古代中國的政治家

1、學案1 千秋功過秦始皇,專題一 古代中國的政治家,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),教材問題解答,簡述秦始皇兼并六國、建立中央專制集權(quán)國家的主要史實，評價秦始皇的歷史功過。,課標要求,學習探究區(qū),一、“秦王掃六合”,1.。

2、第2課時 大唐盛世的奠基人唐太宗,【學考報告】,1.吸取隋朝滅亡的教訓。 2.選賢任能，虛懷納諫 (1)重用太子謀士_。 (2)用人揚長避短，提拔房玄齡和杜如晦為左右仆射。 3.實行_政策，不奪農(nóng)時，推行均。

3、學案2 大唐盛世的奠基人唐太宗,第一單元 古代中國的政治家,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),教材問題解答,課標要求,列舉“貞觀之治”的主要表現(xiàn)，探討唐太宗在推動中國封建社會發(fā)展中的歷史作用。,學習探究區(qū),一、玄武門之。

4、2019年高中歷史 第1單元 古代中國的政治家 第3課時 統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者康熙帝課時演練 新人教版選修4 一、選擇題 1“朕聽政以來，以三藩及河務、漕運為三大事，夙夜廑念，曾書之宮中柱上?！笨滴醯鄣倪@番話表。

5、2019年高中歷史 第1單元 古代中國的政治家 第2課時 大唐盛世的奠基人唐太宗課時演練 新人教版選修4 一、選擇題 1“貞觀之治”是中國古代史上為政寬容、對外開放和國力強盛的時期，此局面的形成得益于誰的英明統(tǒng)治(。

6、2019-2020年高中歷史 專題一 古代中國的政治家 1 千秋功過秦始皇課后訓練 人民版選修4 一、選擇題 1秦王嬴政率“虎狼之師”橫掃六合，完成統(tǒng)一大業(yè)。秦能完成統(tǒng)一的歷史原因有（ ） 秦國經(jīng)商鞅變法后日益強大 。

7、第1課 千秋功過秦始皇 課標要求 1.簡述秦始皇兼并六國、建立中央集權(quán)國家的主要史實，評價秦始皇的歷史功過。2.列舉貞觀之治的主要表現(xiàn)，探討唐太宗在推動中國封建社會發(fā)展中的歷史作用。3.評述康熙帝在鞏固統(tǒng)一多。

8、學案2盛唐偉業(yè)的奠基人 唐太宗 專題一古代中國的政治家 學習 探究區(qū) 反饋 訓練區(qū) 教材問題解答 列舉貞觀之治的主要表現(xiàn) 探討唐太宗在推動中國封建社會發(fā)展中的歷史作用 課標要求 學習 探究區(qū) 一 東征西討定基業(yè) 1 舉。

9、學案1 千秋功過秦始皇 課標要求 簡述秦始皇兼并六國 建立中央專制集權(quán)國家的主要史實 評價秦始皇的歷史功過 一 秦王掃六合 1 背景 1 秦孝公任用商鞅實行變法 獎勵耕織 秦國經(jīng)濟由此得到較快發(fā)展 成為戰(zhàn)國七雄中最為。

10、第2課 盛唐偉業(yè)的奠基人 唐太宗 目標導航 1 了解唐太宗李世民親歷隋末農(nóng)民大起義 認識隋朝的滅亡對唐太宗勵精圖治的影響 2 掌握 貞觀之治 的出現(xiàn) 唐太宗開明的民族政策和對外政策 3 分析唐太宗推動封建社會發(fā)展的歷。

11、第1課 千秋功過秦始皇 課標要求 1 簡述秦始皇兼并六國 建立中央集權(quán)國家的主要史實 評價秦始皇的歷史功過 2 列舉貞觀之治的主要表現(xiàn) 探討唐太宗在推動中國封建社會發(fā)展中的歷史作用 3 評述康熙帝在鞏固統(tǒng)一多民族國。

12、第2課 盛唐偉業(yè)的奠基人 唐太宗 預習導引 學習目標 重點難點 1 列舉 貞觀之治 的主要表現(xiàn) 2 探討唐太宗在推動中國封建社會發(fā)展中的歷史作用 1 重點 唐太宗的主要作為及其與 貞觀之治 的關(guān)系 2 難點 對唐太宗客觀公正。

13、 學案2 盛唐偉業(yè)的奠基人 唐太宗 課標要求 列舉貞觀之治的主要表現(xiàn) 探討唐太宗在推動中國封建社會發(fā)展中的歷史作用 一 東征西討定基業(yè) 1 舉兵反隋 隋煬帝的暴政使全國農(nóng)民起義風起云涌 617年 李淵父子起兵反隋 618年。

14、第2課 盛唐偉業(yè)的奠基人 唐太宗 目標導航 1 了解唐太宗李世民親歷隋末農(nóng)民大起義 認識隋朝的滅亡對唐太宗勵精圖治的影響 2 掌握 貞觀之治 的出現(xiàn) 唐太宗開明的民族政策和對外政策 3 分析唐太宗推動封建社會發(fā)展的歷。

15、第1課 千秋功過秦始皇 預習導引 學習目標 重點難點 簡述秦始皇兼并六國 創(chuàng)建專制主義中央集權(quán)體制國家的主要史實 1 重點 秦始皇建立中央集權(quán)制度的條件 主要內(nèi)容和歷史影響 2 難點 全面評價秦始皇 知識點一 秦王掃六。