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2019春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六單元《小小存錢罐 人民幣的認(rèn)識(shí)》整理和復(fù)習(xí)教案2 (新版)新人教版.doc

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2019春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六單元《小小存錢罐 人民幣的認(rèn)識(shí)》整理和復(fù)習(xí)教案2 (新版)新人教版.doc

整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1通過對(duì)全單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回憶整理,使學(xué)生體驗(yàn)分類總結(jié),歸納整理的方法。2使學(xué)生進(jìn)一步掌握100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)十與兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法,加深學(xué)生對(duì)其計(jì)算方法的理解。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步掌握計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn)熟練計(jì)算100以內(nèi)加減法教具學(xué)具課件教學(xué)流程創(chuàng) 新 設(shè) 計(jì)一、分類整理1出示一組口算卡片(貼在黑板上)。25+839+4036+759+250+1621+642+347+30師:請(qǐng)你認(rèn)真觀察這些題目,把它們分一類好嗎?誰愿意來試一試?可能出現(xiàn)以下兩種情況:第一種:a.25+8 21+636+759+2 42+3b.50+1639+4037+40第二種a.21+642+3b.25+836+759+2c.50+1639+4047+30師:告訴小朋友們你為什么這樣分好嗎?(板書:兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加不進(jìn)位加,兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)。)2計(jì)算各題,總結(jié)計(jì)算方法。師:這些題都是我們學(xué)過的知識(shí),你能很快計(jì)算出來嗎?a.比一比看誰算得快。請(qǐng)算得快的同學(xué)說一說是怎么算的?總結(jié):相同數(shù)位上的數(shù)相加。b.突出進(jìn)位加法。師:(指25+8)誰來告訴大家這一題是怎樣算的?生1:5+81320+1333生2:25+53030+333c.練習(xí):師:這一類的題目有很多,同時(shí)也是一個(gè)難點(diǎn),誰愿意再給大家出幾道這類題?找學(xué)生出題大家回答。二、分小組活動(dòng)1談話明確任務(wù)、要求。師:剛才我們一起進(jìn)行了加法的有關(guān)練習(xí),這一單元我們還學(xué)習(xí)了減法,減法這一部分和加法有些相似,怎樣總結(jié)呢每個(gè)小組都有這樣一張表。請(qǐng)你們把表填寫完整,各個(gè)小組四個(gè)朋友合作完成。2小組活動(dòng)。教師巡視。3交流匯報(bào)。(把匯報(bào)表放在實(shí)物投影儀上,請(qǐng)小代表做講解。重點(diǎn)提問退位減法的計(jì)算方法。)三、小結(jié)本節(jié)課,我們大家一起回憶了100以內(nèi)的加法和減法(板書課題)。小朋友們自己出題,自己做題都很棒。課本上有這樣一組題(P78第1題),請(qǐng)直接寫在書上。比一比誰做得又對(duì)又快。板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思

注意事項(xiàng)

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