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古詩四首

1.字詞積累——給下列加點的字注音。1.字詞積累——給下列加點的字注音。培養(yǎng)鑒賞古詩能力。培養(yǎng)學(xué)生品味語言鑒賞詩歌的能力。

古詩四首Tag內(nèi)容描述:

1、示 兒 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會本課生字詞。 2.了解詩的內(nèi)容和寫作的時代背景,體會詩人抒發(fā)的強(qiáng)烈的愛國情感。 3.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 4.注意收集有關(guān)資料。 教學(xué)重難點: 體會詩中所表。

2、送孟浩然之廣陵 教學(xué)目標(biāo): 1.正確,流利有感情地朗讀課文,背誦課文。 2.感悟詩歌的內(nèi)容,想象詩歌所描繪的情景,體會朋友之間的深厚情誼。 3.激起對祖國詩歌的熱愛之情,培養(yǎng)課外主動積累詩歌的良好習(xí)慣。。

3、九月九日憶山東兄弟 教學(xué)目標(biāo): 1.查找有關(guān)資料,了解作者生平及創(chuàng)作背景。 2.展開豐富想象,用自己語言說說詩句意思。 3.品重點字詞,美讀詩句,體會作者表達(dá)的思想感情。 4.培養(yǎng)學(xué)生閱讀古詩的興趣和能力。

4、絕 句 教學(xué)目標(biāo): 1.通過理解字詞句的意思,弄清詩句的含義,在解詞理句的基礎(chǔ)上能用自己的話說出全詩的大意。重點理解“含”字的妙用。 2.在學(xué)習(xí)古詩的過程中啟發(fā)學(xué)生依據(jù)詩句展開想象,以畫配詩,引導(dǎo)學(xué)生通過。

5、回鄉(xiāng)偶書分層練習(xí) 基礎(chǔ)題 一、少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。 鄉(xiāng)音:__________________ 鬢毛:__________________ 詩句的意思:__________________ 二、兒童相見不相識,笑問客從何處來。 相識:_____。

6、9古詩四首 第一課時 一、看拼音寫漢字。 q ch zh r sh w gun b su pin fn s 二、給加點的字注音、標(biāo)調(diào)。 ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) ( ) 宿舍 振動 疏遠(yuǎn) 盆子 玻 璃。

7、5古詩四首 第一課時 一、讀一讀,連一連。 z co u sh jn z g ki ling bn tng b 偶數(shù) 雜草 停泊 兩鬢 君子 隔開 二、看拼音,寫詞語。 gi zhng hn dng z co shn lng wi li 三。

8、第9課古詩四首 總 目 標(biāo) 要 求 教學(xué)目標(biāo) 1.知識目標(biāo):正確認(rèn)讀本課“宿、疏、振、蟬、爾、盆、玻、璃、碎”9個生字,會寫田字格里的“騎、閉、閑、值、食、爾、絲、碎”8個生字。 2.能力目標(biāo):有感情地朗讀這四首詩。

9、9古詩四首 第二課時 一、看拼音寫漢字。 zh s zhu gn wi li k hung xn zho zh de u r l zhn su pin 二、一字多音我會選。 xi s 1、昨天晚上,我在同學(xué)家住了一宿( )。 2、下。

10、5古詩四首 第二課時 一、給下面加點的字標(biāo)上拼音聲調(diào)。 ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) 停 泊 渡 船 兩 鬢 膽 怯 隔 開 偶 像 未來 二、看拼音,寫詞語。 hn lng jn z jng l gi bi。

11、2019-2020年八年級語文上冊 第二單元(新版)蘇教版 九 古詩四首 基本目標(biāo): 1.能有感情地朗誦、默寫本詩,讀懂詩歌內(nèi)容。 2. 理解關(guān)鍵字詞的含義并體會其飽含的深情。 提升目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生品味語言鑒賞詩歌的能力。

12、李商隱,夜 雨 寄 北,李商隱(813858),字義山,號玉溪生、又號 樊南生,懷州河內(nèi)(現(xiàn)河南省沁陽縣)人,唐代詩人。李商隱的詩歌藝術(shù)成就很高,特別是他的詠史詩和描寫愛情的“無題”詩,影響很大。,比一比,看誰。

13、教學(xué)資料參考范本 八年級語文上冊 第二單元古詩四首教學(xué)案(無答案) 蘇教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo) 1、 有感情地朗讀背誦并默寫這四首詩。 2、 理。

14、教學(xué)資料參考范本 八年級語文上冊 第9課古詩四首(第2課時)教學(xué)案(無答案)(新版)蘇教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 課題 古詩四首 第__2___課時 總第___。

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