小學數(shù)學第六單元 多邊形的面積第二課時 三角形的面積測試題快樂學習1 填一填1兩個 一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形2三角形的面積。2019人教版精品教學資料小學數(shù)學1小 數(shù) 乘 法第1課時小數(shù)乘整數(shù)不夯實基礎(chǔ)。小學數(shù)學第3單元 小數(shù)除法第5課時 一個數(shù)除以小數(shù)2教學內(nèi)容。掌握除數(shù)是小數(shù)的除法計算方法。
小學5年級Tag內(nèi)容描述:
1、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學第六單元 多邊形的面積第四課時 組合圖形的面積測試題1 下面的圖形是由兩個三角形組成的,請畫出這兩個三角形。 A B D C2已知平行四邊形的面積是48平方分米,求陰影部分的面積。 3dm 8dm3。
2、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學5.3 用字母表示復雜的數(shù)量關(guān)系一說出下面式子表示的意思。王老師每分鐘打x 個字。 17 x 40 x 二說出下面式子表示的意思。 a元 4元 b元1說出下面式子表示的意思。a4b和3a42當a35。
3、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學教學計劃3一學情分析本學期我任教五3班和五4班。五年級大部分的學生學習態(tài)度端正,有著良好的學習習慣,上課時都能積極思考,主動創(chuàng)造性的進行學習。但從上學年的知識質(zhì)量驗收的情況看,仍有小部分后進生的存在。
4、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學第六單元 多邊形的面積第二課時 三角形的面積測試題快樂學習1 填一填1兩個 一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形2三角形的面積 ,用字母表示是 3一個三角形的底和高都是12厘米,它的面積是 平方厘米。。
5、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學小數(shù)除法測試卷一填空:1.160;兩個數(shù)相除時,如果被除數(shù)擴大10倍,要使商不變,除數(shù)應 160;160;160;160;。2.160;計算2.025247;1.47時,先將1.47的小數(shù)點向 16。
6、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學第二單元160;160;位置一教學內(nèi)容用數(shù)對確定物體的位置。本單元內(nèi)容由原六年級上冊移來。二教學目標1結(jié)合具體情境,讓學生能用數(shù)對正整數(shù)表示物體的位置。2.160;讓學生能在方格紙上用數(shù)對表示物體的。
7、2019人教版精品教學資料小學數(shù)學1小 數(shù) 乘 法第1課時小數(shù)乘整數(shù)不夯實基礎(chǔ),難建成高樓。1. 填一填。10.86擴大到它的倍是86;0.008擴大到它的1000倍是。2把25縮小為原來的是;460縮小到原數(shù)的是4.6。3 0.456的積。
8、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學第3單元 小數(shù)除法第12課時 整理和復習教學內(nèi)容:教材P42及練習十。教學目標: 知識與技能:整理和復習小數(shù)除法的有關(guān)知識,熟練掌握小數(shù)除法的計算方法,進一步理解循環(huán)小數(shù)有限小數(shù)和無限小數(shù)等概念。 。
9、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學第5單元 簡易方程第13課時 練習課教學內(nèi)容:教材P7576練習十六第2781011題。教學目標: 知識與技能:鞏固學生用方程解決簡單的實際問題的能力。 過程與方法:經(jīng)歷列方程解決簡單的實際問題的練。
10、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學小學數(shù)學五年級上期單元練習題第五單元:多邊形的面積 時間:80分鐘 姓名: 成績: 一填空題1.長方形面積公式是 ,梯形面積公式是 ,三角形面積公式是 ,平行四邊形面積公式是 。2.一個三角形的底是。
11、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學第3單元 小數(shù)除法第5課時 一個數(shù)除以小數(shù)2教學內(nèi)容:教材P29例5及練習七第246第題。教學目標: 知識與技能:掌握除數(shù)是小數(shù)的除法計算方法,注意被除數(shù)位數(shù)不夠時的計算方法,會正確地計算。 過程與。
12、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學第8單元 總復習第4課時 多邊形的面積復習 教學內(nèi)容:教材P113第2題及練習二十五第720題。教學目標: 知識與技能:通過復習,進一步理解多邊形的含義,理解和掌握多邊形面積計算公式,并能靈活應用公。
13、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學 第1單元 小數(shù)乘法第7課時 整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教學內(nèi)容:教材P12例7及練習三第45題。教學目標:知識與技能:使學生知道整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)乘法同樣適用,能運用乘法的運算定律正確合理。
14、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學解方程1學習目標:1結(jié)合具體的題目,初步理解方程的解與解方程的含義。2會正確解形如xab的方程,檢驗一個具體的值是不是方程的解,掌握檢驗的格式。3進一步提高比較分析的能力。學習重難點:比較方程的解和。
15、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學第三單元 小數(shù)除法溫故知新1一填一填。1812247;40的商是 位數(shù);176247;20的商是 位數(shù)。2計算275247;28時,可以把除數(shù)看做 來度商;計算636247;74時,可以把除數(shù)看做 。
16、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學積的近似數(shù)學習目標:1.感受求積的近似數(shù)的必要性。2我要掌握用四舍五入法取積的近似數(shù)3我要學會按要求用四舍五入法求計算結(jié)果的近似數(shù)學習重點:用四舍五人法截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。學習難點:根據(jù)。
17、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學第3單元 小數(shù)除法第7課時 商的近似數(shù)教學內(nèi)容:教材P32例6及練習八第1238題。教學目標: 知識與技能:能理解商的近似數(shù)的意義。 過程與方法:掌握小數(shù)除法計算中用四舍五入法求商的近似數(shù)的一般方法。
18、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學第3單元 小數(shù)除法第8課時 循環(huán)小數(shù)教學內(nèi)容:教材P3334例7例8及練習八第45679題。教學目標: 知識與技能:理解有限小數(shù)和無限小數(shù)的意義。 過程與方法:通過求商,使學生感受到循環(huán)小數(shù)的特點,。
19、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學第六單元多邊形的面積1長方形: 周長長寬215;2長周長247;2寬;寬周長247;2長160;160;160;160; 字母表示:Cab215;2 面積長215;寬160;160;160;字母表示。
20、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學五年級上學期期末考試數(shù) 學 試 卷全卷滿分:100分;考試時間:90分鐘 題號合 計得分得 分評卷人一填空題。本大題共11小題,每小題2分,共22分1 3小時15分 小時 8000平方米 公頃 2算。
21、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學第3課時小數(shù)乘小數(shù)2不夯實基礎(chǔ),難建成高樓。1. 在里填上或。54.5215;0.954.57.2215;1.27.213.7215;013.7 75.5215;175.50.52215;5.85.。
22、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學第1單元 小數(shù)乘法第3課時 小數(shù)乘小數(shù)教學內(nèi)容:教材P56例3例4及練習二第19題。教學目標知識與技能:理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,會正確進行筆算,并且會運用該知識解決一些實際問題。過程與方法:。
23、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學數(shù)學五年級上冊期末試題班級: 姓名:一填空。每空1分,共21分1一個數(shù)的小數(shù)點向右移動1位后,比原數(shù)大23.4,原數(shù)是。211247;6的商是一個循環(huán)小數(shù),用簡便方法記作。精確到十分位是。3一個三位。
24、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學第三單元小數(shù)除法1小數(shù)除法的意義:已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。如:0.6247;0.3表示已知兩個因數(shù)的積0.6與其中的一個因數(shù)0.3,求另一個因數(shù)的運算。2小數(shù)除以整數(shù)的。
25、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學第4單元 可能性第3課時 擲一擲一用到的數(shù)學知識1組合兩個骰子上的數(shù)字之和2事件的確定性和不確定性列舉所有可能出現(xiàn)的結(jié)果每個骰子上可能的結(jié)果是1至6六個數(shù),組成的和可能是2至12的所有數(shù),不可能是1。
26、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學第1單元 小數(shù)乘法第2課時 練習課教學內(nèi)容:教材第4頁練習一第345題。教學目標:知識與技能:1能熟練掌握小數(shù)乘整數(shù)的算理與算法。2會運用小數(shù)乘整數(shù)解決一些實際問題。過程與方法:經(jīng)歷小數(shù)乘整數(shù)的練習。
27、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學第3單元 小數(shù)除法第10課時 解決問題 教學內(nèi)容:教材P39例10及練習九第125789題。教學目標: 知識與技能:在實際應用中,會靈活的選用去尾法和進一法取商的近似值,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。。
28、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學第9課時練習課不夯實基礎(chǔ),難建成高樓。1. 用豎式計算。除不盡的保留兩位小數(shù)。11.8247;2.6 22.77247;6.63.8247;0.25 10.92247;0.4237.5247;1.2。
29、2019人教版精品教學資料小學數(shù)學第3單元 小數(shù)除法第4課時 一個數(shù)除以小數(shù)1教學內(nèi)容:教材P28例4及練習七第13題。教學目標: 知識與技能:掌握除數(shù)是小數(shù)的除法計算方法,會正確地計算。 過程與方法:經(jīng)歷小數(shù)除以小數(shù)的計算過程,體驗遷移應。
30、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學簡易方程單元測試一填空在括號里填上適當?shù)氖阶用靠?分 共8分。1修路隊x天修2.4千米的公路,平均每天修 千米。2小明有a張郵票,比小華少3張,小華有郵票 張。3如果每千克蘋果的單價是a元,買b千克。
31、2019人教版精品教學資料小學數(shù)學第5單元 簡易方程第16課時 實際問題與方程4教學內(nèi)容:教材P79例5及練習十七第51113題。教學目標: 知識與技能:結(jié)合具體事例,學生自主嘗試列方程解決稍復雜的相遇問題。 過程與方法:根據(jù)相遇問題中的等。
32、2019人教版精品教學資料183;小學數(shù)學第二單元達標測評一.直接寫得數(shù)。2.5215;40 18215;6 1.732.07 100.9 8215;12.5 50215;0.2 32215;0.25215;1.25 40.4215;2.5。
33、2019人教版精品教學資料小學數(shù)學第5單元 簡易方程第17課時 練習五1教學內(nèi)容:教材P8081練習十七第2367題。教學目標: 知識與技能:鞏固學生對列方程解決稍復雜的問題的學習。 過程與方法:經(jīng)歷列方程解決稍復雜的實際問題的過程,培養(yǎng)學。
34、2019人教版精品教學資料小學數(shù)學6.2 三角形的面積5cm3cm一計算下面三角形的面積。1.9m6.4m二紅領(lǐng)巾的底是100cm,高33cm,它的面積是多少平方厘米三一塊三角形地,高是20米,底是高的1.4倍,這塊地的面積是多少平方米9.。
35、2019人教版精品教學資料小學數(shù)學第5單元 簡易方程第18課時 練習五2教學內(nèi)容:教材P8182練習十七第10121415題。教學目標:知識與技能:1鞏固相遇問題的解題方法。2培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力和解決稍復雜的行程問題的能力。 過程與。
36、2019 人教版精品教學資料小學數(shù)學五年級上學期數(shù)學九月檢測試卷九月檢測試卷制卷人: 審核人: 時間:100 分鐘,滿分 100 分,其中卷面 3 分題號一二三四五六七八卷面分總分得分一填一填每空 1 分,共 20 分1.一個長方形長是 6。
37、人教版小學數(shù)學精品資料5.1 用字母表示數(shù)量關(guān)系一請你填一填。1一只手有5個手指,兩只手有10個手指,n只手有 個手指。2四1班有學生a人,其中男生有27人,女生有 人。3商店運進n盒彩筆,共計20元,每盒彩筆 元。4明明比紅紅大2歲,今年。
38、人教版小學數(shù)學精品資料方程的意義學習目標:1理解方程的意義,會判斷一個式子是否是方程。2按要求用方程表示出數(shù)量關(guān)系。3有觀察比較分析概括的能力。學習重難點:用方程的意義去判斷一個式子是否是方程。使用說明及學法指導:1結(jié)合問題自學課本第626。
39、人教版小學數(shù)學精品資料第3單元 小數(shù)除法第11課時 練習課教學內(nèi)容:教材P4041練習九第3461013題。教學目標: 知識與技能:進一步感受根據(jù)實際需要取商的近似值,培養(yǎng)學生的應用意識。 過程與方法:經(jīng)歷用小數(shù)除法解決實際問題的過程獲得解。
40、人教版小學數(shù)學精品資料實際問題與方程3學習目標:1通過自主探索,交流互助學會形如xaxc方程的解法,根據(jù)兩個未知量之間的關(guān)系,列方程解答含有兩個未知數(shù)的實際問題。2學會用檢驗答案是否符合已知條件的方法,提高求解驗證的能力。3培養(yǎng)分析,觀察能。