高考語文二輪復(fù)習(xí) 第一編 知識專題突破篇 專題四 名篇名句默寫

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專題四名句默寫1(2016東北三省三校高三二模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)使至塞上中描寫壯麗奇特的塞外風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾，被王國維稱為“千古壯觀”的名句是：“_，_。”(2)離騷中與成語“方鑿圓枘”意思相似，表達(dá)“道不同不相為謀”之感的兩句是：“_，_?！?3)赤壁賦中通過側(cè)面描寫表現(xiàn)洞簫聲的凄切婉轉(zhuǎn)的兩句是：“_，_?！贝鸢福?1)大漠孤煙直長河落日圓(2)何方圜之能周兮夫孰異道而相安(3)舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦2(2016安徽省安慶市高三三模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)歐陽修醉翁亭記中描寫“四時之景”中春夏之景的兩句是：“_，_?！?2)白居易在琵琶行中用“_，_”兩句描寫琵琶女的彈奏戛然而止。(3)杜牧在阿房宮賦中用“_，_”兩句質(zhì)問秦王朝為什么搜刮至極，卻又揮霍無度。答案：(1)野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰(2)曲終收撥當(dāng)心畫四弦一聲如裂帛(3)奈何取之盡錙銖用之如泥沙3(2016河北省衡水中學(xué)高三四模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)屈原離騷中“_，_”兩句寫自己受到的不公正的待遇，而原因竟是自己太注意修養(yǎng)美德！我們從中可以看到屈原同周圍群小之間的尖銳沖突，也可以看到君主不分賢愚忠奸的昏庸。(2)李煜的虞美人一詞中一個詰句驚心動魄，把李煜的愁悶劈空傾瀉下來，這個句子是“_？_”，這其中包含宇宙的永恒和人生的短暫無常之意。(3)白居易在賣炭翁中用“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”寫了一位賣炭老人為衣食所迫而產(chǎn)生的反常心理。無獨(dú)有偶，他在觀刈麥中也用“_，_”兩句表現(xiàn)了這種心理。答案：(1)余雖好修姱以革幾羈兮謇朝誶而夕替(2)春花秋月何時了往事知多少(3)力盡不知熱但惜夏日長4(2016黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)高三第四次模擬)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)在離騷中，屈原以美女自比，用“_ _，_”兩句表現(xiàn)了自己招人妒忌、受人攻擊的處境。(2)王安石在登飛來峰一詩中表現(xiàn)出一個政治改革家高瞻遠(yuǎn)矚的思想境界和豪邁氣概的名句是：“_，_?！?3)蘇軾在念奴嬌赤壁懷古中以“_，_”兩句，收束了對赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對歷史的緬懷。答案：(1)眾女嫉余之蛾眉兮謠諑謂余以善淫(2)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層(3)江山如畫一時多少豪杰5(2016安徽省池州市高三二模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)離騷中寫古代圣賢愿為保持清白而獻(xiàn)身的詩句是：“_，_?！?2)三峽中表現(xiàn)三峽春冬之水清澈異常的句子是：“_，_。”(3)琵琶行在第二次音樂描寫中表達(dá)音樂間歇時作者主觀感覺的詩句是：“_，_?！贝鸢福?1)伏清白以死直兮固前圣之所厚(2)則素湍綠潭回清倒影(3)別有幽愁暗恨生此時無聲勝有聲6(2016安徽省“江淮十校”高三聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)李煜虞美人中“_，_ _”兩句，表現(xiàn)了作者對江山易主、物是人非的悵恨和嘆惋。(2)李商隱在夜雨寄北中對未來團(tuán)聚時的幸福進(jìn)行想象的詩句是：“_，_?！?3)蘇軾在赤壁賦中表達(dá)天地廣闊、人生渺小卑微的感傷情緒的句子是：“_，_?！贝鸢福?1)雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改(2)何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(3)寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟7(2016安徽省六安市高三三模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)論語中，表達(dá)“見到別人賢能，要想和他看齊；見到別人不賢能，要在內(nèi)心反省是否有同樣的錯誤”這種意思的句子是：“_，_?！?2)白居易琵琶行中，寫琵琶女深夜夢到年輕時候的事，夢醒啼哭，淚水融合脂粉流淌滿面的句子是：“_，_。”(3)蘇軾赤壁賦中，感慨自身與天地和大海相比極為渺小的句子是：“_，_?！贝鸢福?1)見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也(2)夜深忽夢少年事夢啼妝淚紅闌干(3)寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟8(2016福建省莆田市高三考前模擬)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)在曹劌論戰(zhàn)中，“齊師敗績”之后，曹劌“下視其轍，登軾而望之”，由于“_，_”，最后決定“逐齊師”。(2)醉翁亭記中描繪山間朝暮之景的句子是：_，_。(3)詩經(jīng)氓中以桑為女子的憔悴和被棄起興的兩句是：“_，_?！贝鸢福?1)吾視其轍亂望其旗靡(2)(若夫)日出而林霏開云歸而巖穴暝(3)桑之落矣其黃而隕9(2016甘肅省蘭州市高三三模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫春望中“_，_”兩句營造了荒涼凄慘的氛圍，表現(xiàn)了深沉的黍離之悲。(2)錦瑟一詩中回環(huán)曲折地表達(dá)了詩人的惆悵痛苦，讓人為之哀婉不已的句子是：“_ _?_?！?3)離騷一文中，寫出了群臣嫉賢妒能，肆意對屈原造謠中傷的句子是：“_，_?！贝鸢福?1)國破山河在城春草木深(2)此情可待成追憶只是當(dāng)時已惘然(3)眾女嫉余之蛾眉兮謠諑謂余以善淫10(2016廣東省梅州市高三二模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)阿房宮賦中作者潑墨寫意，粗筆勾勒，言阿房宮占地之廣，狀其樓閣之高的句子是：“_，_?！?2)范仲淹的岳陽樓記中“是進(jìn)亦憂，退亦憂”一句，“進(jìn)亦憂”指的是“_”；“退亦憂”指的是“_”。(3)白居易在琵琶行一詩中，寫琵琶女自訴身世，激起了作者的情感共鳴，于是發(fā)出了“_，_”的感慨，因此才有了同病相憐、同聲相應(yīng)的詩文。答案：(1)覆壓三百余里隔離天日(2)居廟堂之高則憂其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君(3)同是天涯淪落人相逢何必曾相識