立體幾何與空間向量

1、第5節(jié) 直線、平面垂直的判定與性質(zhì),知識(shí)鏈條完善,考點(diǎn)專項(xiàng)突破,解題規(guī)范夯實(shí),知識(shí)鏈條完善 把散落的知識(shí)連起來,【教材導(dǎo)讀】 1.直線l與平面內(nèi)無數(shù)條直線垂直,則直線l嗎? 提示:不一定,當(dāng)這無數(shù)條直線相互平行時(shí)。

2、第6節(jié) 空間向量及其運(yùn)算,知識(shí)鏈條完善,考點(diǎn)專項(xiàng)突破,易混易錯(cuò)辨析,知識(shí)鏈條完善 把散落的知識(shí)連起來,【教材導(dǎo)讀】 1.在空間直角坐標(biāo)系中,在x軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)怎么記?在y軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)怎么記?在z軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)。

3、第八篇 立體幾何與空間向量 (必修2、選修2-1),六年新課標(biāo)全國(guó)卷試題分析,第1節(jié) 空間幾何體的結(jié)構(gòu)、三視圖和直觀圖,知識(shí)鏈條完善,考點(diǎn)專項(xiàng)突破,易混易錯(cuò)辨析,知識(shí)鏈條完善 把散落的知識(shí)連起來,【教材導(dǎo)讀】 1.平行投。

4、第3節(jié) 空間點(diǎn)、直線、平面的位置關(guān)系,知識(shí)鏈條完善,考點(diǎn)專項(xiàng)突破,易混易錯(cuò)辨析,知識(shí)鏈條完善 把散落的知識(shí)連起來,【教材導(dǎo)讀】 1.分別在兩個(gè)平面內(nèi)的直線就是異面直線嗎? 提示:不是.異面直線是不同在任何一個(gè)平面內(nèi)。

5、第4節(jié) 直線、平面平行的判定與性質(zhì),知識(shí)鏈條完善,考點(diǎn)專項(xiàng)突破,解題規(guī)范夯實(shí),知識(shí)鏈條完善 把散落的知識(shí)連起來,【教材導(dǎo)讀】 1.若直線a與平面內(nèi)無數(shù)條直線平行是否有a? 提示:不一定,有可能a. 2.如果一個(gè)平。

6、第2節(jié) 空間幾何體的表面積與體積,知識(shí)鏈條完善,考點(diǎn)專項(xiàng)突破,易混易錯(cuò)辨析,知識(shí)鏈條完善 把散落的知識(shí)連起來,【教材導(dǎo)讀】 1.圓柱、圓錐、圓臺(tái)的側(cè)面積公式是如何導(dǎo)出的? 提示:將其側(cè)面展開利用平面圖形面積公式求。

7、2019-2020年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第2部分 大專題綜合測(cè)4 立體幾何與空間向量 理（含解析） 一、選擇題(本大題共12個(gè)小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的) 1(xx青島市質(zhì)檢。

8、2019-2020年高考數(shù)學(xué)大二輪總復(fù)習(xí) 增分策略 專題五 立體幾何與空間向量 第2講 空間中的平行與垂直試題 1(xx北京)設(shè)，是兩個(gè)不同的平面，m是直線且m.則“m”是“”的( ) A充分而不必要條件 B。

9、2019-2020年高三數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 回扣五 立體幾何與空間向量 理 陷阱盤點(diǎn)1 畫幾何體的三視圖，一定注意觀察方向，并且要注意到“長(zhǎng)對(duì)正，高平齊，寬相等” 回扣問題1(xx湖北高考)在如圖所示的空間直角坐標(biāo)系Oxyz中。

10、2019-2020年高考數(shù)學(xué)大二輪總復(fù)習(xí) 增分策略 專題五 立體幾何與空間向量 第3講 立體幾何中的向量方法試題 1(xx課標(biāo)全國(guó))直三棱柱ABCA1B1C1中，BCA90，M，N分別是A1B1，A1C1的中點(diǎn)，BCCACC1，則BM與AN所。

11、8.7立體幾何的綜合問題,第八章立體幾何與空間向量,NEIRONGSUOYIN,內(nèi)容索引,基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí),題型分類深度剖析,課時(shí)作業(yè),1,基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí),PARTONE,知識(shí)梳理,1.直線的方向向量與平面的法向量的確定(1)直線的方。

12、8.1空間幾何體的結(jié)構(gòu)、三視圖和直觀圖,第八章立體幾何與空間向量,NEIRONGSUOYIN,內(nèi)容索引,基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí),題型分類深度剖析,課時(shí)作業(yè),1,基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí),PARTONE,知識(shí)梳理,1.多面體的結(jié)構(gòu)特征,ZHISHISHULI。

13、第58練 立體幾何中的軌跡問題 基礎(chǔ)保分練 1 在等腰直角 ABC中 AB AC BC 2 M為BC的中點(diǎn) N為AC的中點(diǎn) D為BC邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn) ABD沿AD翻折使BD DC 點(diǎn)A在平面BCD上的投影為點(diǎn)O 當(dāng)點(diǎn)D在BC上運(yùn)動(dòng)時(shí) 以下說法錯(cuò)誤的是 A 線段NO。

14、第61練 立體幾何中的易錯(cuò)題 1 一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示 則該幾何體可以是 A 棱柱B 棱臺(tái)C 圓柱D 圓臺(tái) 2 2019諸暨模擬 設(shè)m n是兩條不同的直線 是兩個(gè)不同的平面 則下列命題中正確的是 A m n m n B m m C m n m n D。

15、第55練 平行的判定與性質(zhì) 基礎(chǔ)保分練 1 若直線a b 且直線a 平面 則直線b與平面 的位置關(guān)系是 A b B b C b 或b D b與 相交或b 或b 2 2018金華模擬 設(shè)a b是兩條不同的直線 是平面 a b 則 a b 是 a 成立的 A 充分不必要。

16、第52練 平行的判定與性質(zhì) 基礎(chǔ)保分練 1 若a b表示直線 表示平面 且b 則 a b 是 a 的 A 充分不必要條件 B 必要不充分條件 C 充要條件 D 既不充分也不必要條件 2 在空間四邊形ABCD中 E F分別為AB AD上的點(diǎn) 且AE EB AF。

17、第60練 向量法求解空間角和距離問題 基礎(chǔ)保分練 1 平行六面體ABCD A1B1C1D1中 向量 兩兩的夾角均為60 且 1 2 3 則 等于 A 5B 6C 4D 8 2 在正方體ABCD A1B1C1D1中 E是C1D1的中點(diǎn) 則異面直線DE與AC所成的角的余弦值為。