《高中歷史 第一單元 古代中國的政治家 1 統(tǒng)一中國的第一個(gè)皇帝秦始皇課件 新人教版選修4》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第一單元 古代中國的政治家 1 統(tǒng)一中國的第一個(gè)皇帝秦始皇課件 新人教版選修4（30頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)案1統(tǒng)一中國的第一個(gè)皇帝 秦始皇第一單元 古代中國的政治家 學(xué)習(xí)探究區(qū) 反饋訓(xùn)練區(qū) 教材問題解答課標(biāo)要求簡述秦始皇兼并六國、建立中央專制集權(quán)國家的主要史實(shí)，評(píng)價(jià)秦始皇的歷史功過。 學(xué)習(xí)探究區(qū)一、秦統(tǒng)一六國 答案 1.歷史條件(1)客觀條件經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 變法使秦國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，為統(tǒng)一提供了物質(zhì)基礎(chǔ)政治基礎(chǔ)爭霸、兼并戰(zhàn)爭使國家由區(qū)域性統(tǒng)一向大一統(tǒng)發(fā)展群眾基礎(chǔ)頻繁的戰(zhàn)爭給人民帶來無窮災(zāi)難，人民渴望統(tǒng)一商鞅 (2)主觀條件個(gè)人作用：秦王 擁有政治家的博大胸懷和氣度，為了實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，廣泛吸收各國賢士。策略得當(dāng)：先弱后強(qiáng)，遠(yuǎn)交近攻，分化離間。2.過程先后滅掉韓 魏楚燕 六國。 答案 嬴政趙齊 重點(diǎn)精講秦統(tǒng)一天
2、下是歷史發(fā)展的必然(1)生產(chǎn)力的提高，各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng)，為統(tǒng)一提供了必要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 (2)形成以華夏族為中心、比較穩(wěn)固的民族共同體，為統(tǒng)一奠定了民族基礎(chǔ)。(3)長期戰(zhàn)爭使人民渴望統(tǒng)一、和平。(4)經(jīng)過長期的兼并戰(zhàn)爭形成了局部統(tǒng)一。 拓展升華在戰(zhàn)國時(shí)代，由哪一個(gè)諸侯國完成國家統(tǒng)一具有一定的偶然性，但國家統(tǒng)一是歷史的必然。 深化探究材料一天下之趨統(tǒng)一，勢(shì)也，不統(tǒng)于秦，亦統(tǒng)于他國。假長此不獲統(tǒng)一，歲歲交糜爛其民而戰(zhàn)之，其慘狀將伊于胡底。梁啟超材料二(商鞅變法)行之十年，秦民大說(悅)，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。史記商君列傳思考(1)為什么說“天下之趨統(tǒng)一，勢(shì)也”？答案春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸侯爭霸、戰(zhàn)
3、國兼并，大諸侯國兼并小諸侯國，最終形成戰(zhàn)國七雄的局面，實(shí)現(xiàn)了區(qū)域性統(tǒng)一，故“天下之趨統(tǒng)一，勢(shì)也”。 答案 (2)為什么說“不獲統(tǒng)一 慘狀將伊于胡底”？ 答案 答案長期戰(zhàn)亂使人民飽受戰(zhàn)爭之苦，社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭受破壞。(3)材料二體現(xiàn)出秦始皇成功統(tǒng)一中國的因素有哪些？答案經(jīng)過商鞅變法，秦的社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，社會(huì)風(fēng)氣有較大改進(jìn)，為統(tǒng)一天下創(chuàng)造了條件。 二、建立集權(quán)統(tǒng)一國家1.建立集權(quán)(1)皇帝制度：自稱 ，集大權(quán)于一身。(2)三公九卿制 答案官職職責(zé)三者關(guān)系百官之長，幫助皇帝處理全國政事三者之間互不統(tǒng)屬，都對(duì)皇帝負(fù)責(zé)太尉武官之長，管軍事御史大夫執(zhí)掌群臣奏章，負(fù)責(zé) 百官 始皇帝丞相監(jiān)督 (3)郡縣制：全國設(shè)
4、36郡，郡下設(shè)縣，避免國家重新分裂。2.鞏固統(tǒng)一(1)奠定疆域：北擊 ，南征百越，增設(shè)閩中、南海、桂林、象郡四郡；奠定了中國統(tǒng)一多民族中央集權(quán)國家的基本疆域。(2)文化方面：統(tǒng)一文字，以 為統(tǒng)一的文字。(3)經(jīng)濟(jì)方面：統(tǒng)一度量衡，統(tǒng)一貨幣。(4)水陸交通：修筑以 為中心的水陸交通。 答案 匈奴小篆咸陽 概念辨析專制主義與中央集權(quán)專制主義是就決策方式而言，其主要特征是皇帝個(gè)人專斷獨(dú)裁，集國家最高權(quán)力于一身，從決策到行使軍政、財(cái)政大權(quán)都具有獨(dú)斷性和隨意性。中央集權(quán)是相對(duì)于地方分權(quán)而言的，其特點(diǎn)是地方政府在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事方面沒有獨(dú)立性，必須嚴(yán)格服從中央政府的命令，一切受制于中央。 重點(diǎn)精講為何說丞
5、相等三公的設(shè)置加強(qiáng)了專制集權(quán)？丞相、太尉、御史大夫三者之間各自分權(quán)，互不統(tǒng)屬，都對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，由皇帝任命，使軍政大權(quán)集中于皇帝手中。教材互補(bǔ)三公九卿和郡縣制是加強(qiáng)皇權(quán)的重要措施 形成了一個(gè)從中央到地方的金字塔式的統(tǒng)治體系，確保了皇帝對(duì)全國的統(tǒng)治，組建起一個(gè)空前的專制主義中央集權(quán)國家。(人民版) 深化探究材料一王初并天下，自以為德兼三皇，功過五帝，乃更號(hào)曰“皇帝”，命為“制”，令為“詔”，自稱曰“朕”。制曰：“朕為始皇帝，后世以計(jì)數(shù)，二世、三世至于萬世，傳之無窮。”資治通鑒卷七秦紀(jì)二思考(1)這段材料與什么制度的創(chuàng)立有關(guān)？在中央和地方秦朝還實(shí)行了什么集權(quán)制度？答案皇帝制度。中央：三公九卿制。地方：
6、郡縣制。 答案 (2)此外，秦朝還實(shí)行了哪些有利于鞏固統(tǒng)一的措施？ 答案 答案經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一度量衡、貨幣，修筑以咸陽為中心的水陸交通；文化上統(tǒng)一文字；軍事上南征百越，北擊匈奴。 答案 材料二秦統(tǒng)一文字表小篆體磚文為“海內(nèi)皆臣， 歲登成熟，道毋饑人”思考(1)從上述兩幅圖片中你可領(lǐng)會(huì)到哪些材料信息？答案信息：文字寫法由多樣到統(tǒng)一；小篆為統(tǒng)一文字；磚文則歌頌“國家統(tǒng)一、農(nóng)業(yè)豐收、人人安居”。 答案 (2)結(jié)合“秦統(tǒng)一文字表”信息，說一說秦統(tǒng)一文字的原因及意義。答案原因：文字寫法多樣，不利于政令暢通與各地間的交流，不利于國家鞏固統(tǒng)一。意義：有利于各地交流；有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展；有利于國家鞏固統(tǒng)一；有利于共同文
7、化、習(xí)俗、心理的形成等。 三、秦始皇的暴政1.表現(xiàn)(1)焚書坑儒焚書：規(guī)定除政府外，民間只可收藏有關(guān) 、占卜和種植等書，其余一律焚毀?？尤澹阂?yàn)橐恍┤迳u(píng)秦始皇濫施刑罰，秦始皇將460名儒士活埋。(2)修筑長城下令把 、趙、燕三國的長城連接擴(kuò)建，工程艱巨，施工條件簡陋，民夫大量死亡。 答案 醫(yī)學(xué)秦 (3)大興土木修建阿房宮、驪山墓，加上伐南越、戍邊疆等其他徭役，導(dǎo)致民怨沸騰。 2.評(píng)價(jià)(1)功：秦始皇統(tǒng)一中國，建立大一統(tǒng)的 王朝，開創(chuàng)了中華民族國家統(tǒng)一的新紀(jì)元。(2)過：實(shí)行暴政導(dǎo)致秦朝很快滅亡。中央集權(quán) 答案 重點(diǎn)精講全面評(píng)價(jià)秦始皇1.積極：杰出的政治家(1)順應(yīng)歷史潮流，統(tǒng)一中國。(2)
8、政治上：建立了君主專制中央集權(quán)制度，奠定此后兩千多年統(tǒng)一國家的基本政治制度。(3)經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一貨幣、度量衡，促進(jìn)了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。(4)文化上：統(tǒng)一文字(小篆)，有利于國家的統(tǒng)一和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)文化的交流。 2.消極：統(tǒng)治殘暴的封建皇帝(1)大興土木，勞民傷財(cái)。(2)制定殘酷的刑法。(3)焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。 特別提示評(píng)價(jià)歷史事件、歷史人物，一定要用歷史唯物主義觀點(diǎn)，一分為二、辯證地看待，既要考慮其積極因素，也要考慮其消極因素。 深化探究材料秦自始皇二十六年并天下，于二世三年而亡。凡十五年，時(shí)亦促矣。而古人之遺法，無不革除，后世之治術(shù)，悉已創(chuàng)導(dǎo)，甚至專制政體之流年，秦亦
9、于此匆匆十五年間，盡演出之，誠天下之大觀也。夏曾佑最新中學(xué)中國歷史教科書 答案思考(1)“秦自始皇二十六年并天下，于二世三年而亡”的原因是什么？具體表現(xiàn)在哪些方面？答案原因：秦始皇的暴政。表現(xiàn)：焚書坑儒、修筑長城、大興土木、刑法嚴(yán)酷等。 (2)材料中，作者為什么發(fā)出“天下之大觀”的感慨？請(qǐng)結(jié)合材料和相關(guān)史實(shí)加以說明。 答案 答案秦始皇統(tǒng)一中國；廢除分封制等舊制；創(chuàng)建以皇帝制為核心的專制主義中央集權(quán)制度；專制弊端出現(xiàn)；秦朝雖統(tǒng)治短暫，但所創(chuàng)制度為后世歷代王朝所沿用。 返回 反饋訓(xùn)練區(qū) 解析答案 1.秦王嬴政繼位時(shí)，統(tǒng)一的條件基本成熟，表現(xiàn)在()社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，民族地域之間聯(lián)系加強(qiáng)長期戰(zhàn)亂，統(tǒng)一
10、成為人心所向商鞅變法比較徹底，秦國實(shí)力增強(qiáng)齊、楚等六國出現(xiàn)政治危機(jī)A. B.C. D.解析秦國實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的條件包括商鞅變法奠定的基礎(chǔ)、各地聯(lián)系逐漸加強(qiáng)、人民渴望統(tǒng)一等，齊、楚等六國并未出現(xiàn)政治危機(jī)。故選A。A 2.秦滅六國后，秦王嬴政兼采古史及傳說中的“三皇” “五帝”之名而稱“皇帝”，其首要目的是()A.宣揚(yáng)托古改制 B.承襲華夏傳統(tǒng)C.突出個(gè)人功業(yè) D.標(biāo)榜君權(quán)神授 解析答案解析作為最高統(tǒng)治者，嬴政認(rèn)為自己滅六國，建立了幅員遼闊的大一統(tǒng)的國家，“德高三皇，功過五帝”，因而稱皇帝，這是對(duì)他個(gè)人功業(yè)的炫耀。 C 3.平滅六國后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。車同軌，書同文字”。其中“書同文字”是指
11、把以下哪種字體作為全國統(tǒng)一的官方書體() 解析答案解析秦始皇加強(qiáng)集權(quán)、維護(hù)國家統(tǒng)一的一個(gè)重要措施就是把小篆作為統(tǒng)一文字頒行全國。故A選項(xiàng)正確。 A 4.在陜西驪山有秦坑儒谷遺址，當(dāng)時(shí)秦始皇“坑儒”從根本上說是為了()A.弘揚(yáng)法家思想 B.壓制儒家文化C.鞏固政治統(tǒng)一 D.彰顯皇帝威嚴(yán) 解析答案解析秦統(tǒng)一后，一些儒生批評(píng)秦始皇濫施刑罰，秦始皇下令將這些儒生活埋，是為了用殘酷的思想專制來鞏固政治上的統(tǒng)一。 C 5.易中天在帝國的終結(jié)中說：“秦，雖死猶存，它亡得悲壯?！睆恼紊峡础扒?，雖死猶存”主要是指()A.統(tǒng)一度量衡、貨幣B.開創(chuàng)皇帝制度C.中央建立三公九卿制D.建立統(tǒng)一國家和中央集權(quán)制 解析答
12、案解析之所以說“秦，雖死猶存”，關(guān)鍵是結(jié)合秦朝的歷史貢獻(xiàn)來看，尤其是秦朝建立了統(tǒng)一多民族的國家以及開創(chuàng)的一系列封建專制主義中央集權(quán)制度，為后世奠定了基礎(chǔ)。 D 返回 教材問題解答學(xué)思之窗提示嚴(yán)酷的法律，一方面會(huì)給社會(huì)帶來許多重大問題，如殘疾人增多，他們喪失勞動(dòng)能力，減少了社會(huì)的勞動(dòng)力，增加了社會(huì)的負(fù)擔(dān)；另一方面，嚴(yán)酷的法律雖然能夠在一定程度上起到穩(wěn)定社會(huì)秩序的作用，但也造成了階級(jí)矛盾的逐漸激化，是導(dǎo)致秦朝短命而亡的一個(gè)重要原因。 本課測評(píng)1.提示商鞅變法后秦國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展為其提供了統(tǒng)一的物質(zhì)條件；戰(zhàn)國時(shí)代久經(jīng)戰(zhàn)亂的人民都渴望統(tǒng)一。秦始皇的個(gè)人作用：招賢納士、重用人才；統(tǒng)一方略得當(dāng)；具體的統(tǒng)一策略正確等。2.提示主要措施：建立皇帝制、創(chuàng)建三公九卿制、推行郡縣制；頒布秦律；實(shí)行文化專制，焚書坑儒。評(píng)價(jià)：(1)積極作用：中央集權(quán)制的確立使國家能夠集中力量，修馳道、筑長城、開靈渠、統(tǒng)一度量衡、大規(guī)模移民等重大工程和項(xiàng)目得以進(jìn)行，從而促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，對(duì)鞏固國家統(tǒng)一起了重要作用。(2)消極作用：秦朝依靠秦始皇的專制權(quán)威，加強(qiáng)對(duì)人民的壓榨，造成階級(jí)矛盾尖銳，秦朝最終短命而亡。 返回
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