2019-2020年高中數(shù)學 拋物線學案 蘇教版 【考點分析解讀】 1、由于對拋物線的考查要求下降。為A級要求。因此主要對其定義、幾何性質(zhì)和標準方程進行一定的考查。學案37 拋物線。知道它們的簡單幾何性質(zhì).。自主梳理。1．拋物線的概念。
拋物線學案Tag內(nèi)容描述：
1、2019-2020年高中數(shù)學 拋物線學案 蘇教版 【考點分析解讀】 1、由于對拋物線的考查要求下降，為A級要求，因此主要對其定義、幾何性質(zhì)和標準方程進行一定的考查，不大會出現(xiàn)綜合性的大題。 2、拋物線的標準方程有四種。
2、2拋 物 線 2 1 拋物線及其標準方程 拋物線的定義 如右圖 我們在黑板上畫一條直線EF 然后取一個三角板 將一條拉鏈AB固定在三角板的一條直角邊上 并將拉鏈下邊一半的一端固定在C點 將三角板的另一條直角邊貼在直線EF上。
3、學案37拋物線班級____ 姓名_________導學目標： 1.掌握拋物線的定義、幾何圖形和標準方程，知道它們的簡單幾何性質(zhì).2.理解數(shù)形結(jié)合的思想自主梳理1拋物線的概念平面內(nèi)與一個定點F和一條定直線l(Fl)距離______的點的軌跡叫做拋物線點F叫做拋物線的__________，直線l叫做拋物線的________2拋物線的標準方程與幾何性質(zhì)。
4、第五十四課時 拋物線課前預習案考綱要求1.掌握拋物線的定義、幾何圖形、標準方程及簡單性質(zhì)；會求拋物線的標準方程，能運用拋物線的定義、標準方程處理一些簡單的實際問題。2.熟練掌握拋物線的范圍、對稱性、頂點等簡單幾何性質(zhì)，并能運用性質(zhì)解決相關(guān)問題.3.能解決直線與拋物線的相交問題.基礎(chǔ)知識梳理1.平面內(nèi)與一個定點F和一條定直線l的距離 的點的軌跡叫。
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