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區(qū)凌橋鄉(xiāng)

復(fù)習(xí)作業(yè)22 相似三角形及其應(yīng)用 一 選擇題 1 若 ABC A B C 相似比為1 2 則 ABC與 A B C 的面積的比為 A 1 2 B 2 1 C 1 4 D 4 1 2 如圖 AD BE CF 直線l1 l2與這三條平行線分別交于點(diǎn)A B C和點(diǎn)D E F 已知AB 1 BC 3 DE。

區(qū)凌橋鄉(xiāng)Tag內(nèi)容描述:

1、九年級(jí)數(shù)學(xué)周測(cè)12 一 填空題 每空2分 1 函數(shù)中 自變量的取值范圍是 2 若一個(gè)正六邊形的半徑為2 則它的邊心距等于 3 如圖 ABC的邊AC與 O相交于C D兩點(diǎn) 且經(jīng)過圓心O 邊AB與 O相切 切點(diǎn)為B 如果 A 34 那么 C等于 4 如圖。

2、復(fù)習(xí)作業(yè)30 軸對(duì)稱與中心對(duì)稱 一 選擇題 1 下列 慢行通過 注意危險(xiǎn) 禁止行人通行 禁止非機(jī)動(dòng)車通行 四個(gè)交通標(biāo)志圖 黑白陰影圖片 中 為軸對(duì)稱圖形的是 2 下列圖形中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是 3 下列幾何圖。

3、復(fù)習(xí)作業(yè)21 直角三角形與勾股定理 一 選擇題 1 如圖 邊長(zhǎng)為1的小正方形組網(wǎng)格中 點(diǎn)A B都是格點(diǎn) 則線段AB的長(zhǎng)度為 A 5 B 6 C 7 D 25 2 下列四組線段中 能組成直角三角形的是 A a 1 b 2 c 3 B a 2 b 3 c 4 C a 2 b 4 c。

4、九年級(jí)數(shù)學(xué)周測(cè)14 一 填空題 每空2分 A 0 圖2 B C D 1 的相反數(shù)是 2 如圖2 矩形ABCD的頂點(diǎn)A B在數(shù)軸上 CD 6 點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)為 則點(diǎn)B所對(duì)應(yīng)的數(shù)為 3 5 6 0 圖3 3 在猜一商品價(jià)格的游戲中 參與者事先不知道該商品的價(jià)格。

5、復(fù)習(xí)作業(yè)31 平移與旋轉(zhuǎn) 一 選擇題 1 點(diǎn)P 2 3 向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度 再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度 則所得到的點(diǎn)的坐標(biāo)為 A 3 0 B 1 6 C 3 6 D 1 0 2 如圖 在平面直角坐標(biāo)系中 點(diǎn)B C E在y軸上 Rt ABC經(jīng)過變換得到Rt ODE 若點(diǎn)C。

6、復(fù)習(xí)作業(yè)17 幾何初步及平行線 相交線 一 選擇題 1 如圖所示 直線a b被直線c所截 1與 2是 A 同位角 B 內(nèi)錯(cuò)角C 同旁內(nèi)角 D 鄰補(bǔ)角 2 把一條彎曲的公路改成直道 可以縮短路程 用幾何知識(shí)解釋其道理正確的是 A 兩點(diǎn)確定。

7、復(fù)習(xí)作業(yè)9 一元一次不等式 組 一 選擇題 1 若m是非負(fù)數(shù) 則用不等式表示正確的是 A m 0 B m 0 C m 0 D m 0 2 若mn 下列不等式不一定成立的是 A m 2n 2 B 2m2n C D m2n2 3 在數(shù)軸上表示不等式組的解集 正確的是 4 使不。

8、復(fù)習(xí)作業(yè)12 一次函數(shù)的應(yīng)用 一 選擇題 1 小剛以400米 分的速度勻速騎車5分 在原地休息了6分 然后以500米 分的速度騎回出發(fā)地 下列函數(shù)圖像能表達(dá)這一過程的是 2 今年 五一 節(jié) 小明外出爬山 他從山腳爬到山頂?shù)倪^程中。

9、復(fù)習(xí)作業(yè)14 二次函數(shù)的圖像與性質(zhì) 一 選擇題 1 拋物線y x 1 2 2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是 A 1 2 B 1 2 C 1 2 D 1 2 2 二次函數(shù)y ax2 bx 1 a 0 的圖像經(jīng)過點(diǎn) 1 1 則a b 1的值是 A 3 B 1 C 2 D 3 3 將拋物線y 2x2 1向右平移1個(gè)單位。

10、九年級(jí)數(shù)學(xué)周測(cè)7 1 填空題 每題2分 共20分 1 分解因式 ab b2 2 計(jì)算 2 x y 3y 3 若反比例函數(shù)y 的圖象經(jīng)過點(diǎn)A m 3 則m的值是 4 方程 1的解是 5 若關(guān)于x的一元二次方程x2 x k 1 0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 則k的取值范圍。

11、復(fù)習(xí)作業(yè)35 概率 一 選擇題 1 下列事件是必然事件的是 A 地球繞著太陽轉(zhuǎn) B 拋一枚硬幣 正面朝上 C 明天會(huì)下雨 D 打開電視 正在播放新聞 2 一個(gè)不透明的盒子中裝有3個(gè)紅球 2個(gè)黃球和1個(gè)綠球 這些球除了顏色外無其他差。

12、復(fù)習(xí)作業(yè)32 展開圖與視圖 一 選擇題 1 小樂用一塊長(zhǎng)方形硬紙板在陽光下做投影試驗(yàn) 通過觀察 發(fā)現(xiàn)這塊長(zhǎng)方形硬紙板在平整的地面上不可能出現(xiàn)的投影是 A 三角形 B 線段 C 矩形 D 正方形 2 xx徐州 下列四個(gè)幾何體中 主。

13、九年級(jí)數(shù)學(xué)第三周周測(cè) 班級(jí) 姓名 1 2的相反數(shù)等于 A 2 B 2 C D 2 方程2x 1 3的解是 A 1 B 2 C 1 D 2 3 在網(wǎng)絡(luò)上用 Google 搜索引擎搜索 中國夢(mèng) 能搜索到與之相關(guān)的結(jié)果個(gè)數(shù)約為45100000 這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 A。

14、復(fù)習(xí)作業(yè)2 實(shí)數(shù)的運(yùn)算與實(shí)數(shù)的大小比較 一 選擇題 1 若 2 3 則括號(hào)內(nèi)的數(shù)是 A 1 B 1 C 5 D 5 2 楊梅開始采摘啦 每筐楊梅以5千克為基準(zhǔn) 超過的千克數(shù)記為正數(shù) 不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù) 記錄如圖所示 則這4筐楊梅的總質(zhì)量。

15、復(fù)習(xí)作業(yè)26 矩形 菱形 正方形 一 選擇題 1 已知四邊形ABCD 下列說法正確的是 A 當(dāng)AD BC AB DC時(shí) 四邊形ABCD是平行四邊形 B 當(dāng)AD BC AB DC時(shí) 四邊形ABCD是平行四邊形 C 當(dāng)AC BD AC平分BD時(shí) 四邊形ABCD是矩形 D 當(dāng)AC B。

16、復(fù)習(xí)作業(yè)13 反比例函數(shù) 一 選擇題 1 已知反比例函數(shù)y 的圖像經(jīng)過點(diǎn)P 1 2 則這個(gè)函數(shù)的圖像位于 A 第二 三象限 B 第一 三象限 C 第三 四象限 D 第二 四象限 2 以正方形ABCD兩條對(duì)角線的交點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn) 建立如圖所示。

17、復(fù)習(xí)作業(yè)22 相似三角形及其應(yīng)用 一 選擇題 1 若 ABC A B C 相似比為1 2 則 ABC與 A B C 的面積的比為 A 1 2 B 2 1 C 1 4 D 4 1 2 如圖 AD BE CF 直線l1 l2與這三條平行線分別交于點(diǎn)A B C和點(diǎn)D E F 已知AB 1 BC 3 DE。

18、九年級(jí)數(shù)學(xué)周測(cè)6 班級(jí) 姓名 一 選擇題 每題2分 1 3的相反數(shù)是 A 3 B 3 C D 2 函數(shù)y 的自變量x的取值范圍是 A x 0 B x 2 C x 2 D x 2 3 PM2 5是指大氣中直徑 0 0000025米的顆粒物 將0 0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為 A 2。

19、復(fù)習(xí)作業(yè)34 數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)和離散程度 一 選擇題 1 一組數(shù)據(jù) 1 2 3 4的極差是 A 5 B 4 C 3 D 2 2 描述一組數(shù)據(jù)的離散程度的量是 A 平均數(shù) B 眾數(shù) C 中位數(shù) D 方差 3 有一組數(shù)據(jù) 3 5 5 6 7 這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為 A 3 B 5。

20、復(fù)習(xí)作業(yè)18 三角形與多邊形 一 選擇題 1 如圖 過 ABC的頂點(diǎn)A 作BC邊上的高 以下作法正確的是 2 八邊形的內(nèi)角和為 A 180 B 360 C 1080 D 1440 3 如圖 在 ABC中 點(diǎn)D E分別是邊AB BC的中點(diǎn) 若 DBE的周長(zhǎng)是6 則 ABC的周。

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