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1、九年級物理 第十四章 壓強(qiáng)和浮力第二節(jié) 液體的壓強(qiáng)教案
教學(xué)目標(biāo)
一、知識目標(biāo)
知道液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生。
理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。
二、能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?
三、德育目標(biāo)
通過馬德堡半球?qū)嶒?yàn)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生愛科學(xué)；在對托里拆利實(shí)驗(yàn)原理的學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會理性思維的成就．
教學(xué)重點(diǎn)
液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律
教學(xué)難點(diǎn)
液體壓強(qiáng)與液體深度及密度的關(guān)系。
教學(xué)方法
實(shí)驗(yàn)法、觀察法、探究法
教學(xué)用具
玻璃圓筒、側(cè)壁開口的玻璃圓筒、橡皮膜、壓強(qiáng)計、水、鹽水等壓強(qiáng)計、200mL的量筒、水、鹽水等
課時安排
1課時
圖1
圖2
教學(xué)過程
一
2、、引入新課
1．液體壓強(qiáng)產(chǎn)生原因：液體受到重力和具有流動性。
2．液體對它的支承物體有壓強(qiáng)（演示下圖1、圖2）
啟發(fā)學(xué)生得出以下結(jié)論：
圖1：說明液體對容器底有壓強(qiáng)。
圖2：說明液體對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)。
二、新課教學(xué)
實(shí)驗(yàn)
1．介紹壓強(qiáng)計
2．實(shí)驗(yàn)步驟
①將壓強(qiáng)計金屬盒放入水中，并改變橡皮膜所對的方向
結(jié)論：液體內(nèi)部各個方向都有壓強(qiáng)。
②金屬盒中心保持在水面下3cm處，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何側(cè)面。
結(jié)論：液體內(nèi)部同一深度壓強(qiáng)相同。
③把金屬盒移至水下6cm和9cm，觀察U形管內(nèi)液柱的變化。
結(jié)論：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。
④改用鹽水重復(fù)②，③。
結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)。
3．學(xué)生歸納液體壓強(qiáng)特點(diǎn)：液體對容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)；液體各個方向都有壓強(qiáng)；液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；在同一深度液體各個方向的壓強(qiáng)相等，液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)。
三、小結(jié)
根據(jù)板書內(nèi)容明確所講內(nèi)容重點(diǎn)和難點(diǎn)
四、布置作業(yè)
課后習(xí)題
五、板書設(shè)計
九年級物理 第十四章 壓強(qiáng)和浮力第二節(jié) 液體的壓強(qiáng)教案
