高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)導(dǎo)練測(cè)
數(shù)學(xué)A 理 第八章立體幾何 45分鐘階段測(cè)試 十 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 空間中四點(diǎn)可確定的平面有 A 1個(gè)B 3個(gè)C 4個(gè)D 1個(gè)或4個(gè)或無數(shù)個(gè)解析當(dāng)這四點(diǎn)共線時(shí) 可確定無數(shù)個(gè)平面 當(dāng)這四點(diǎn)不共線且共面。
1、,數(shù)學(xué) A(理),第四章 三角函數(shù)、解三角形,45分鐘階段測(cè)試(六),2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,答案 C,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,又A為三角形的內(nèi)角,A30.,A,2,4,5,6。
2、,數(shù)學(xué) A(理),高考專題突破二 高考中的三角函數(shù)綜合問題,第五章 平面向量,考點(diǎn)自測(cè),高考題型突破,練出高分,D,B,解析,題型一 三角函數(shù)的圖象與 性質(zhì),解析,思維升華,題型一 三角函數(shù)的圖象與 性質(zhì),解析,思維。
3、數(shù)學(xué) A(理),45分鐘階段測(cè)試(三),第二章 函數(shù)概念與基本初等函數(shù),2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,一、選擇題 1.若函數(shù)f(x)x2axb的圖象與x軸的交點(diǎn)為(1,0)和(3,0),則函數(shù)f(x)( ) A.在(。
4、數(shù)學(xué) A(理),第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用,45分鐘階段測(cè)試(四),2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,一、選擇題,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,又直線axy30的斜率為a,,答案 B,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,2.。
5、數(shù)學(xué) A(理),45分鐘階段測(cè)試(十三),第九章 平面解析幾何,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,答案 C,2.設(shè)雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)為F,虛軸的一個(gè)端點(diǎn)為B,如果直線FB與該雙曲線的一。
6、數(shù)學(xué) A(理),高考專題突破一 高考中的導(dǎo)數(shù)應(yīng)用問題,第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用,考點(diǎn)自測(cè),高考題型突破,練出高分,B,A,A,f(x)3x22axb; 由已知x1,x2是方程3x22axb0的不同兩根, 當(dāng)f(x1)x1x2時(shí),,作yx。
7、數(shù)學(xué) A(理),高考專題突破五 高考中的圓錐曲線問題,第九章 平面解析幾何,考點(diǎn)自測(cè),高考題型突破,練出高分,B,A,B,圓(x2)2y24的圓心為C(2,0),半徑為r2,,解析,題型一 圓錐曲線中的范圍、最值問題,(1)求曲。
8、數(shù)學(xué) A(理),45分鐘階段測(cè)試(十二),第九章 平面解析幾何,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,一、選擇題 1.斜率不存在的直線一定是( ) A.過原點(diǎn)的直線 B.垂直于x軸的直線 C.垂直于y軸的直線 D.垂直于過原點(diǎn)的直線 解析 斜率。
9、數(shù)學(xué) A(理),45分鐘階段測(cè)試(二),第二章 函數(shù)概念與基本初等函數(shù),2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,一、選擇題 1.函數(shù)y 的定義域是( ) A.x|0 x2 B.x|0 x1或1x2 C.x|0 x2 D.x|0 x1或1x2,2,3,4,5,6,7,8。
10、,數(shù)學(xué) A(理),第八章 立體幾何,45分鐘階段測(cè)試(十一),2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,1.已知兩平面的法向量分別為m(0,1,0),n(0,1,1),則兩平面所成的二面角的大小為( ),一、選擇題,C,3。
11、,數(shù)學(xué) A(理),45分鐘階段測(cè)試(七),第五章 平面向量,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,A,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,2.(2014四川)平面向量a(1,2),b(4,2),cmab(mR),且c與a的夾角等于c與b。
12、數(shù)學(xué) A(理),第八章 立體幾何,45分鐘階段測(cè)試(十),2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,1.空間中四點(diǎn)可確定的平面有( ) A.1個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.1個(gè)或4個(gè)或無數(shù)個(gè) 解析 當(dāng)這四點(diǎn)共線時(shí),可確定無數(shù)個(gè)。
13、數(shù)學(xué) A(理),第八章 立體幾何,高考專題突破四 高考中的立體幾何問題,考點(diǎn)自測(cè),高考題型突破,練出高分,B,D,B,解析,設(shè)點(diǎn)A到平面PBC的距離為h. D,E分別為PB,PC的中點(diǎn),,例1 (2014安徽)如圖,四棱錐PABCD的底。
14、數(shù)學(xué) A(理),第六章 數(shù) 列,高考專題突破三 高考中的數(shù)列問題,考點(diǎn)自測(cè),高考題型突破,練出高分,A,B,D,解析,將三個(gè)括號(hào)作為一組,則由501632,知第50個(gè)括號(hào)應(yīng)為第17組的第二個(gè)括號(hào),即第50個(gè)括號(hào)中應(yīng)是兩個(gè)數(shù)。
15、,數(shù)學(xué) A(理),45分鐘階段測(cè)試(十六),第十二章 概率、隨機(jī)變量及其分布,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,一、選擇題 1.10張獎(jiǎng)券中有2張是有獎(jiǎng)的,甲、乙兩人從中各抽一張,甲先抽,然后乙抽,設(shè)甲中。
16、數(shù)學(xué) A(理),45分鐘階段測(cè)試(八),第六章 數(shù) 列,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,1.(2014遼寧)設(shè)等差數(shù)列an的公差為d.若數(shù)列 為遞減數(shù)列,則( ) A.d0 C.a1d0 解析 設(shè)bn ,則bn1 ,由。
17、,數(shù)學(xué) A(理),45分鐘階段測(cè)試(十八),第十三章 推理與證明、算法、復(fù)數(shù),2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,一、選擇題 1.“金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電、鐵導(dǎo)電,所以一切金屬都導(dǎo)電”.此推理方法是( ) A.。
18、,數(shù)學(xué) A(理),45分鐘階段測(cè)試(十七),第十二章 概率、隨機(jī)變量及其分布,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,一、選擇題 1.設(shè)某項(xiàng)試驗(yàn)的成功率是失敗率的2倍,用隨機(jī)變量X去描述1次試驗(yàn)的成功次數(shù),則P(。
19、數(shù)學(xué) A(理),45分鐘階段測(cè)試(十四),第十章 計(jì)數(shù)原理,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,解得m7.,C,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2.從a、b、c、d、e五人中選1名班長(zhǎng),1名副班長(zhǎng),1名學(xué)習(xí)委員,1名紀(jì)律委員,1名文娛委員,但a不。
20、,數(shù)學(xué) A(理),45分鐘階段測(cè)試(五),第四章 三角函數(shù)、解三角形,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,答案 B,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,答案 D,2,4,5,。
21、數(shù)學(xué)A 理 45分鐘階段測(cè)試 一 第一章集合與常用邏輯用語 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 一 選擇題1 設(shè)集合A 1 2 則滿足A B 1 2 3 的集合B的個(gè)數(shù)是 A 1B 3C 4D 8 解析根據(jù)已知 滿足條件的集合B為 1 3 3 2。
22、數(shù)學(xué)A 理 第七章不等式 45分鐘階段測(cè)試 九 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 設(shè)a b R 若b a 0 則下列不等式中正確的是 A a b 0B a b 0C a2 b2 0D a3 b30 b a a b 0 一 選擇題 B 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 答。
23、 數(shù)學(xué)A 理 45分鐘階段測(cè)試 十五 第十一章統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 某班級(jí)有男生20人 女生30人 從中抽取10個(gè)人的樣本 恰好抽到了4個(gè)男生 6個(gè)女生 給出下列命題 該抽樣可能是簡(jiǎn)單。
24、 高考專題突破六高考中的概率與統(tǒng)計(jì)問題 第十二章概率 隨機(jī)變量及其分布 數(shù)學(xué)A 理 考點(diǎn)自測(cè) 高考題型突破 練出高分 D C C 設(shè)在通電后的4秒鐘內(nèi) 甲串彩燈 乙串彩燈第一次亮的時(shí)刻為x y x y相互獨(dú)立 由題意可知 如圖所。
高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)導(dǎo)練測(cè) 第十一章 統(tǒng)計(jì)與概率階段測(cè)試(十五)課件 理 新人教A版.ppt
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