湖北省鄂州市澤林鎮(zhèn)澤林中學七年級語文下冊

1、鄧稼先第二課時 學習目標1理清作者的思路,深入理解課文的思想內(nèi)容;2了解鄧稼先的生平事跡,學習他的偉大精神;3學習本文通過對比表現(xiàn)人物的寫作方法;4積累可歌可泣當之無愧等詞語.學習重點1理清作者的思路,深入理解課文的思想內(nèi)容2體會文中洋溢的。

2、23登上地球之巔 教學目標:1了解人類征服珠峰的探險知識.2速讀課文,復述故事,提高概括能力.3學習抓住景物特點來描寫的寫作方法.4體會探險隊員表現(xiàn)出來的團隊合作精神與崇高奉獻精神.激發(fā)探索未知世界的興趣,培養(yǎng)開拓創(chuàng)新精神.教學重點:1復述。

3、11 鄧稼先 第一課時學習目標1朗讀課文,理解文章的內(nèi)容,體會作者的感情.2找出文中的直接贊美鄧稼先的語句,探究在記敘基礎(chǔ)上議論抒情的特點.3學習鄧稼先熱愛祖國默默奉獻的優(yōu)秀品質(zhì).學習重點:1朗讀課文.2品味重點詞語的含義.學習難點:學習根。

4、 聞一多先生的說和做第二課時 學習目標知識目標1積累詞語,學會運用.2把握課文,領(lǐng)會文章的思想內(nèi)容.能力目標1理解文中艱深語句的含義,深層體味聞一多先生的思想品格.2理清文章思路,把握文章精致嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu),理解過渡語段的作用,逐步提高閱讀能力。

5、 社戲第一課時教學目標:了解作者魯迅品味關(guān)于表現(xiàn)力的語言,培養(yǎng)學生有感情地朗讀課文,快速閱讀課文的能力.理清故事情節(jié),體會景物描寫的作用.教學重點:理解本文優(yōu)美的景物描寫對表達中心思想的作用.教學難點:理解本文結(jié)尾豆 與戲的評價贊美.課前預。

6、25.短文兩篇 夸父逐日學習目標 :1.了解山海經(jīng)及中國神話有關(guān)知識;積累一些文言詞句;朗讀背誦夸父追日.2.理解掌握文章的主要內(nèi)容和夸父形象分析.3.情感目標 理解文章的主旨以及所蘊含的人生哲理.重難點:1.朗讀背誦文言課文,積累一些文言。

7、25.短文兩篇 共工怒觸不周山淮南子學習目標:1.利用課文注釋和工具書讀懂課文,正確掌握句中的停頓,積累文言詞匯,理解掌握文章的主旨,培養(yǎng)學生自學文言文的能力.2.在朗讀與翻譯課文的基礎(chǔ)上,大膽想象,進行拓展延伸,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力.3.正。

8、18竹影一課時教學目標 : 1理解本文生動形象的描寫;2深入理解課文內(nèi)容,把握文章主題 ;3了解中國畫的特點,加深對藝術(shù)創(chuàng)造的認識和體驗教學重點: 用簡潔的語言復述課文,理清思路.教學難點: 品析文中充滿情趣的描寫,把握課文主旨.診斷性評價。

9、 安塞腰鼓第二課時教學目標:1反復朗讀課文,感受安塞腰鼓的氣勢.2整體感知課文,理解文章內(nèi)容和作者的思想感情.3理解排比和反復的修辭手法的運用及其作用.4理解西北高原人民生命中奔放的力量,理解陽剛之美教學重點:1朗讀課文,感受安塞腰鼓的氣勢。

10、24真正的英雄 教學目標:1加強朗讀,把握文章內(nèi)容,體味文章感情.2主動探究,演講詞的主題.3培養(yǎng)探索精神教學重點:把握文章內(nèi)容,體味文章感情.教學難點:理解美國精神的內(nèi)涵.教學方法:啟發(fā)法合作探究法教學過程:一學習導入1986年1月28日。

11、19觀舞記 一課時教學目標: 1能正確流利有感情地朗讀課文;2品味文中描寫卡拉瑪姐妹優(yōu)美舞姿的語句;3鼓勵學生初步形成自己的審美觀價值觀.教學重點:感受舞蹈藝術(shù),體會文章的語言美教學難點:學會用優(yōu)美的語言表達身邊的藝術(shù)教學方法:加強對優(yōu)美語。

12、30狼第一課時 學習目標重難點:教法:學法:1積累文言詞匯.2能從文中認識狼貪婪兇殘和狡詐的本性,懂得對待象狼一樣的惡人要敢于斗爭善于斗爭.3認識狼的另一面,讓學生意識到看待事物應該全面.重點:了解故事情節(jié)及寓意難點:理解名詞活用現(xiàn)象1. 。

13、 安塞腰鼓第一課時教學目標:1反復朗讀課文,感受安塞腰鼓的氣勢.2整體感知課文,理解文章內(nèi)容和作者的思想感情.3理解排比和反復的修辭手法的運用及其作用.4理解西北高原人民生命中奔放的力量,理解陽剛之美.教學重點:1朗讀課文,感受安塞腰鼓的氣。

14、福樓拜家的星期天 學習目標通過學習課文,學習把握刻畫人物的各種方法.揣摩作者寫人是怎樣抓住人物特點,賦予人物不同的個性,最終實現(xiàn)以形傳神的藝術(shù)效果的.理解四位世界著名作家的高尚情操共同的情趣相同的文學主張真摯的情誼.重點:學習本文人物描寫的。

15、 20 口技 第一課時教學目標: 1正確朗讀翻翻譯全文,重點理解表示時間的詞語.2學習正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的協(xié)作方法.3了解我國口技藝人的聰明才智和高度的藝術(shù)創(chuàng)造能力教學重點: 學會正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的寫法.教學難點:品味具體生動。

16、27斑羚飛渡 學習目標重難點教法與學法:1熟讀課文,把握故事情節(jié),領(lǐng)會作品的精神內(nèi)涵.2品讀斑羚飛渡的細節(jié)描寫,學習細節(jié)描寫的方法.3理解作者對老斑羚犧牲精神的贊美之情,感受斑羚飛渡揭示的關(guān)于生與死的意義.重點:引導學生珍愛生命,善待生命難。

17、 寫人要抓住特點第一課時 學習目標目標一 通過指導和訓練,初步學會一定的描寫方法外貌語言動作神態(tài)描寫目標二養(yǎng)成善于觀察善于發(fā)現(xiàn)善于積累的習慣重難點: 抓住人物個性化特點活動一:說說這些句子分別用了什么人物描寫的方法1 孔乙己是站著喝酒而穿長。

18、26貓 學習目標重難點:教法:學法:課時安排1感知課文內(nèi)容,體會文章的思想感情及蘊涵的人生哲理.2體驗探究小說主題的多義性.3品味細節(jié)描寫.重點:明確三只貓的不同外形,性情,在家中地位及對我的影響難點:學習生動的細節(jié)描寫和直抒胸臆的抒情文字。

19、 社戲第二課時教學目標:了解作者魯迅品味關(guān)于表現(xiàn)力的語言,培養(yǎng)學生有感情地朗讀課文,快速閱讀課文的能力.理清故事情節(jié),體會景物描寫的作用.教學重點:理解本文優(yōu)美的景物描寫對表達中心思想的作用.教學難點:感悟課文所表達的對勞動人民的深厚真摯的。

20、 口技第二課時教學目標:1 反復朗讀背誦課文.2 揣摩語言,體會文中對口技表演者生動高超技藝生動逼真的描寫,并注意本文層次清晰有條不紊的特點,以及正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法.3 通過想象,抓住口技表演的藝術(shù)構(gòu)思,深入思考,體會文章的精彩。