液體的壓強(qiáng)教案

1、2019-2020年九年級物理 第十四章 壓強(qiáng)和浮力第二節(jié) 液體的壓強(qiáng)教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識目標(biāo) 知道液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生。 理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。 二、能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生觀察實驗?zāi)芰Α?三、德育目標(biāo) 通過馬德堡半球。

2、2019-2020年九年級物理 第十四章 第二節(jié) 液體的壓強(qiáng)教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 第二節(jié) 液體的壓強(qiáng) 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點 教學(xué)難點 教學(xué)重點 液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律 教學(xué)難點 液體壓強(qiáng)與液體深度及密度的關(guān)系 教學(xué)方法與。

3、2019-2020年九年級物理全冊 14.2 液體的壓強(qiáng)教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識與技能 1知道U形管液體壓強(qiáng)計的構(gòu)造和使用方法。 2理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。領(lǐng)會液體內(nèi)部各個方向上都有壓強(qiáng)，且在同一深度各方。

4、2019-2020年九年級物理全冊 14.2 液體的壓強(qiáng)教案 新人教版 (I) 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識與技能 1知道U形管液體壓強(qiáng)計的構(gòu)造和使用方法。 2理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。領(lǐng)會液體內(nèi)部各個方向上都有壓強(qiáng)，且在同一深度。

5、2019-2020年八年級物理下冊 10.2 液體的壓強(qiáng)教案 蘇科版 一、教學(xué)目標(biāo) 1知識與技能： (1) 通過實驗觀察，使學(xué)生認(rèn)識到液體內(nèi)部和液體對容器底部有壓強(qiáng)。 (2) 通過實驗探究，了解影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素。 (3)。

6、2019-2020年八年級物理 液體的壓強(qiáng)教案 教科版 【 教學(xué)目標(biāo) 】 1. 知識與技能 (1) 知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式，能用該公式簡單說明一些物理現(xiàn)象； (2) 通過觀察簡易壓強(qiáng)計的實驗，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析推理。

7、2019-2020年八年級物理 8.2 科學(xué)探究 液體的壓強(qiáng)教案 滬科版 課時教案 教學(xué)目標(biāo) 1 理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律；能應(yīng)用液體壓強(qiáng)的知識解釋簡單的生產(chǎn)，生活中的應(yīng)用問題。 2 知道連通器和它的原理；了解一些連通器的。

8、2019-2020年八年級物理全冊 8.2 科學(xué)探究 液體的壓強(qiáng)教案 （新版）滬科版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識與技能 (1)、知道液體對器壁以及液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng) (2) 、通過實驗探究活動，知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律 (3)。

9、2019-2020年八年級物理下冊 液體的壓強(qiáng)教案 蘇科版 課題名稱：液體的壓強(qiáng) 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識與技能： 1）觀察實驗，認(rèn)識到液體內(nèi)部與液體對容器底部有壓強(qiáng) 2）通過實驗探究，了解影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小。

10、液體的壓強(qiáng) 授課地點 教室 授課時間 1課時 儀器材料 大燒杯 一端帶橡皮膜的玻璃管 氣球 較長的輸液軟管 漏斗 鐵架臺等 教學(xué)目標(biāo) 1 知識與技能 1 知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式 能用該公式簡單說明一些物理現(xiàn)象 2 通過觀察簡。

11、液體的壓強(qiáng) 課 題 第二節(jié) 液體的壓強(qiáng) 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 1 經(jīng)歷探究液體壓強(qiáng)的特點的實驗過程 2 通過實驗 認(rèn)識液體壓強(qiáng)與液體深度和密度的關(guān)系 3 能準(zhǔn)確陳述液體壓強(qiáng)的特點 4 會利用液體壓強(qiáng)的特點解釋有關(guān)現(xiàn)象 5。

12、第2節(jié) 科學(xué)探究：液體的壓強(qiáng)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的存在及方向；了解液體壓強(qiáng)的大小與什么因素有關(guān)；認(rèn)識連同器及生活中形形色色的連同器。過程與方法 通過觀察演示實驗，了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)的事實；知道不同深度處壓強(qiáng)的大小、方向；體驗和感悟游泳時身體受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)。情感態(tài)度與價值觀在觀察實驗過程中，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，密切聯(lián)系實際，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用與生活的意識。

13、第2節(jié) 科學(xué)探究：液體的壓強(qiáng)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的存在及方向；了解液體壓強(qiáng)的大小與什么因素有關(guān)；認(rèn)識連同器及生活中形形色色的連同器。過程與方法 通過觀察演示實驗，了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)的事實；知道不同深度處壓強(qiáng)的大小、方向；體驗和感悟游泳時身體受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)。情感態(tài)度與價值觀在觀察實驗過程中，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，密切聯(lián)系實際，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用與生活的意識。