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矩形、菱形、正方形

也稱(chēng)為 . 2.性質(zhì)。矩形是特殊的平行四邊形。一方面具有平行四邊形的所有性質(zhì)。另一方面是矩形獨(dú)有的性質(zhì)。(3)矩形既是。相等。中心對(duì)稱(chēng)圖形。第21講矩形、菱形、正方形。考點(diǎn)四??键c(diǎn)一矩形(高頻)。考點(diǎn)二菱形(高頻)。考點(diǎn)三正方形(高頻)??键c(diǎn)四平行四邊形、矩形、菱形、正方形之間的關(guān)系。命題點(diǎn)1。

矩形、菱形、正方形Tag內(nèi)容描述:

1、第19講矩形、菱形、正方形,1.定義:有一個(gè)角是 的平行四邊形叫做矩形,也稱(chēng)為 . 2.性質(zhì):矩形是特殊的平行四邊形,一方面具有平行四邊形的所有性質(zhì),另一方面是矩形獨(dú)有的性質(zhì): (1)四個(gè)角都是 ; (2)對(duì)角線 ; (3)矩形既是 ,對(duì)邊中點(diǎn)所確定的直線是它的對(duì)稱(chēng)軸,也是 , 是它的對(duì)稱(chēng)中心.,直角,長(zhǎng)方形,直角,相等,軸對(duì)稱(chēng)圖形,中心對(duì)稱(chēng)圖形,對(duì)角線的交點(diǎn),3.判定 (1)用定義判定。

2、第21講矩形、菱形、正方形,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,考點(diǎn)四,考點(diǎn)一矩形(高頻),考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,考點(diǎn)四,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,考點(diǎn)四,考點(diǎn)二菱形(高頻),考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,考點(diǎn)四,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,考點(diǎn)四,考點(diǎn)三正方形(高頻),考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,考點(diǎn)四,考點(diǎn)四平行四邊形、矩形、菱形、正方形之間的關(guān)系,命題點(diǎn)1,命題點(diǎn)2,命題點(diǎn)3,命題點(diǎn)1。

3、第9章中心對(duì)稱(chēng)圖形 平行四邊形,9.4 第1課時(shí)矩形及其性質(zhì),9.4 第1課時(shí)矩形及其性質(zhì),第9章中心對(duì)稱(chēng)圖形平行四邊形,目標(biāo)突破,總結(jié)反思,知識(shí)目標(biāo),知識(shí)目標(biāo),9.4 第1課時(shí) 矩形及其性質(zhì),目標(biāo)突破,目標(biāo)一理解矩形的定義、對(duì)稱(chēng)性,9.4 第1課時(shí) 矩形及其性質(zhì),5,9.4 第1課時(shí) 矩形及其性質(zhì),9.4 第1課時(shí) 矩形及其性質(zhì),目標(biāo)二掌握矩形性質(zhì)的應(yīng)用,9.4 第1課時(shí) 矩形及其性質(zhì)。

4、第9章中心對(duì)稱(chēng)圖形 平行四邊形,9.4 第4課時(shí)菱形的判定,9.4 第4課時(shí)菱形的判定,第9章中心對(duì)稱(chēng)圖形平行四邊形,目標(biāo)突破,總結(jié)反思,知識(shí)目標(biāo),知識(shí)目標(biāo),9.4 第4課時(shí) 菱形的判定,目標(biāo)突破,目標(biāo)一會(huì)用定義法判定一個(gè)四邊形是菱形,9.4 第4課時(shí) 菱形的判定,9.4 第4課時(shí) 菱形的判定,9.4 第4課時(shí) 菱形的判定,目標(biāo)二會(huì)從四邊關(guān)系判定一個(gè)四邊形是菱形,9.4 第4課時(shí) 菱形的判定。

5、阜寧縣實(shí)驗(yàn)初中 嵇洪成,3.5矩形 菱形 正方形(1),阜寧縣實(shí)驗(yàn)初中 嵇洪成,3.5矩形 菱形 正方形(1),圖片中有你熟悉的四邊形嗎?,圖片欣賞,觀察這三幅圖:它們有什么共同特征?,都是我們?cè)谛W(xué)學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方形.,如圖,BO是RtABC的斜邊AC上的中線, 畫(huà)出ABC關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的圖形。,D,O,C,B,A,圖中Rt CDA可以看成是Rt ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)。

6、9.4 矩形菱形正方形 1 我是平行四邊形 , 我的邊 ,角 ,對(duì)角 線都有哪些性質(zhì) 呢 概念 :有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是 平行四邊形 . O A B D C 兩組對(duì)邊分別平行 ;即 :AD BC; AB CD 對(duì)邊相等 ; 即 :AB。

7、第 27講 矩 形 菱 形 正 方 形 第 27講 考 點(diǎn) 隨 堂 練考 點(diǎn) 隨 堂 練 考 點(diǎn) 1 矩 形 菱 形 和 正 方 形 的 定 義 及 性 質(zhì) 第 27講 考 點(diǎn) 隨 堂 練 第 27講 考 點(diǎn) 隨 堂 練 第 27講 考 點(diǎn)。

8、特 殊 的 四 邊 形 平行四邊形四邊形 矩 形菱 形 正方形有 一 個(gè) 內(nèi) 角 是 直 角對(duì) 角 線 相 等有 一 組 鄰 邊 相 等對(duì) 角 線 互 相 垂 直四 條 邊 都 相 等有 三 個(gè) 角 是 直 角 有 一 組 鄰 邊 相 等對(duì)。

9、矩形菱形正方形同步練習(xí)2 .矩形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,對(duì)稱(chēng)軸有 2條,分別是 兩條對(duì)邊的垂直平分線; 矩形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形,對(duì)稱(chēng)中心是對(duì)角線交點(diǎn);矩形的兩對(duì)角線把矩形分成 4 個(gè)等腰三角形。3 .如圖19113 ,矩形ABC而長(zhǎng)為8cm,寬為6cm。

10、19.3矩形菱形正方形教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1 .通過(guò)對(duì)生活中熟悉的圖形認(rèn)識(shí),理解矩形的概念;2 .探索并證明矩形的性質(zhì)定理,在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的探究意識(shí)和有條理的表達(dá)能力;3 .能運(yùn)用矩形的性質(zhì)定理解決問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)幫助學(xué)生探索并證明矩形。

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