內(nèi)蒙古清水河縣高考語文提分專練:第六題 名篇名句默寫

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1、內(nèi)蒙古清水河縣高考語文提分專練:第六題 名篇名句默寫姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 真題演練 (共3題;共15分)1. (5分) (2016天津模擬) 補寫出下列詩文中的空缺部分。謹(jǐn)庠序之教,_,_。(孟子寡人之于國也)_,知來者之可追。(陶淵明歸去來兮辭)胡人不敢南下而牧馬,_。(賈誼過秦論)_,塞上風(fēng)云接地陰。(杜甫秋興八首(其一)_,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。(曹操短歌行)_,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。(李白蜀道難)南宋詞人辛棄疾在永遇樂京口北固亭懷古中寫道“_,_”,表達了英雄業(yè)績的流風(fēng)余韻已蕩然無存,自己希望像英雄那樣建功立業(yè)的雄心壯志難以實現(xiàn)的惆悵。2. (5分) (2019高一上

2、南寧期中) 補寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 記念劉和珍君中通過選擇復(fù)句“_,_”來暗示“爆發(fā)”才是唯一出路,號召人們?nèi)ザ窢帯?(2) 荊軻刺秦王中荊軻和著筑聲,唱出了悲涼音調(diào)“_”,送行之人聽后的反應(yīng)是“_”。 (3) 沁園春長沙中詞人描繪江水碧綠,船只競相疾駛的熱鬧場面的句子是“_,_”。 (4) 再別康橋中通過柳樹來寫康橋柔美的詩句是“_,_”。 (5) 孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是“_,_”。 (6) 陋室銘中表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是“_,_”。 (7) 觀滄海中描寫草木景象的詩句是“_,_”。 3. (5分) (2017高一上福州期中) (1) 毛澤東的沁園春長沙

3、中,詩人舊地重游,引發(fā)對往昔生活的回憶過渡句是:“_,_” (2) 詩人徐志摩要和康橋離別,又生怕打擾驚醒了他心愛的康橋,再別康橋中“_,_?!?兩句運用側(cè)面烘托的手法,表現(xiàn)了詩人自己的這種心情。 (3) 通過環(huán)境描寫來渲染氛圍,表現(xiàn)荊軻慷慨赴難、為國捐軀的精神的句子是:“_,_?!?二、 模擬實訓(xùn) (共17題;共85分)4. (5分) (2018高二上柳江期中) 補寫出下列句子中的空缺部分。 (1) “亡羊補牢,猶為未晚”意在告誡人們要決絕過去,放眼未來。歸去來兮辭也有相似的句子:_,_。 (2) 身臨天闊水遠(yuǎn)、野鴨高飛、秋霞絢麗的優(yōu)美環(huán)境,我們自然會聯(lián)想到王勃滕王閣序中的:_,_。 (3)

4、 蜀相表現(xiàn)出詩人對諸葛亮獻身精神的景仰和對他事業(yè)未竟的痛惜心情的詩句:_,_。 5. (5分) (2016高二上四川月考) 補充下列名句中的空缺部分。_ , 藍田日暖玉生煙。_ , 無復(fù)雞人報曉籌。_ , 小弦切切如私語。_ , 不盡長江滾滾來。叢菊兩開他日淚,_ , _ , 白帝城高急暮砧。_ , 獨留青冢向黃昏。_ , 下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,_。6. (5分) (2019高三上臨安期末) 補寫出下列名篇名句的空缺部分。 (1) 子曰:“_,_。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。”(論語) (2) 青泥何盤盤,_。_,以手撫膺坐長嘆。(李白蜀道難) (3) _,_。艱難苦恨繁霜鬢,

5、潦倒新停濁酒杯。(杜甫登高) (4) _,故國不堪回首月明中。_,只是朱顏改。(李煜虞美人) (5) 女也不爽,士貳其行。_,_。(詩經(jīng)氓) 7. (5分) (2019高三上蚌埠月考) 補寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 赤壁賦中作者寫泛舟江上,感到飄然離世,超然獨立,如同升入仙境一樣的句子是“_;,_;”。 (2) 虞美人中表現(xiàn)詞人李煜在永不停止消逝的時光面前感慨無限,引出對故國往事感嘆的句子是“_,_”。 (3) 李白在行路難中通過“_;,_;”兩句的動作細(xì)節(jié)刻畫,形象地表現(xiàn)了其內(nèi)心的苦悶和茫然。 8. (5分) (2017青島模擬) 補寫出下列句子中的空缺部分。阿房官賦的批判鋒芒,不僅

6、指向荒淫奢靡的秦始皇,而且指向了當(dāng)時的最高統(tǒng)治者,“_,_”兩句,是杜牧向當(dāng)權(quán)者發(fā)出的警告。杜甫蜀相中“_,_”一聯(lián),描繪武侯祠內(nèi)春意盎然的景象,借景抒發(fā)自己的孤獨惆悵之情。辛棄疾破陣子(醉里挑燈看劍)中“_,_”兩句,描寫兵士們歡欣鼓舞,飽餐將軍分給的烤牛肉,軍中奏起振奮人心的戰(zhàn)斗樂曲。9. (5分) 天長地久有時盡,_。10. (5分) (2015高一上鄂爾多斯期中) 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。沁園春長沙中“_,_”兩句表現(xiàn)了詞人年輕時意氣奔放、強勁有力的特點。再別康橋一詩中“_,_”兩句運用擬人的手法,來表現(xiàn)了詩人自己對康橋美景的極度迷戀之情。燕國臣將在易水邊送荊軻入秦刺殺秦王,荊

7、軻慷慨吟唱了“_,_”來表明自己刺殺秦王臨死不懼的決心。11. (5分) (2017高一上重慶期中) 補寫出下列句子中的空缺部分 (1) 沁園春長沙 中描寫仰望與俯瞰之景的句子:_。 (2) 荊軻刺秦王中通過環(huán)境描寫來渲染氛圍,表現(xiàn)為國捐軀的精神的句子:_。 (3) 愛蓮說中最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是(主旨句):_。 12. (5分) (2019云南模擬) 補寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 杜甫旅夜書懷中的“_,_”,寫景雄渾闊大,歷來為人所稱道。 (2) 蘇軾在赤壁賦中的“_,_”的詩句,發(fā)出了人生短暫的浩嘆。 (3) 屈原在離騷中直接表達自己煩悶失意,走投無路的心情的語句是“_,_。

8、” 13. (5分) (2017高一下青岡期中) 補充句子(1) 蜀道難中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險場面的句子是:_,_。(2) 杜甫在登高中發(fā)出“_,_”的感慨,抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情,也蘊含著與生命的衰弱頑強抗?fàn)幍木?。?) 孔子曰:“學(xué)而時習(xí)之?!?,又說:“生而知之者上也,學(xué)而知之者次也?!避髯釉趧駥W(xué)中提出“_”的觀點,繼承并發(fā)展了孔子對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。14. (5分) (2018高一上金華期末) 補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選4小題) (1) _,_;不積小流,無以成江海。(荀子勸學(xué)) (2) _,不能十步;_,功在不舍。(荀子勸學(xué)) (3) 人非生而知之者,_?惑而

9、不從師,_。(韓愈師說) (4) 巫醫(yī)樂師百工之人,_,_,其可怪也歟?。n愈師說) (5) _,而不知其所止;_,羽化而登仙。(蘇軾赤壁賦) (6) 釃酒臨江,_,_,而今安在哉?。ㄌK軾赤壁賦) 15. (5分) (2017高三上朝陽期末) 在橫線上填寫作品原句。蘇軾在詞中用“浮生一日涼”表達對時間和生命的感悟。歸去來兮辭中,陶淵明用“_,_”勸慰自己順應(yīng)自然,樂天安命,不要疑慮。王羲之在蘭亭集序里說“_,_”,感嘆人生短暫,人與人交往,很快就度過了一生。蘇軾的前赤壁賦里有感嘆人生之短暫、羨慕自然之永恒的句子,“_,_”。醉翁亭記中,歐陽修用“朝而往,暮而歸,_,_”,表達了隨著時間季節(jié)不同

10、,快樂也是沒有窮盡的,表現(xiàn)出積極的人生態(tài)度。16. (5分) (2018高二上哈爾濱月考) 補寫出下列句子中的空缺部分。 (1) _,_,此小年也。(莊子逍遙游) (2) 且舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮,_,_,斯已矣。(莊子逍遙游) (3) 外無期功強近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,_,_。(李密陳情表) (4) 但以劉_,_,人命危淺,朝不慮夕。(李密陳情表) 17. (5分) (2018江蘇模擬) 補寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) 艱難苦恨繁霜鬢,_。(杜甫登高) (2) _,子無良媒。(詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓) (3) 背負(fù)青天,_,而后乃今將圖南。(莊子逍遙游) (4) 角聲滿天秋色里,

11、_。(李賀雁門太守行) (5) _,而不知其所止。(蘇軾前赤壁賦) (6) 其間千二百里,_,不以疾也。(酈道元三峽) (7) 譬道之在天下,_。(老子) (8) _,是謂過矣。(論語) 18. (5分) (2017高二上于都期末) 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 念天地之悠悠,_。 (2) _,雪盡馬蹄輕。 (3) 熊咆龍吟殷巖泉,_。 (4) 出師未捷身先死,_。 (5) _,天涯共此時。 (6) _,走馬去如云。 (7) 岑參的白雪歌送武判官歸京中寫沙漠冰封,愁云慘淡的景象的詩句是_,_。 (8) 李商隱錦瑟中回環(huán)曲折表達了自己的惆悵痛苦,讓人為之哀婉不已的句子_,_。 (9)

12、 李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中用擬人手法表達對友人思念之情的詩句是_,_。 19. (5分) (2017高三上閩侯開學(xué)考) 補寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 莊子在逍遙游中說明列子是“有所待”之后,指出了“無所待”的狀態(tài)。能夠表明這種狀態(tài)的句子是:“_,_,_”。 (2) 李白行路難表述世路艱難但“我”依舊追求光明的句子是:“_,_”。 20. (5分) (2017高二上益陽期末) 補寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 莊子逍遙游中指出順應(yīng)天地萬物之性、駕馭六氣的變化才是真正的逍遙游的兩句是:“_,_。” (2) 不吸取經(jīng)驗教訓(xùn)讓人痛惜,正如杜牧阿房宮賦中說:“_,_?!?(3) 蜀相中

13、將作者對諸葛亮的仰慕、嘆惋之情與自己壯志難酬的苦痛之情熔鑄在一起的千古名句是:“_,_。” 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 真題演練 (共3題;共15分)1-1、2、答案:略3-1、3-2、3-3、二、 模擬實訓(xùn) (共17題;共85分)4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、17、答案:略18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、18-7、18-8、18-9、19、答案:略20-1、20-2、20-3、

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