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教科版2017秋

教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱1.6果實(shí)和種子年級四年級冊下冊LiteII早第一單元第6節(jié)參賽教師參賽教師學(xué)校指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師學(xué)校學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 觀察不同階段的鳳仙花果實(shí)的特點(diǎn)。2. 解剖觀察成熟鳳仙花果實(shí)和種子。教材分析第一單元的主題是植物的生長變化。學(xué)習(xí)目標(biāo)2. 運(yùn)用觀察和實(shí)驗(yàn)的方法對三種土壤的特性進(jìn)行觀察比較記錄。

教科版2017秋Tag內(nèi)容描述：

1、教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱1.6果實(shí)和種子年級四年級冊下冊LiteII早第一單元第6節(jié)參賽教師參賽教師學(xué)校指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師學(xué)校學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 觀察不同階段的鳳仙花果實(shí)的特點(diǎn)。2. 解剖觀察成熟鳳仙花果實(shí)和種子。教材分析第一單元的主題是植物的生長變化，這。

2、課題名稱年級四年級教學(xué)設(shè)計(jì)比較不同的土壤下冊kii山早口第三單元第7課參賽教師參賽教師學(xué)校指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師學(xué)校1. 土壤按成分含量不同可分為沙質(zhì)土黏質(zhì)土和壤土。學(xué)習(xí)目標(biāo)2. 運(yùn)用觀察和實(shí)驗(yàn)的方法對三種土壤的特性進(jìn)行觀察比較記錄。3.。

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