人民幣的認(rèn)識(shí)

1、同學(xué)們， 你們知道這 是什么？,存錢罐！,你們知道有什 么用嗎？,它又叫什么？,你知道嗎？,人民幣！,今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)第五單元， 小小存錢罐-認(rèn)識(shí)人民幣。,三河湖五小 崔梅林,認(rèn)識(shí)人民幣,1、人民幣的單位有,2、人民幣有（紙幣）和（硬幣）兩類。,元 角 分,以元為單位的人民幣有（ ）種 以角為單位的人民幣有（ ）種 以分為單位的人民幣有（ ）種,7,3,3,硬幣:,=,1角10分,10分1角,今天我們學(xué)了些什么知識(shí)？,1、認(rèn)識(shí)了 人民幣，人民幣的單位有元、角、分。,2、1元=10角 1角=10分,3、人民幣是國(guó)家印制的。我們要愛(ài)護(hù)人民幣 ，不能在人民幣上。

2、整理和復(fù)習(xí) 教學(xué)目的： 使學(xué)生進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)的加減口算方法，幫助學(xué)生在頭腦中獲得相對(duì)系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算方法。 用語(yǔ)言表。

3、整理和復(fù)習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 1通過(guò)對(duì)全單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回憶整理，使學(xué)生體驗(yàn)分類總結(jié)，歸納整理的方法。 2使學(xué)生進(jìn)一步掌握100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)十與兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，加深學(xué)生對(duì)其計(jì)算方法的理。

4、小小存錢罐人民幣的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.在現(xiàn)實(shí)情境中，認(rèn)識(shí)人民幣的單位元、角、分及它們之間的關(guān)系。 2.認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，能進(jìn)行人民幣的簡(jiǎn)單計(jì)算。 3.在簡(jiǎn)單的購(gòu)物活動(dòng)中，使學(xué)生初步體會(huì)人民幣在社會(huì)生。

5、小小存錢罐人民幣的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1認(rèn)識(shí)人民幣的單位：元、角、分，知道1元=10角。1角=10分。 2培養(yǎng)實(shí)際生活中的購(gòu)物能力，提高社會(huì)交往和社會(huì)實(shí)踐能力。 3通過(guò)購(gòu)物活動(dòng)，初步體會(huì)人民幣在社會(huì)生活、商。

6、青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),小小存錢罐,認(rèn)識(shí)人民幣,買東西時(shí)，比如買文具，買吃的，用的時(shí)都需要用到人民幣,人民幣的分類：,紙幣,硬幣,人民幣的分類：,元：,角：,分：,第四套人民幣發(fā)行時(shí)間：1987年4月27日,第五套人民。

7、一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 人民幣的認(rèn)識(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué) 一年級(jí)下冊(cè)P46 P49例1 例4 二 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 現(xiàn)在流通的各面值的人民幣若干 給學(xué)生準(zhǔn)備人民幣學(xué)具 練習(xí)紙 三 教學(xué)目標(biāo)與策略選擇 1。

8、人教版一年級(jí)下冊(cè) 人民幣的認(rèn)識(shí) 數(shù)學(xué)教案 一 回顧引入 1 問(wèn) 這個(gè)單元我們認(rèn)識(shí)了元 角 分 元 角 分是什么的單位 你已經(jīng)認(rèn)識(shí)的人民幣的哪些知識(shí)呢 2 引入課題 今天我們繼續(xù)來(lái)練習(xí)有關(guān)元 角 分的知識(shí) 二 基本練習(xí) 1 再。

9、2019 2020年人教版一下總復(fù)習(xí)教案 人民幣的認(rèn)識(shí) WORD教案 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)元 角 分之間的關(guān)系 以及人民幣的應(yīng)用 使同學(xué)們對(duì)元 角 分有比較豐富的感性認(rèn)識(shí) 提升為理性認(rèn)識(shí) 2 會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算 3 學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)交流 形成初。

10、2019年 春 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五單元 小小存錢 罐 人民幣的認(rèn)識(shí) 信息窗2 教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)下冊(cè)第五單元信息窗2 教材簡(jiǎn)析 本課是第五單元的信息窗2 在學(xué)習(xí)信息窗1。

11、2019 2020年青島版一年下 人民幣的認(rèn)識(shí) word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)人民幣 了解元 角 分之間的關(guān)系 學(xué)會(huì)人民幣單位間的換算 2 在實(shí)踐活動(dòng)中提高同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題的能力 3 對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)護(hù)人民幣和合理使用人民幣的。

12、2019年 春 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六單元 小小存錢 罐 人民幣的認(rèn)識(shí) 整理和復(fù)習(xí)教案1 新版 新人 教版 教學(xué)目的 使學(xué)生進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)的加減口算方法 幫助學(xué)生在頭腦中獲得相對(duì)系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu) 重點(diǎn)難點(diǎn) 整十?dāng)?shù)加減整十。

13、2019年 春 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六單元 小小存錢 罐 人民幣的認(rèn)識(shí) 整理和復(fù)習(xí)教案2 新版 新人 教版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)對(duì)全單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回憶整理 使學(xué)生體驗(yàn)分類總結(jié) 歸納整理的方法 2 使學(xué)生進(jìn)一步掌握100以內(nèi)整十?dāng)?shù)。

14、2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六單元 小小存錢罐 人 民幣的認(rèn)識(shí) 教案1 青島版六三制 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)人民幣的單位 元 角 分 知道1元 10角 1角 10分 2 培養(yǎng)實(shí)際生活中的購(gòu)物能力 提高社會(huì)交往和社會(huì)實(shí)踐能力 3 通過(guò)購(gòu)物活。

15、2019年 春 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五單元 小小存錢 罐 人民幣的認(rèn)識(shí) 信息窗1 教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 青島版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第五單元信息窗1 教材簡(jiǎn)析 本單元是小學(xué)數(shù)學(xué)中關(guān)于人民幣教學(xué)的唯一單。

16、2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六單元 小小存錢罐 人 民幣的認(rèn)識(shí) 教案2 青島版六三制 教學(xué)目標(biāo) 1 在現(xiàn)實(shí)情境中 認(rèn)識(shí)人民幣的單位元 角 分及它們之間的關(guān)系 2 認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣 能進(jìn)行人民幣的簡(jiǎn)單計(jì)算 3 在簡(jiǎn)單的購(gòu)物。