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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案-12總也倒不了的老屋

總也倒不了的老屋教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析總也倒不了的老屋是人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)2018年秋季修訂版第12課的課文,這篇課文是一篇童話故事,它以合理的豐富想象,講述了一間老屋與一只小貓一只老母雞和一只小蜘蛛之間的故事.每當(dāng)老屋準(zhǔn)備倒下的時(shí)候,小貓,部編版三年級(jí)上冊(cè)四單元閱讀策略預(yù)測(cè)之教學(xué)設(shè)計(jì)總也倒不了的老

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案-12總也倒不了的老屋Tag內(nèi)容描述:

1、總也倒不了的老屋教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析總也倒不了的老屋是人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)2018年秋季修訂版第12課的課文,這篇課文是一篇童話故事,它以合理的豐富想象,講述了一間老屋與一只小貓一只老母雞和一只小蜘蛛之間的故事.每當(dāng)老屋準(zhǔn)備倒下的時(shí)候,小貓。

2、部編版三年級(jí)上冊(cè)四單元閱讀策略預(yù)測(cè)之教學(xué)設(shè)計(jì)總也倒不了的老屋設(shè)計(jì)特色思考于教材總也倒不了的老屋是部編版三年級(jí)上冊(cè)四單元預(yù)測(cè)閱讀策略學(xué)習(xí)的第一篇精讀課文,讓我們學(xué)習(xí)預(yù)測(cè).第二篇略讀課文胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子,讓我們練習(xí)預(yù)測(cè).第三篇略讀課文不會(huì)叫的。

3、精讀引領(lǐng)課總也倒不了的老屋圖書謝謝你,雪兔教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)湊孵等8個(gè)生字,會(huì)寫暴曬等13個(gè)生字.2.學(xué)習(xí)一邊讀一邊根據(jù)題目插圖情節(jié)生活經(jīng)驗(yàn)等方法預(yù)測(cè),順著故事情節(jié)合理預(yù)測(cè)猜讀,激發(fā)閱讀興趣.3.對(duì)預(yù)測(cè)有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí):預(yù)測(cè)的內(nèi)容可能跟故事內(nèi)容一。

4、總也倒不了的老屋教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)孵等8個(gè)生字,會(huì)寫暴等13個(gè)生字.2.提取文章主要信息.能根據(jù)題目插圖和文章內(nèi)容的一些線索預(yù)測(cè)接下來(lái)發(fā)生的事情.3.感受閱讀中預(yù)測(cè)這個(gè)方法帶來(lái)的快樂(lè).教學(xué)重難點(diǎn):提取文章主要信息.能根據(jù)題目插圖和文。

5、12總也倒不了的老屋教材分析:這是一篇童話,講述了老屋與小貓老母雞和小蜘蛛之間的故事.課文利用反復(fù)的手法推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,每一個(gè)片段都是老屋準(zhǔn)備倒下,然后小貓老母雞和小蜘蛛請(qǐng)求老屋不要倒下,接著陳述各自的理由,以及老屋無(wú)一例外的答應(yīng)了他們的請(qǐng)。

6、總也倒不了的老屋教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要素1 借助拼音結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)等方法正確認(rèn)讀暴湊喵等8個(gè)生字,理解暴風(fēng)雨孵小雞偶爾等詞語(yǔ),學(xué)寫洞準(zhǔn)備等13個(gè)字.2 根據(jù)旁批課后習(xí)題課后泡泡提示語(yǔ),學(xué)習(xí)根據(jù)題目插圖等預(yù)測(cè)方法,預(yù)測(cè)的內(nèi)容可能和故事的情節(jié)一樣,也可能。

7、總也倒不了的老屋教案一教材分析.總也倒不了的老屋主要描寫了老屋已經(jīng)活了一百多歲了,它的窗戶變成了黑窟窿,門板也破了洞,它已經(jīng)很久沒(méi)人住了.正準(zhǔn)備往旁邊倒去的時(shí)候,小貓請(qǐng)求他再過(guò)一個(gè)晚上,躲避晚上的暴風(fēng)雨,安心睡覺(jué),老屋答應(yīng)小貓?jiān)僬疽粋€(gè)晚上。

8、12總也倒不了的老屋第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:總也倒不了的老屋是一篇童話,講述小貓老母雞小蜘蛛向老屋請(qǐng)求幫助,老屋為了它們堅(jiān)持不倒的故事.本篇為精讀課文,是學(xué)習(xí)閱讀策略預(yù)測(cè)的第一篇課文,起到示范學(xué)習(xí)的作用.本課教學(xué)的重點(diǎn)指向教閱讀策略,引導(dǎo)。

9、12總也倒不了的老屋教學(xué)目標(biāo)學(xué)生在邊讀邊猜的過(guò)程中,積累閱讀經(jīng)驗(yàn),總結(jié)根據(jù)文章題目和文章內(nèi)容中的暗示來(lái)預(yù)測(cè)故事情節(jié)的閱讀方法及策略,提高閱讀興趣,形成閱讀智慧.教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)根據(jù)文章內(nèi)容的暗示來(lái)預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展的閱讀策略.教學(xué)設(shè)計(jì)及意圖一。

10、12總也倒不了的老屋第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1 通過(guò)演讀老屋和動(dòng)物們的對(duì)話,體會(huì)老屋美好善良的品質(zhì).2 掌握預(yù)測(cè)故事的技巧,培養(yǎng)自身預(yù)測(cè)故事的能力.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):通過(guò)演讀老屋和動(dòng)物們的對(duì)話,體會(huì)老屋美好善良的品質(zhì).學(xué)習(xí)過(guò)程:一導(dǎo)入:課件出示同學(xué)們。

11、部編版三年級(jí)上冊(cè)四單元閱讀策略預(yù)測(cè)之教學(xué)設(shè)計(jì)總也倒不了的老屋第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.理解課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)關(guān)鍵詞語(yǔ)和句子,猜測(cè)老屋的感情變化,由此體會(huì)老屋的善良體貼和勇敢的精神品質(zhì),感受富有愛(ài)心帶給人們的快樂(lè).2.引導(dǎo)學(xué)生在故事的。

12、總也倒不了的老屋教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)暴等8個(gè)生字,會(huì)寫洞等13個(gè)生字,正確聽讀并書寫變成等13個(gè)詞語(yǔ).2.提取文章主要信息.能根據(jù)題目插圖和文章內(nèi)容的一些線索預(yù)測(cè)接下來(lái)發(fā)生的事情.3.感受閱讀中預(yù)測(cè)這個(gè)方法帶來(lái)的快樂(lè).學(xué)習(xí)重難點(diǎn):提取文章。

13、總也倒不了的老屋教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教教學(xué)目標(biāo):1 會(huì)認(rèn)暴湊等八個(gè)字,會(huì)寫洞準(zhǔn)備暴等十三個(gè)字.2 在反復(fù)朗讀中預(yù)測(cè)故事,借助旁批掌握預(yù)測(cè)故事的方法.3 感受老屋樂(lè)于助人的美好品質(zhì).教學(xué)重點(diǎn):在反復(fù)朗讀中預(yù)測(cè)故事,找出依據(jù),并且圈畫出來(lái).教學(xué)難點(diǎn)。

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