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扇形統(tǒng)計(jì)圖教案

2、了解扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的特征。教學(xué)重點(diǎn)。2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 扇形統(tǒng)計(jì)圖教案 北師大版 教學(xué)設(shè)計(jì)思想 在小學(xué)已學(xué)過一些統(tǒng)計(jì)知識(shí)。2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6.3 扇形統(tǒng)計(jì)圖教案 (新版)北師大版 教學(xué)目標(biāo)。2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6 統(tǒng)計(jì) 扇形統(tǒng)計(jì)圖教案 新人教版 教學(xué)目的。

扇形統(tǒng)計(jì)圖教案Tag內(nèi)容描述:

1、扇形統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷讀扇形統(tǒng)計(jì)圖,交流、討論、認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖特征的過程。 2、了解扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的特征,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答有關(guān)問題,能提出問題并解答。 3、主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活。

2、扇形統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)目的: 認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,能看懂并能簡(jiǎn)單地分析扇形統(tǒng)計(jì)圖所反映的情況。 教學(xué)重點(diǎn): 看懂并能簡(jiǎn)單地分析扇形統(tǒng)計(jì)圖所反映的情況。 教學(xué)難點(diǎn): 看懂并能簡(jiǎn)單地分析扇形統(tǒng)計(jì)圖所反映的情況。

3、第1課時(shí) 扇形統(tǒng)計(jì)圖 (這是邊文,請(qǐng)據(jù)需要手工刪加) 教材5758頁(yè)相關(guān)內(nèi)容。 1結(jié)合具體實(shí)例,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,知道扇形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀地反映部分?jǐn)?shù)量與總量的百分比。 2能讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖。

4、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6.4 扇形統(tǒng)計(jì)圖教案 浙教版 課 題 6.4 扇形統(tǒng)計(jì)圖 課時(shí)安排 1 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與作用; 2.會(huì)用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù),會(huì)利用扇形統(tǒng)計(jì)圖分析社會(huì)生活與科學(xué)領(lǐng)域的簡(jiǎn)單。

5、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 扇形統(tǒng)計(jì)圖教案 北師大版 教學(xué)設(shè)計(jì)思想 在小學(xué)已學(xué)過一些統(tǒng)計(jì)知識(shí),并把扇形統(tǒng)計(jì)圖作為選學(xué)內(nèi)容,因此教師可以組織學(xué)生選擇一個(gè)全班感興趣的問題展開討論,讓學(xué)生收集數(shù)據(jù),用統(tǒng)計(jì)圖表展。

6、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6.3 扇形統(tǒng)計(jì)圖教案 (新版)北師大版 教學(xué)目標(biāo): 1體會(huì)數(shù)據(jù)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),并能從中獲取有用的信息 2突出產(chǎn)生方法的需要; 教學(xué)的重點(diǎn):體會(huì)數(shù)據(jù)在現(xiàn)。

7、2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6 統(tǒng)計(jì) 扇形統(tǒng)計(jì)圖教案 新人教版 (I) 教學(xué)目的: 認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,能看懂并能簡(jiǎn)單地分析扇形統(tǒng)計(jì)圖所反映的情況。 教學(xué)重點(diǎn): 看懂并能簡(jiǎn)單地分析扇形統(tǒng)計(jì)圖所反映的情況。 教學(xué)難。

8、2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6 統(tǒng)計(jì) 扇形統(tǒng)計(jì)圖教案 新人教版 教學(xué)目的: 認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,能看懂并能簡(jiǎn)單地分析扇形統(tǒng)計(jì)圖所反映的情況。 教學(xué)重點(diǎn): 看懂并能簡(jiǎn)單地分析扇形統(tǒng)計(jì)圖所反映的情況。 教學(xué)難點(diǎn)。

9、2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6 統(tǒng)計(jì) 扇形統(tǒng)計(jì)圖教案 新人教版 教學(xué)目的: 認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,能看懂并能簡(jiǎn)單地分析扇形統(tǒng)計(jì)圖所反映的情況。 教學(xué)重點(diǎn): 看懂并能簡(jiǎn)單地分析扇形統(tǒng)計(jì)圖所反映的情況。 教學(xué)難點(diǎn)。

10、4.4扇形統(tǒng)計(jì)圖 年級(jí)科目 七年級(jí)數(shù)學(xué) 課題 4.4扇形統(tǒng)計(jì)圖(第1課時(shí)) 教學(xué) 目標(biāo) 1、能從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲得有用的信息,并能正確回答一些相關(guān)問題。 2、體會(huì)數(shù)據(jù)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn), 能自己動(dòng)手。

11、2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第7單元 扇形統(tǒng)計(jì)圖教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體事例 經(jīng)歷讀扇形統(tǒng)計(jì)圖 交流 討論 認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖特征的過程 2 了解扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的特征 能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答有關(guān)問題 能提出問。

12、教學(xué)資料參考范本 新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第7單元 扇形統(tǒng)計(jì)圖 第1課時(shí) 扇形統(tǒng)計(jì)圖教案 撰寫人 時(shí) 間 第1課時(shí) 扇形統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)內(nèi)容 96 97頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 通過實(shí)際問題認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的含義和特點(diǎn) 2 能從扇。

13、教學(xué)資料參考范本 新北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 數(shù)據(jù)處理 第1課時(shí) 扇形統(tǒng)計(jì)圖教案 撰寫人 時(shí) 間 第1課時(shí) 扇形統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)內(nèi)容 扇形統(tǒng)計(jì)圖 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 通過實(shí)例 認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖 了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特。

14、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 扇形統(tǒng)計(jì)圖教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過實(shí)例 認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖 了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與作用 2 能讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖 從中獲得有效的信息 體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用 3 讓學(xué)生體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)。

15、2019 2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 扇形統(tǒng)計(jì)圖教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)P76 78 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖 能聯(lián)系對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理解 對(duì)扇形統(tǒng)計(jì)圖提供的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析 提出或。

16、2019 2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 扇形統(tǒng)計(jì)圖教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn) 掌握制扇區(qū)形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟 并能正確制作扇形統(tǒng)計(jì)圖 2 培養(yǎng)學(xué)生的觀察 分析 概括能力 3 滲透 實(shí)踐第一 觀點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)。

17、2019 2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 扇形統(tǒng)計(jì)圖教案 北京版 教學(xué)準(zhǔn)備 兩幅扇形統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)過程 一 復(fù)習(xí)引新 l 復(fù)習(xí)舊知 提問 在簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)里我們學(xué)習(xí)過哪些知識(shí) 其中條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn) 2 引入新課 出示兩幅。

18、2019 2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 扇形統(tǒng)計(jì)圖教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn) 掌握制扇區(qū)形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟 并能正確制作扇形統(tǒng)計(jì)圖 2 培養(yǎng)同學(xué)們的觀察 分析 概括能力 3 滲透 實(shí)踐第一 觀點(diǎn) 教學(xué)過程。

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