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2019春一年級數(shù)學(xué)下冊 第六單元《小小存錢罐 人民幣的認(rèn)識》教案1 青島版六三制.doc

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2019春一年級數(shù)學(xué)下冊 第六單元《小小存錢罐 人民幣的認(rèn)識》教案1 青島版六三制.doc

小小存錢罐人民幣的認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識人民幣的單位:元、角、分,知道1元=10角。1角=10分。2培養(yǎng)實際生活中的購物能力,提高社會交往和社會實踐能力。3通過購物活動,初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的功能和作用,并知道愛護(hù)人民幣。教學(xué)重難點:重點:認(rèn)識常見的幾種人民幣,以及人民幣單位間的十進(jìn)關(guān)系,領(lǐng)悟這種十進(jìn)關(guān)系和計數(shù)單位間的十進(jìn)關(guān)系相同難點:各種面值人民幣之間的簡單換算教學(xué)過程: 謎語故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣,引出課題 師:薄薄一張紙,作用可真大,買書買筆買玩具,都要用到它。(錢)故事:小羊、小狗、小豬都聚集在一起慶賀自己的生日呢,它們都有一個生日愿望師:“怎么樣才能實現(xiàn)生日它們的愿望呢?”生:“需要錢買。師: “生活中哪些地方需要用到錢呢?”生:買學(xué)習(xí)用品、玩具、交電費師:錢的作用可真大,那你知道我們國家的錢叫什么名字嗎?真棒!今天我們就一起來認(rèn)識人民幣(板書課題:認(rèn)識人民幣)3、交流自己對人民幣的認(rèn)識師:在桌子上拿起自己認(rèn)識的人民幣和同桌說一說。(交流)【講授】二、 初步認(rèn)識人民幣,并引出錢的單位“元、角、分“ (1)通過數(shù)字,文字,顏色認(rèn)識了不同的人民幣。除了這些以外人民幣上你還知道些什么?教師介紹人民幣上有少數(shù)民族人民和毛主席的頭像,每個民族都應(yīng)相親相愛,要珍惜今天的幸福生活,將來長大了為建設(shè)祖國做貢獻(xiàn)。(2)投影指出人民幣上的國徽,提問:“知道這是什么嗎?”在人民幣上,國徽代表我們的祖國,我們怎樣愛護(hù)人民幣?對,我們從小就要熱愛我們偉大的祖國,所以我們不要故意損壞它(3)你知道盲人怎樣認(rèn)識人民幣呢?(老師告訴你一個秘密人民幣上有盲文,盲人只要一模就知道了。)(4)請你把桌子上的人民幣分分類(誰來把你分的展示給大家看看) 教師:人民幣按材質(zhì)分:紙幣,硬幣。按單位元,角,分。按年代分:新版、舊版?!局v授】三、元、角、分之間的關(guān)系 (1)插入故事,同樣是付1元錢,小兔拿一張紙幣,小羊拿10張紙幣,為什么?引出1元=10角(2)學(xué)生交流,將等式齊讀兩遍(3)練一練1元=()角 3元=()角 10角=()元 40角=()元(4)師演示,生交流,體會1角=10分(5)插入兒歌一分錢師:我們的錢就是這樣積少成多的,1分錢也不能浪費哦!【練習(xí)】四、 課堂練習(xí)設(shè)計 鞏固認(rèn)識人民幣的面值,玩拿幣游戲師:小狗買了個小刀花了5角錢,你怎么付呢?知識應(yīng)用,體驗生活師:當(dāng)當(dāng)小小售貨員(1)出示實物及單價,由3名學(xué)生當(dāng)售貨員,學(xué)生自由進(jìn)行購物(演示)(2)分組進(jìn)行購物活動(同學(xué)們購物時要遵守秩序,要有禮貌,想好怎樣付錢,營業(yè)員需不需要找錢)五、課堂總結(jié)

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