象的情感形象化，表現(xiàn)愁緒綿綿不斷的句子是_，_。 （4） 阿房宮賦中用“_，_？”兩句總括了秦的紛奢是建立在對(duì)六國(guó)人民的剝削之上，并將得來(lái)的錢(qián)財(cái)像泥沙一樣揮霍掉，從而揭露和控訴了秦的自私無(wú)道。 （5） 阿房宮賦中描寫(xiě)秦朝宮里的管弦音樂(lè)聲比市人說(shuō)的話都多的句子是_，_。 5. （5分） (2017高一下銅山期末) 名篇名句默寫(xiě)，補(bǔ)齊下面各個(gè)句子。 （1） _，_，是誰(shuí)之過(guò)與？ （2） _，申之以孝悌之義，_。 （3） _，老使我怨。淇則有岸，_。 （4） _，_：名余曰正則兮，字余曰靈均。 （5） _，開(kāi)國(guó)何茫然。 （6） 問(wèn)君西游何時(shí)還，_。 （7） _，潦倒新停濁酒懷。 （8） 此情可待成追憶，_。 （9） _，血色羅裙翻酒污。 （10） _，只是朱顏改。 （11） 念去去千里煙波，_。 （12） _，斜光到曉穿朱戶(hù)。 （13） 大弦嘈嘈如急雨，_。 6. （12分） (2017高三上葫蘆島期末) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1） 杜牧在阿房宮賦中諷刺秦朝統(tǒng)治者建造房子用的鐵釘比谷倉(cāng)中的谷粒還要多的句子是“_，_”。 （2） 離騷中表明作者寧可死去，也不會(huì)和世俗小人一樣媚俗取巧的兩句：“_，_”。 （3） 王灣在次北固山下中描繪晝夜交替，蘊(yùn)含著生活哲理的詩(shī)句是：“_” 7. （10分） (2017高二上佛山期末) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1） 勸學(xué)中用人行走來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)時(shí)積累的重要性的語(yǔ)句是“_，_?！?（2） 雨霖鈴中用具體的動(dòng)作和神態(tài)來(lái)表達(dá)離別的凄苦之狀的語(yǔ)句是“_，_?！?（3） 張中行先生為一幅國(guó)畫(huà)題聯(lián)，上聯(lián)是“何處少墨同多墨”，下聯(lián)如從琵琶行中選句，應(yīng)是“_”。 8. （6分） (2017高二上湖北期末) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1） 辛棄疾的永遇樂(lè)京口北固亭懷古中下片開(kāi)頭引用南朝劉義隆草率北伐，招致大敗的歷史事實(shí)影射現(xiàn)實(shí)的句子是：“_，_，_?！?（2） 蘇軾念奴嬌赤壁懷古中借古傷懷抒發(fā)理想幻滅、人生失意的兩句是 “_，_”。 9. （5分） (2017高三上寧德期末) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1） 白居易觀刈麥中與賣(mài)炭翁“可憐身上衣正單，心憂(yōu)炭賤愿天寒”異曲同工的句子是：“_，_?！?（2） 師說(shuō)中韓愈強(qiáng)調(diào)“師”的功能是“傳道解惑”而非句讀啟蒙的句子是：“_，_，_?！?10. （5分） (2018高二上覃塘月考) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1） 蘇軾念奴嬌赤壁懷古中，運(yùn)用夸張手法描寫(xiě)赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)的險(xiǎn)要形勢(shì)的名句是：“_，_，_?！?（2） 蜀相中將對(duì)諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦痛熔鑄在一起的千古名句是“_，_。” 11. （5分） (2017高一上南寧期末) 根據(jù)情境，補(bǔ)寫(xiě)出句中空缺部分。 （1） 表現(xiàn)女子早起晚睡勤勞持家的詩(shī)句是“_，靡有朝矣?！?（2） 詩(shī)經(jīng)中有兩句寫(xiě)姑娘思念情人的詩(shī)，曹操在短歌行中借它來(lái)表達(dá)自己對(duì)人才的渴望。這兩句是：“_，悠悠我心?！?（3） 用比喻的手法表明自己厭倦官場(chǎng)，向往自由世界的對(duì)偶句是“_，池魚(yú)思故淵?！?（4） 用蛟龍、嫠婦聽(tīng)簫聲的感受從側(cè)面來(lái)突出簫聲的悲涼與幽怨的語(yǔ)句是_，_。 12. （5分） (2017高三上張家口期末) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1） 論語(yǔ)中的“_，_”，與老子道德經(jīng)中的“故善人者不善人之師，不善人者善人之資”，都是強(qiáng)調(diào)從善改惡。 （2） 韓愈在師說(shuō)中，以“_，_，_”與巫醫(yī)樂(lè)師百工之人的不恥相師進(jìn)行了對(duì)比，進(jìn)而感嘆兩者之間在“智”的方面產(chǎn)生差異并不奇怪。 13. （6分） (2018高二上深圳月考) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1） 諸葛亮出師表中，作者回憶了布衣時(shí)期在南陽(yáng)躬耕的事情，然后用“_，_”兩句表達(dá)自己當(dāng)時(shí)只想保全性命而沒(méi)有想過(guò)出名的觀點(diǎn)。 （2） 蘇軾赤壁賦結(jié)尾處主客對(duì)人生的感悟?qū)崿F(xiàn)了共鳴；他們“_”忘記了空間；“_”忘記了時(shí)間。 （3） 蜀道難中表現(xiàn)水石相激、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場(chǎng)面的句子是：_，_。 14. （8分） (2018高二上大理月考) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1） “亡羊補(bǔ)牢，猶為未晚”意在告誡人們要決絕過(guò)去，放眼未來(lái)。歸去來(lái)兮辭中也有相似句子：_，_。（歸去來(lái)兮辭） （2） 描寫(xiě)水天相接，渾然天成的景色的句子是_，_。這兩句將滕王閣景物描寫(xiě)推向高潮，被人們視為千古絕唱。（滕王閣序） （3） 逍遙游中用朝菌、蟪蛄、冥靈和大椿的例子為了論證的道理是：_，_。（逍遙游） （4） 列子對(duì)榮華富貴的態(tài)度是：_，_。（逍遙游） （5） 李密從小就是個(gè)孤兒，生下來(lái)六個(gè)月“_”，四歲的時(shí)候又“_”，他是祖母一手帶大的，因此與祖母感情深厚。（陳情表） 15. （8分） (2018高一下遼寧開(kāi)學(xué)考) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分 （1） 雜說(shuō)中，韓愈同情那些不遇伯樂(lè)而辱沒(méi)在仆役手中的千里馬最后只能落得“_”的結(jié)局。 （2） 離騷中，屈原表明自己從朝廷退隱，重修原先的志向的兩句：“_，_”。 （3） 蘇軾在赤壁賦中“_，_”兩句指出了月亮圓缺更替周而復(fù)始的規(guī)律。 16. （8分） 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1） 劉禹錫的酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中，表達(dá)作者長(zhǎng)期被貶的憤慨心情的句子是：“_，_?！?（2） 屈原在離騷一詩(shī)中，表明自己在黑暗混亂的社會(huì)煩悶失意，走投無(wú)路的兩句是：“_，_”。詩(shī)人常常掩面嘆息，眼淚止不住流下來(lái)，是因?yàn)椤癬”。 17. （5分） (2017高二上射陽(yáng)期末) 補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。 （1） 朝菌不知晦朔，_。（莊子逍遙游） （2） _，景行行止。（孔子世家） （3） 人固有一死，或重于泰山，_。（司馬遷報(bào)任安書(shū)） （4） _，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放。（屈原列傳） （5） _，良藥苦口利于病。（高祖本紀(jì)） （6） _，舉世非之而不加沮。（逍遙游） （7） _，不悱不發(fā)。（論語(yǔ)） （8） 桃李不言，_。（李將軍列傳） 18. （5分） (2018江蘇模擬) 補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。 （1） 艱難苦恨繁霜鬢，_。（杜甫登高） （2） _，子無(wú)良媒。（詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓） （3） 背負(fù)青天，_，而后乃今將圖南。（莊子逍遙游） （4） 角聲滿(mǎn)天秋色里，_。（李賀雁門(mén)太守行） （5） _，而不知其所止。（蘇軾前赤壁賦） （6） 其間千二百里，_，不以疾也。（酈道元三峽） （7） 譬道之在天下，_。（老子） （8） _，是謂過(guò)矣。（論語(yǔ)） 19. （5分） (2017高二上壽光月考) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分 （1） 揚(yáng)州慢中用投人手法形容戰(zhàn)亂殘酷和破壞之深重并從側(cè)面反映了人們對(duì)戰(zhàn)亂的痛心挨首的詩(shī)句是“_，_，_?！?（2） 山居秋暝中由寫(xiě)景轉(zhuǎn)為寫(xiě)人，采用了“未見(jiàn)其人，先聞其聲”的寫(xiě)法的詩(shī)句是_，_。 20. （5分） (2017高二上天津期末) 補(bǔ)寫(xiě)下列名篇名句中的空缺部分。（1） 外無(wú)期功強(qiáng)近之親，_。陳情表 （2） _，鳥(niǎo)倦飛而知還。歸去來(lái)兮辭 （3） _，惟有幽人自來(lái)去。夜歸鹿門(mén)歌 （4） 我欲因之夢(mèng)吳越，_。夢(mèng)游天姥吟留別 （5） 心非草術(shù)豈無(wú)感？_。擬行路難 （6） 后人哀之而不鑒之，_。阿房宮賦 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 默寫(xiě) (共20題；共143分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、5-9、5-10、5-11、5-12、5-13、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、9-1、9-2、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、17-7、17-8、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、18-7、18-8、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、