2019年六年級(jí)語文上冊(cè)第39課《古詩四首》同步練習(xí)滬教版五四制.doc

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2019年六年級(jí)語文上冊(cè)第39課古詩四首同步練習(xí)滬教版五四制東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。1這首觀滄海是步出夏門行中的一章，作者 ，是 時(shí)期著名的 家， 家、詩人。他的詩以 見稱。2給下面加點(diǎn)詞釋義：東臨碣石 以觀滄海 水何澹澹 山島竦峙 星漢燦爛 若出其里 幸甚至哉 歌以詠志 3對(duì)“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”句意理解正確的是（ ）A.日、月的運(yùn)行，都是從大海里升起又降落；銀河燦爛，也好像是發(fā)源于滄海之中。B.日、月朗照大海，星星閃爍，輝映于海面。C.太陽、月亮、星光燦爛的銀河，好像都是從海里升起又落到海里去了一樣。D.太陽月亮不停運(yùn)轉(zhuǎn)、銀河燦爛，它們有的沒入海底，有的投映到海面。4判斷正誤（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）“東臨碣石，以觀滄海”兩句開篇點(diǎn)題，交代了觀察的方位、地點(diǎn)以及觀察的對(duì)象。（ ）“臨”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，以下十句，都是寫海上的景象。（ ）“水何澹澹，山島竦峙”兩句全景式地描繪了大海那種蒼茫動(dòng)蕩的氣勢(shì)。（ ）這首詩前八句是實(shí)寫，后六句是虛寫。（ ）“水何澹?！笔敲鑼憻o風(fēng)時(shí)海面水波動(dòng)蕩的樣子，“洪波涌起”是描寫有風(fēng)時(shí)大海波濤洶涌的壯闊氣勢(shì)。（ ）這首詩通過寫景抒情，借勾畫大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負(fù)。（ ）5對(duì)這首詩理解做個(gè)最佳抉擇（ ）A.詩人先寫山島風(fēng)光，再描繪海面景色，最后抒寫自己的情懷。B.詩人立足于山島，先遠(yuǎn)觀，再近觀，最后抒寫自己的情懷。C.詩人先實(shí)寫，再虛寫，最后抒情。D.先全景式地展現(xiàn)大海景象，再描繪島上風(fēng)光，最后在描繪大海波濤洶涌的基礎(chǔ)上，借擬寫大海吞吐日月的氣勢(shì)來抒發(fā)自己壯闊的情懷。參考答案：1曹操 東漢 政治 軍事 慷慨悲壯2登上 來 多么 聳立 銀河 好像 慶幸、很 詩3C4 5D望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然八月湖水平， 涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤， 波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫， 端居恥圣明。坐觀垂釣者， 徒有羨魚情。描寫洞庭湖的名句是。形成對(duì)偶的兩組句子是“欲濟(jì)無舟楫”的本義是，比喻義是 。翻譯“端居恥圣明”：怎樣理解“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”？答：參考答案：氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。想渡湖水而沒有船只。想做官而無人引薦。閑居不仕，有愧于圣明天子。白白地看著人家垂釣，心想得魚而苦無漁具。也是隱喻想做官而沒有途徑。望岳 岱宗夫如何?齊魯青未了。 造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 蕩胸生層云，決眥入歸鳥。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。1解釋字詞岱宗（ ） 夫（ ） 青（ ） 未了（ ） 造化（ ） 鐘（ ）神秀（ ） 陰（ ） 陽（ ） 割（ ） 蕩胸（ ） 曾（ ）決眥（ ） 眥（ ） 會(huì)當(dāng)（ ） 凌（ ） 2文學(xué)常識(shí)這首詩選自 ，作者是 （朝代）的偉大詩人_ ，是_ _主義詩人，字 _，自稱_ 。他被稱為“_ _”與“詩仙”李白并稱。由于他曾做過工部員外郎，所以人們又稱他為_ _。他的詩表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)由盛到衰的歷史現(xiàn)實(shí)，被稱為“_ _”。3本詩中表現(xiàn)泰山神奇秀麗，明暗變化的詩句：4本詩中最能表現(xiàn)詩人的雄心壯志的詩句：5本詩中每一聯(lián)都有“望”的意思，但“望”的角度不同。試對(duì)比做具體解釋。參考答案：1對(duì)泰山的尊稱； 語氣助詞； 指山色； 不盡； 指天地，大自然； 聚集； 神奇秀麗； 山的北面； 山的南面； 分； 心胸?fù)u蕩； 通“層”；眼角幾乎要裂開； 眼角； 終當(dāng)，終要； 登2杜詩祥注； 唐朝； 杜甫；現(xiàn)實(shí)； 子美； 少陵野老； 詩圣； 李杜； 杜工部；詩史3造化鐘神秀，陰陽割昏曉4會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小5望岳全詩分為兩大層，都是切著“望”字寫的。前兩聯(lián)為第一層，寫遠(yuǎn)望泰山的整體形象，望到的泰山，是它那蒼翠的山色掩映著遼闊無邊的齊魯大平原，是那樣的拔地而起，參天聳立。從山的北面望，那照臨下土的陽光就像被一把碩大的刀切斷一樣。泰山就是這樣遮天蔽日。后兩聯(lián)為第二層，寫細(xì)望泰山所見，白日里可以望見山腰間的團(tuán)團(tuán)云氣，層出不窮?？梢娞┥郊案?，黃昏時(shí)可望到歸巢的鳥兒漸漸隱入山谷，可見泰山極幽深。飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1詩中哪六個(gè)字是詩人對(duì)西湖的直接贊譽(yù)？2文中用比喻的句子是哪一句，表現(xiàn)了西湖什么樣的特質(zhì)？3請(qǐng)看下面這四句詩“天邊明月光難并，人世西湖景不同。 若把西湖比明月，湖心亭似廣寒宮”，說說這四句詩和本詩在表達(dá)的思想感情上有什么區(qū)別。參考答案1晴方好；雨亦奇。2后兩句，西湖具有天然美的姿質(zhì)，不用借助外物，不必依靠人為的修飾，隨時(shí)都能展現(xiàn)美的風(fēng)致，都美妙無比，令人神往。3本詩表達(dá)的是作者對(duì)西湖的無限贊美之情，而提示的這四句詩，作者是借景抒情，抒發(fā)世事無常的凄涼之感。附送：xx年小學(xué)六年級(jí)語文第十一冊(cè)第三單元檢測(cè)題一、 2019年六年級(jí)語文上冊(cè)第3單元練習(xí)題試題試卷1、同音字組詞（7分）dn c d kung mio( )生 恩（ ） 目（ ） （ ）產(chǎn) （ ）小 子（ ） （ ）刀 （ ）氣 （ ）課 （ ）針冷（ ） （ ）品 （ ）塞 （ ）且 （ ）視2、給多音字組詞（4分） s（ ） pin ( ) jn( ) gong( )似 扁 盡 供 sh（ ） bin( ) jn( ) gng( )3、給帶點(diǎn)的詞換上一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~（6分）地球所擁有的自然資源也是有限的。（ ）但是如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。（ ）（ ）科學(xué)家提出了許多設(shè)想。（ ）要有足夠的光和熱，為生命體系提供能源。（ ）（ ）4、詞語搭配（7分）提高 改正 增加 劇烈 陳列 激烈 陳設(shè) 改進(jìn) 猛烈（ ）簡(jiǎn)單 （ ）運(yùn)動(dòng) （ ）爭(zhēng)論 （ ）方法（ ）錯(cuò)誤 （ ）質(zhì)量 （ ）產(chǎn)量 （ ）進(jìn)攻柔嫩的 溫暖的 純潔的 悅耳的 堅(jiān)強(qiáng)的（ ）心靈 （ ）歌聲 （ ）翅膀 （ ）意志 （ ）春意5、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語（8分）（ ）老舍愛花，（ ）也愛養(yǎng)花。（ ）我們現(xiàn)在做好保護(hù)地球的工作，地球（ ）會(huì)越來越美麗，造 福人類。（ ）人們至今尚未能在地球以處的太空中找到生命，（ ）科學(xué)家仍然相信那里存在著生命。（ ）小明的學(xué)習(xí)成績(jī)好，（ ）他勤奮努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。6、選擇填空，正確判斷下列句子主要用了什么說明方法（3分）A 打比方 B舉例子 C列數(shù)字 D做比較地球表面的面積是5.1億平方公里，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。（ ）如今，具有多功能的電腦設(shè)備已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家，人們可以使用它看電視，聽廣播，打電話，發(fā)傳真（ ）每張光盤可以儲(chǔ)存十萬字頁的文字，相當(dāng)于三百多本書的內(nèi)容（ ）7、指出下列用了哪種修辭手法（6分） 青蛙在田野里唱歌。（ ）地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。（ ）秀才不出門，盡知天下事。（ ）地球在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。（ ）這么可愛而婆婆的地球，怎能不好好珍惜呢？（ ）學(xué)好了語文，我們才會(huì)讀書看報(bào)，才會(huì)寫信寫日記，才會(huì)寫好作文。（ ）8、修改病句（4分）秋天的自貢是個(gè)迷人的季節(jié)。_。通過幾個(gè)月的努力，取得了明顯的成績(jī)。_。全校師生和少先隊(duì)員都被他的事跡感動(dòng)了。_。語文課對(duì)我很感興趣。_。二、閱讀（25分） 讀課文片斷，仔細(xì)回答問題。（9分）如今，共有多媒體功能的電腦設(shè)備已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家。人們可以使用它看電視，聽廣播，打電話，發(fā)傳真，聽CD，看VCD，唱卡拉OK要是你的多媒體電子計(jì)算機(jī)連接上了貫通全球的住處高速公路，還可以在家中獲取來自世界各地的最新信息。那才真叫“秀才不出門，盡知天下事呢” ！1、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞（2分）例（聽）廣播 （ ）電話 （ ）電視 （ ）歌（ ）路 （ ）院子 （ ）傳真2、文中省略號(hào)表示_你試著補(bǔ)上幾個(gè)_、_、_、_。（2分）3、文中“秀才不出門，盡知天下事”是指_ _。（2分）4、想象計(jì)算機(jī)五十年后將會(huì)是什么樣子的，在社會(huì)各行各業(yè)中將會(huì)起怎樣的作用，用一段話寫下來。（3分）_ _ 閱讀短文，回答問題（16分） 悔人們都說，少年不吃后悔藥?？晌颐靠吹矫兹譺ng rng的小雞，就會(huì)想起小時(shí)候做的一件令我后悔的事。我5歲的一天，媽媽從集市里買回來三只可愛的小雞。全身的毛都是金黃色的，在太陽底下顯得格外漂亮。一個(gè)尖尖的黃嘴，一雙烏黑的圓眼，一對(duì)細(xì)細(xì)的小爪，惹人喜愛。我馬上取來一個(gè)紙箱，在陽臺(tái)上給它們安了家。一個(gè)星期六的早上，我看完動(dòng)畫片，就抓了一把米一邊“嘰嘰”地叫著，好像在說：“小主人，謝謝你！”吃完了，它們不管三七二十一，又在紙箱里亂躥亂跳，你追我趕玩耍起來，把喂它們喝水的小碟子也弄nng nng翻了，身上臟臟的?？粗鼈?，我又好笑又生氣。哎，平時(shí)我弄臟zng zhng了，媽媽就要給我洗澡?，F(xiàn)在小雞這么臟，我也給它們洗洗澡吧。相到這兒，我連忙小心翼翼地抱起紙箱，三步并作兩步，來到了衛(wèi)生間。我入盆子里倒上滿滿的一盆溫水，就開始給小雞洗澡了。小雞一只一只被放在水里?？伤鼈兛偸菗潋v著小翅膀，掙扎著要上來。我按住了這只，那只又來了。我手忙腳亂，只好一邊不停地哄它們說：“乖，洗個(gè)澡，身上干凈?！币贿呌舶阉鼈兘谒锬ㄉ舷阍恚貌蝗菀撞虐阉鼈兿锤蓛?。洗完澡，三個(gè)小雞渾身發(fā)抖。我趕緊用干毛巾把它們身上的水擦干凈，放在我的小床上，蓋了小毛巾，讓它們睡覺。我高興極了，滿以為媽媽回來會(huì)表揚(yáng)我。沒想到，媽媽回來一瞧，小雞全死了。媽媽問我怎么回事（ ）我結(jié)結(jié)巴巴地說（ ）我（ ）我給它們洗澡了（ ）說完（ ）哇地哭了出來（ ）媽媽撫摸著我的頭說：“每種動(dòng)物都有它們自己的生活習(xí)性，比如說小雞，就不能像小鴨那樣在水里活動(dòng)的?！蔽宜苨h s懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這件事隔了多年，我仍后悔小時(shí)候太幼稚，好心做了壞事，斷送了三只小雞的生命。1、 給文中帶點(diǎn)的詞語選擇正確的讀音，畫上橫線。（2分）2、 給第六自然段加上缺了的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）3、 給句子中帶點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋，把詒填在括號(hào)里。（2分）干凈：沒有塵土、雜質(zhì)等；形容利索、干脆；比喻一點(diǎn)兒不剩。好不容易把它們洗干凈。（ ）我趕緊用干毛巾把它們身上的水擦干凈。（ ）4、“我”后悔些什么？為什么那三只小雞會(huì)死掉？（4分）_ 5、短文已用“”分好了第一段和最后一段，請(qǐng)你按“買雞喂雞洗澡后悔”的順序，把余下的部分用“”分成四段。（3分）6、讀了這篇短文，你體會(huì)到了什么？請(qǐng)把一兩點(diǎn)體會(huì)寫下來。（3分）_。三、作文（30分）回憶美好 而甜蜜。展望讓人充滿幸福的企盼。請(qǐng)你用“二十年后的”寫一篇想象作文，可以寫自己的變化，學(xué)校的變化，家鄉(xiāng)的變化，祖國和世界的變化。要求：把題目補(bǔ)充完整。要大膽想象，想象要新奇，有趣，令人神往和與眾不同。400字以上，做到語句通順，層次清楚，錯(cuò)別字少。