語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第9課《古詩(shī)四首》課件蘇教版.ppt

李商隱,夜 雨 寄 北,李商隱（813858），字義山，號(hào)玉溪生、又號(hào) 樊南生，懷州河內(nèi)（現(xiàn)河南省沁陽(yáng)縣）人，唐代詩(shī)人。李商隱的詩(shī)歌藝術(shù)成就很高，特別是他的詠史詩(shī)和描寫(xiě)愛(ài)情的“無(wú)題”詩(shī)，影響很大。,比一比，看誰(shuí)讀得,好,李商隱,夜雨寄北,君問(wèn)歸期未有期， 巴山夜雨漲秋池。,何當(dāng)共剪西窗燭， 卻話巴山夜雨時(shí)。,（七言絕句）,夜雨寄北 李商隱(唐) 君問(wèn)歸期未有期， 巴山夜雨漲秋池。 何當(dāng)共剪西窗燭， 卻話巴山夜雨時(shí)。,探究技巧,李商隱,夜雨寄北,君問(wèn)/ 歸期/ 未有期，巴山/ 夜雨/ 漲秋池。,何當(dāng)/ 共剪/ 西窗燭，卻話/ 巴山/ 夜雨時(shí)。,再讀課文，體悟情感美,詩(shī)歌表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？你是怎么體會(huì)出來(lái)的？,1、讀文題,2、讀作者,3、讀懂文意,4、品味情感,友情提示：,詩(shī)題中的“寄北”，有的選本作“寄內(nèi)”。內(nèi)即內(nèi)人，妻子。從詩(shī)的內(nèi)容看，按“寄內(nèi)”解釋很合適，解為寄給住在北方的友人也可以。李商隱曾宦游梓州（今四川三臺(tái)一帶），其妻王氏留在長(zhǎng)安。這首詩(shī)大約是其收到妻子的來(lái)信后所作。,讀文題,讀文題,夜雨寄北 君問(wèn)歸期未有期， 巴山夜雨漲秋池。 何當(dāng)共剪西窗燭， 卻話巴山夜雨時(shí)。,你問(wèn)我回家的日期，我卻還沒(méi)有回家的日期。,在這秋夜的巴山，大雨驟至，池中漲滿了水。,什么時(shí)候我們一起在西窗下剪燭夜談，,再來(lái)敘說(shuō)今天巴山夜雨的情景呢？,讀文意,小組合作，探究藝術(shù)美,夜雨寄北沒(méi)有一個(gè)“思字，也沒(méi)有一個(gè)”愁字，但那種纏綿婉轉(zhuǎn)的情調(diào)，卻能深深地觸動(dòng)讀者的心弦，你知道為什么嗎？,“君問(wèn)歸期未有期”，像是一問(wèn)一答，夫妻之間的關(guān)懷、惦念，宦游人的鄉(xiāng)愁、歉意，都在這看似平淡的詩(shī)句中表現(xiàn)出來(lái)。“巴山夜雨漲秋池”，借凄涼的秋夜雨景抒寫(xiě)客愁旅況。這一景象把歸期未有期的沉痛情緒，渲染得更形象、更濃郁了。獨(dú)在他鄉(xiāng)異域的巴山，是秋天，又是深夜，又是夜雨。這一情境本身就是令人傷感的。尤其是“漲秋池”三字，秋雨綿綿，把池水都漲滿了。詩(shī)人抓住了這一精細(xì)的而又富于生活實(shí)感的畫(huà)面，調(diào)動(dòng)讀者的想象，似乎秋池里漲的不是秋水，而是詩(shī)人難以解脫的痛苦。,夜雨寄北賞析,“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！?從眼前遙想異日重逢，西窗剪燭，重話巴山夜雨情景，使詩(shī)的意境回環(huán)映照中更增深永情韻，融凄清與溫煦、黯然與神往、寂寥與慰藉為一體。 這首詩(shī)的構(gòu)思極富特色，先寫(xiě)妻子思念遠(yuǎn)游巴山的丈夫，丈夫思念留在北方的妻子；后寫(xiě)想象中他日兩人同在長(zhǎng)安共話巴山夜雨的情景。既寫(xiě)出空間的懸殊異，又寫(xiě)出時(shí)間的變遷，還從空間、時(shí)間的相關(guān)變化寫(xiě)出人的悲歡離合，豐富展示了今日彼此相思之意。,2、,兩題任選一題。 1、發(fā)揮聯(lián)想和想象，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出詩(shī)人今夜的心境。 2、 “何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”為千古名句，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它好在哪里？,向大家展示你的才情吧,1、詩(shī)中兩次提到“巴山夜雨”，你分別怎樣理解？ 第一個(gè)實(shí)寫(xiě)，第二個(gè)是虛寫(xiě)，是想象和妻子團(tuán)聚，共訴寫(xiě)信時(shí)的相思之情。 2、后兩句表現(xiàn)了詩(shī)人的愿望，詩(shī)人想象出什么樣的情景？表達(dá)了怎樣的感情？ 想象與妻子團(tuán)聚的情景，表達(dá)渴望與妻子團(tuán)聚的相思之情。 3、詩(shī)中的“秋”字除點(diǎn)明季節(jié)外，還起到什么作用？ 烘托人物心情。,4、成語(yǔ)“剪燭西窗”源自本詩(shī)，結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這一成語(yǔ)的理解。 表達(dá)思念朋友，渴望團(tuán)聚的感情。 5.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，寫(xiě)出詩(shī)人“今夜”的心境。 漂泊在外的孤寂，苦雨深秋的落寞，歸期無(wú)期的無(wú)奈，相見(jiàn)共語(yǔ)的期盼,6. 這是一首抒情詩(shī)。詩(shī)的開(kāi)頭兩句以問(wèn)答的形式和對(duì)眼前環(huán)境的抒寫(xiě)，闡發(fā)了作者孤寂的情懷和對(duì)妻子深深的懷念的思想感情。后兩句通過(guò)設(shè)想來(lái)日重逢，暢談昔日相思的情境 ，反襯今夜的孤寂。語(yǔ)淺情深，含蓄雋永，膾炙人口，余味無(wú)窮。 7.一首詩(shī)出現(xiàn)兩次“巴山夜雨”，你認(rèn)為有重復(fù)之感嗎？為什么？ 再次出現(xiàn)的“巴山夜雨”，無(wú)單調(diào)之嫌，文意反而曲折深厚。如果說(shuō)，前一句“巴山夜雨”是以景寫(xiě)情，那么這一句的“巴山夜雨”卻是以情寫(xiě)景。它與“西窗剪燭”，組成一幅溫暖的動(dòng)態(tài)畫(huà)面，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)于歸期的向往，對(duì)于“君”的深厚友情。這給詩(shī)中增添了歡欣感。,8.“卻話巴山夜雨時(shí)”，夫妻團(tuán)聚，話巴山夜雨時(shí)的什么？ 話巴山夜雨時(shí)的情景及旅途見(jiàn)聞，思念親人的種種情思。 9.詩(shī)人在巴山夜雨時(shí)是什么樣的心緒？這種心緒是怎樣表達(dá)出來(lái)的？ 孤寂思鄉(xiāng)（凄涼愁思）。是通過(guò)描寫(xiě)當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境，想象未來(lái)夫妻西窗剪燭夜話的歡樂(lè)情景做反襯，又用重復(fù)“巴山夜雨”來(lái)表達(dá)這種心情。,論 詩(shī),趙翼,作者簡(jiǎn)介,趙翼（17271814），清史學(xué)家、文學(xué)家。字云崧，號(hào)甌北，江蘇陽(yáng)湖人。乾隆二十六年進(jìn)士，授編修，官至貴西兵備道。辭官歸鄉(xiāng)后，主講安定書(shū)院，專(zhuān)心著書(shū)。詩(shī)集有甌北詩(shī)鈔。論詩(shī)主張獨(dú)創(chuàng)，力反摹擬，著有甌北詩(shī)話。又長(zhǎng)于史學(xué)，著有廿二史劄記等，為當(dāng)時(shí)重要史學(xué)著作。,論 詩(shī),李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳, 至今已覺(jué)不新鮮。 江山代有才人出, 各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。,趙翼,釋義： 論：評(píng)論、議論。 風(fēng)騷詩(shī)經(jīng)中的“國(guó)風(fēng)”和屈原的 離騷。后來(lái)把關(guān)于詩(shī)文寫(xiě)作的事叫 “風(fēng)騷”，這里指在文學(xué)上的地位和深遠(yuǎn) 影響。,江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 釋義：各個(gè)歷史時(shí)代都會(huì)涌現(xiàn)出自己本時(shí) 代的杰出詩(shī)人，創(chuàng)作出具有時(shí)代特色的作 品。 哲理：長(zhǎng)江后浪推前浪，歷史就是這樣在 一代一代人才輩出、推陳出新中不斷發(fā)展、 前進(jìn)的。年輕人應(yīng)該有自己的抱負(fù)，創(chuàng)造 出自己的輝煌未來(lái)。,論詩(shī)簡(jiǎn)析,前兩句從大詩(shī)人李白、杜甫入手，不是故意貶損李杜，是從讀者審美角度說(shuō)的。盡管李杜的詩(shī)篇萬(wàn)口傳誦，人們?nèi)匀恍枰蕾p新的作品。 后兩句提出作者對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的見(jiàn)解。江山，這里指祖國(guó)河山，才人，指有才華的詩(shī)人、文學(xué)家。風(fēng)騷原指詩(shī)經(jīng)中的國(guó)風(fēng)和屈原的離騷，后泛指文學(xué)。趙翼認(rèn)為，各個(gè)歷史時(shí)代都會(huì)出現(xiàn)杰出的詩(shī)人，創(chuàng)作出具有時(shí)代特色的作品。這一觀點(diǎn)無(wú)疑是正確的。這兩句是全市的重點(diǎn)，著眼于創(chuàng)新。,1.問(wèn)：詩(shī)人狂妄地認(rèn)為：李白、杜甫的詩(shī)篇流傳的時(shí)間很長(zhǎng)，已經(jīng)“不新鮮”了。你同意這種看法嗎？ 答：同意?！叭f(wàn)古傳”表明詩(shī)人并沒(méi)有真的否定李杜的成就和地位。雖然成就大地位高，但歷史在發(fā)展、文學(xué)也在發(fā)展，否則它就會(huì)老化僵死。每個(gè)時(shí)代的文學(xué)都應(yīng)該有自己的成就，有自己的“李杜”，才能保持它的青春和生命。 2.說(shuō)說(shuō)你對(duì)前兩句的理解。 詩(shī)的前兩句以李白、杜甫的詩(shī)為例來(lái)說(shuō)理：“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮”，李白、杜甫的詩(shī)歌萬(wàn)古流傳，無(wú)人能與之相比，然而，就是如此偉大的詩(shī)篇，至今也覺(jué)得不新鮮了。,3.后兩句表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)？ “江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，國(guó)家代代都有有情的人出現(xiàn)，他們各自的影響也不過(guò)幾百年而已。作者認(rèn)為詩(shī)歌應(yīng)隨著時(shí)代不斷發(fā)展，詩(shī)人在創(chuàng)作上應(yīng)求變創(chuàng)新，而不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趨。 4.“風(fēng)騷”在詩(shī)中的具體含義是：在詩(shī)歌（或“文學(xué)”）創(chuàng)作上的地位和影響。（說(shuō)明：回答“文學(xué)才華”不給分。） 5.流傳萬(wàn)古的李杜詩(shī)篇至今無(wú)人可及,為什么詩(shī)人卻說(shuō)“至今已覺(jué)不新鮮”? 國(guó)家代代都有有才情的人出現(xiàn),他們各自的影響也不過(guò)幾百年而已；或“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。,